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2010年10月全国自考马克思主义基本原理概论真题

2010年10月全国自考马克思主义基本原理概论真题


2010 年 10 月全国自考马克思主义基本原理概论真题及答案 月全国自考马克思主义基本原理概论真题及答案
单项选择题(本大题共30小题,每小题1 30小题 30分 一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符号题 目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分。 目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分。 1.

19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是() (1分)

A:配第、斯密、李嘉图 B:拉美特利、爱尔维修、狄德罗 C:康德、黑格尔、费尔巴哈 D:圣西门、傅立叶、欧文 2.

划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认() (1分)

A:社会历史是发展变化的 B:社会历史是人们自觉活动的结果 C:社会存在决定社会意识 D:杰出人物在社会历史上有重要作用 3.

下列关于人的本质的表述,只涉及人与动物根本区别的是() (1分)

A:劳动是人的本质 B:人的需要即人的本质 C:人的本质是人的全部属性的总和 D:人的本质是人的自然属性的总和 4.

人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说() (1分)

A:人民群众不能推动社会形态的更替 B:人民群众不能随心所欲地创造历史 C:人民群众不是社会发展的决定力量 D:人民群众不是社会历史活动的主体 5.

决定商品价值量的是生产商品的() (1分)

A:社会劳动时间 B:社会必要劳动时间 C:剩余劳动时间 D:个别劳动时间 6.

资本主义生产过程是() (1分)

A:使用价值和价值生产过程的统一 B:价值和交换价值生产过程的统一 C:劳动过程和价值增殖过程的统一 D:劳动过程和价值形成过程的统一 7.

"认识是主体对客体的直观反映"。这是一种() (1分)

A:主观唯心主义认识论观点 B:客观唯心主义认识论观点 C:旧唯物主义认识论观点 D:辩证唯物主义认识论观点 8.

一个完整的认识过程是() (1分)

A:感性认识-理性认识-实践 B:感性认识-理性认识-感性认识

C:感觉-知觉-表象 D:概念-判断-推理 9.

与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是形象性,另一个是() (1分)

A:能动性 B:间接性 C:客观性 D:直接性 10.

真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为() (1分)

A:真理就是客观规律,与人的阶级地位无关 B:真理具有客观性,包含着不依赖于人类的客观内容 C:真理是绝对性和相对性的统一,是不断发展的 D:真理是具体的,都有其适用的条件和范围 11.

下列各项属于技术社会形态序列的是() (1分)

A:原始社会 B:农业社会 C:封建社会 D:资本主义社会 12.

阶级社会发展的直接动力是() (1分)

A:社会改革 B:阶级斗争 C:社会基本矛盾 D:科学技术革命 13.

辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于() (1分)

A:本质和现象的关系 B:内容和形式的关系 C:绝对和相对的关系 D:可能和现实的关系 14.

下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是() (1分)

A:山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C:黄河之水天上来,奔流到海不复回 D:高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 15.

我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是() (1分)

A:量变和质变辩证关系的原理 B:内容和形式辩证关系的原理 C:肯定和否定辩证关系的原理 D:内因和外因辩证关系的原理 16.

实现意识对物质反作用的根本途径是() (1分)

A:学习书本知识 B:进行社会调查 C:参加社会实践 D:研究实际情况

17.

资本积累的源泉是() (1分)

A:资本积聚 B:资本集中 C:剩余价值 D:平均利润 18.

资本主义民主共和制国家中掌握立法权的是() (1分)

A:国家元首 B:政府 C:法院 D:议会 19.

在苏维埃俄国领导实行战时共产主义政策的主要负责人是() (1分)

A:列宁 B:斯大林 C:布哈林 D:托洛斯基 20.

列宁提出社会主义可能在一国或数国首先胜利的理论依据是() (1分)

A:资本主义必然灭亡社会主义必然胜利的规律 B:帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C:资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D:生产关系必须适合生产力发展要求的规律 21.

资本主义生产部门之间的竞争形成() (1分)

A:商品价值 B:生产成本 C:剩余价值 D:平均利润 22.

股份公司的最高权力机构是() (1分)

A:股东大会 B:董事会 C:监事会 D:工会 23.

银行利润的本质是() (1分)

A:生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值 B:银行雇员创造的剩余价值 C:银行收取的贷款利息 D:银行收取的服务费 24.

银行利润的本质是() (1分)

A:生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值 B:银行雇员创造的剩余价值 C:银行收取的贷款利息 D:银行收取的服务费 25.

资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是() (1分)

A:实现经济增长

B:促进充分就业 C:实现外贸平衡 D:促进市场总供给与总需求的平衡 26.

经济全球化本质上是() (1分)

A:生产的全球化 B:贸易的全球化 C:资本的全球化 D:资源配置的国际化 27.

资本各形态中能划分为固定资本和流动资本的是() (1分)

A:生产资本 B:货币资本 C:商品资本 D:借贷资本 28.

资本主义简单再生产实现的条件下,第二部类产品的总价值应等于() (1分)

A:第一部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 B:第二部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 C:两大部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 D:两大部类工人和资本家消耗的生产资料价值总和 29.

社会主义根本的和首要的任务是() (1分)

A:解放和发展生产力 B:加强无产阶级专政 C:巩固共产党的领导 D:镇压资产阶级的反抗 30.

当前全国人民为之奋斗的共同理想是() (1分)

A:建设中国特色社会主义 B:彻底消灭"三大差别" C:彻底消灭剥削 D:完全实现人的自由而全面的发展 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符号 多项选择题(本大题共10小题,每小题2 10小题 20分 题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 题后的括号内 1.

理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有()

(2分)
A:相对主义 B:经验主义 C:教条主义 D:折中主义 2.

单位商品价值量() (2分)

A:与劳动生产率成正比 B:与劳动生产率成反比 C:与社会必要劳动时间成正比 D:与社会必要劳动时间成反比 3.

社会总产品的实现包括() (2分)

A:两大部类的平衡 B:总供需的平衡 C:社会总产品的价值补偿 D:社会总产品的物质补偿 4.

实践是认识发展的动力,主要表现在() (2分)

A:实践不断给人们提出新的认识课题 B:实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具 C:实践不断提高人们的认识能力 D:实践不断满足人们的各种物质生活需要 5.

下列各项正确说明我国改革性质和特点的有() (2分)

A:我国的改革是在中国共产党的领导下有计划地进行的 B:我国的改革是在安定团结的政治环境中有序地进行的 C:我国的改革是社会主义制度的根本改变 D:我国的改革是社会主义制度的自我完善 6.

下列各项属于唯物主义基本形态的有() (2分)

A:朴素唯物主义 B:庸俗唯物主义 C:形而上学唯物主义 D:辩证唯物主义和历史唯物主义 7.

下列各项属于唯物辩证法总特征的有() (2分)

A:对立统一的观点 B:普遍联系的观点 C:永恒发展的观点 D:辩证否定的观点 8.

级差地租的形成条件有() (2分)

A:土地私有权垄断 B:土地经营权垄断 C:土地肥沃程度不同 D:土地地理位置不同 9.

20世纪上半期较为重要的垄断组织形式有() (2分)

A:卡特尔 B:辛迪加 C:托拉斯 D:康采恩 10.

社会主义民主是新型民主,因为() (2分)

A:社会主义民主是绝大多数人的民主 B:社会主义民主的本质是人民当家作主 C:社会主义民主首先是社会主义的国家制度 D:社会主义民主是目的和手段的统一 三、简答题(本大题5小题,每小题6分,共30分) 简答题(本大题5小题,每小题6 30分 1.

简述认识的主体和客体的关系。 (6分)

2.

简述“全人类彻底解放”的内容。 (6分) 简述利润率与剩余价值率的区别。 (6分) 简述国家垄断资本主义的主要形式。 (6分) 简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。

3.

4.

5.

(6分)

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 论述题(本大题共2小题,每小题10分 10 20分 1.

试述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。 (10分) 试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。 (10分)

2.

2010 年 10 月全国自考马克思主义基本原理概论真题答案 月全国自考马克思主义基本原理概论真题答案
本大题共30小题,每小题1 30小题 30分 一、单项选择题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符号题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分。 要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分。

1:参考答案:D D 1:
试题内容:

19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是() A:配第、斯密、李嘉图 B:拉美特利、爱尔维修、狄德罗 C:康德、黑格尔、费尔巴哈 D:圣西门、傅立叶、欧文 2:参考答案:C C 2:
试题内容:

划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认() A:社会历史是发展变化的 B:社会历史是人们自觉活动的结果 C:社会存在决定社会意识 D:杰出人物在社会历史上有重要作用 3:参考答案:A 3: A

试题内容:

下列关于人的本质的表述,只涉及人与动物根本区别的是() A:劳动是人的本质 B:人的需要即人的本质 C:人的本质是人的全部属性的总和 D:人的本质是人的自然属性的总和 4:参考答案:B B 4:
试题内容:

人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说() A:人民群众不能推动社会形态的更替 B:人民群众不能随心所欲地创造历史 C:人民群众不是社会发展的决定力量 D:人民群众不是社会历史活动的主体 5:参考答案:B B 5:
试题内容:

决定商品价值量的是生产商品的() A:社会劳动时间 B:社会必要劳动时间 C:剩余劳动时间 D:个别劳动时间 6:参考答案:C C 6:
试题内容:

资本主义生产过程是() A:使用价值和价值生产过程的统一 B:价值和交换价值生产过程的统一 C:劳动过程和价值增殖过程的统一 D:劳动过程和价值形成过程的统一 7:参考答案:C C 7:

试题内容:

"认识是主体对客体的直观反映"。这是一种() A:主观唯心主义认识论观点 B:客观唯心主义认识论观点 C:旧唯物主义认识论观点 D:辩证唯物主义认识论观点 8:参考答案:A A 8:
试题内容:

一个完整的认识过程是() A:感性认识-理性认识-实践 B:感性认识-理性认识-感性认识 C:感觉-知觉-表象 D:概念-判断-推理 9:参考答案:D D 9:
试题内容:

与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是形象性,另一个是() A:能动性 B:间接性 C:客观性 D:直接性 10:参考答案:B B 10:
试题内容:

真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为() A:真理就是客观规律,与人的阶级地位无关 B:真理具有客观性,包含着不依赖于人类的客观内容 C:真理是绝对性和相对性的统一,是不断发展的 D:真理是具体的,都有其适用的条件和范围 11:参考答案:B B 11:
试题内容:

下列各项属于技术社会形态序列的是() A:原始社会 B:农业社会 C:封建社会 D:资本主义社会 12:参考答案:B B 12:
试题内容:

阶级社会发展的直接动力是() A:社会改革 B:阶级斗争 C:社会基本矛盾 D:科学技术革命 13:参考答案:C C 13:
试题内容:

辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于() A:本质和现象的关系 B:内容和形式的关系 C:绝对和相对的关系 D:可能和现实的关系 14:参考答案:B B 14:
试题内容:

下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是() A:山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C:黄河之水天上来,奔流到海不复回 D:高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 15:参考答案:D D 15:
试题内容:

我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是()

A:量变和质变辩证关系的原理 B:内容和形式辩证关系的原理 C:肯定和否定辩证关系的原理 D:内因和外因辩证关系的原理 16:参考答案:C C 16:
试题内容:

实现意识对物质反作用的根本途径是() A:学习书本知识 B:进行社会调查 C:参加社会实践 D:研究实际情况 17:参考答案:C C 17:
试题内容:

资本积累的源泉是() A:资本积聚 B:资本集中 C:剩余价值 D:平均利润 18:参考答案:D D 18:
试题内容:

资本主义民主共和制国家中掌握立法权的是() A:国家元首 B:政府 C:法院 D:议会 19:参考答案:A A 19:
试题内容:

在苏维埃俄国领导实行战时共产主义政策的主要负责人是()

A:列宁 B:斯大林 C:布哈林 D:托洛斯基 20:参考答案:B B 20:
试题内容:

列宁提出社会主义可能在一国或数国首先胜利的理论依据是() A:资本主义必然灭亡社会主义必然胜利的规律 B:帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C:资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D:生产关系必须适合生产力发展要求的规律 21:参考答案:D D 21:
试题内容:

资本主义生产部门之间的竞争形成() A:商品价值 B:生产成本 C:剩余价值 D:平均利润 22:参考答案:A A 22:
试题内容:

股份公司的最高权力机构是() A:股东大会 B:董事会 C:监事会 D:工会 23:参考答案:A A 23:
试题内容:

银行利润的本质是()

A:生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值 B:银行雇员创造的剩余价值 C:银行收取的贷款利息 D:银行收取的服务费 24:参考答案:B B 24:
试题内容:

银行利润的本质是() A:生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值 B:银行雇员创造的剩余价值 C:银行收取的贷款利息 D:银行收取的服务费 25:参考答案:D D 25:
试题内容:

资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是() A:实现经济增长 B:促进充分就业 C:实现外贸平衡 D:促进市场总供给与总需求的平衡 26:参考答案:D D 26:
试题内容:

经济全球化本质上是() A:生产的全球化 B:贸易的全球化 C:资本的全球化 D:资源配置的国际化 27:参考答案:A A 27:
试题内容:

资本各形态中能划分为固定资本和流动资本的是()

A:生产资本 B:货币资本 C:商品资本 D:借贷资本 28:参考答案:C C 28:
试题内容:

资本主义简单再生产实现的条件下,第二部类产品的总价值应等于() A:第一部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 B:第二部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 C:两大部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和 D:两大部类工人和资本家消耗的生产资料价值总和 29:参考答案:A A 29:
试题内容:

社会主义根本的和首要的任务是() A:解放和发展生产力 B:加强无产阶级专政 C:巩固共产党的领导 D:镇压资产阶级的反抗 30:参考答案:A A 30:
试题内容:

当前全国人民为之奋斗的共同理想是() A:建设中国特色社会主义 B:彻底消灭"三大差别" C:彻底消灭剥削 D:完全实现人的自由而全面的发展
本大题共10小题,每小题2 10小题 20分 二、多项选择题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符号 题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1:参考答案:B,C B,C 1:
试题内容:

理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有() A:相对主义 B:经验主义 C:教条主义 D:折中主义 2:参考答案:B,C B,C 2:
试题内容:

单位商品价值量() A:与劳动生产率成正比 B:与劳动生产率成反比 C:与社会必要劳动时间成正比 D:与社会必要劳动时间成反比 3:参考答案:C,D C,D 3:
试题内容:

社会总产品的实现包括() A:两大部类的平衡 B:总供需的平衡 C:社会总产品的价值补偿 D:社会总产品的物质补偿 4:参考答案:A,B,C A,B,C 4:
试题内容:

实践是认识发展的动力,主要表现在() A:实践不断给人们提出新的认识课题 B:实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具 C:实践不断提高人们的认识能力 D:实践不断满足人们的各种物质生活需要 5:参考答案:A,B,D A,B,D 5:
试题内容:

下列各项正确说明我国改革性质和特点的有()

A:我国的改革是在中国共产党的领导下有计划地进行的 B:我国的改革是在安定团结的政治环境中有序地进行的 C:我国的改革是社会主义制度的根本改变 D:我国的改革是社会主义制度的自我完善 6:参考答案:A,C,D A,C,D 6:
试题内容:

下列各项属于唯物主义基本形态的有() A:朴素唯物主义 B:庸俗唯物主义 C:形而上学唯物主义 D:辩证唯物主义和历史唯物主义 7:参考答案:B,C B,C 7:
试题内容:

下列各项属于唯物辩证法总特征的有() A:对立统一的观点 B:普遍联系的观点 C:永恒发展的观点 D:辩证否定的观点 8:参考答案:C,D C,D 8:
试题内容:

级差地租的形成条件有() A:土地私有权垄断 B:土地经营权垄断 C:土地肥沃程度不同 D:土地地理位置不同 9:参考答案:A,B,C,D A,B,C,D 9:
试题内容:

20世纪上半期较为重要的垄断组织形式有()

A:卡特尔 B:辛迪加 C:托拉斯 D:康采恩 10:参考答案:A,B,C,D A,B,C,D 10:
试题内容:

社会主义民主是新型民主,因为() A:社会主义民主是绝大多数人的民主 B:社会主义民主的本质是人民当家作主 C:社会主义民主首先是社会主义的国家制度 D:社会主义民主是目的和手段的统一
三、简答题 (本大题5小题,每小题6分,共30分) 本大题5 小题,每小题6 30分

1:参考答案:(1)主体和客体之间具有实践关系,即改造和被改造的关系。(2分) (1)主体和客体之间具有实践关系,即改造和被改造的关系。(2分 1: (1)主体和客体之间具有实践关系 (2)主体和客体之间具有认识关系,即反映和被反映的关系。(2分 (2)主体和客体之间具有认识关系,即反映和被反映的关系。(2分) 主体和客体之间具有认识关系 (3)主体和客体相互作用:主体对客体具有能动的改造作用,这种能动性又受到客体的制约。(2分 (3)主体和客体相互作用:主体对客体具有能动的改造作用,这种能动性又受到客体的制约。(2分) 主体和客体相互作用

试题内容:

简述认识的主体和客体的关系。 2:参考答案:(1)人类从自然界的奴役下解放出来, (1)人类从自然界的奴役下解放出来, 成为自然界的主人。 2: (1)人类从自然界的奴役下解放出来 摆脱盲目自然力的支配, 摆脱盲目自然力的支配, 成为自然界的主人。 (2分 (2分) (2)人类从旧的社会关系中解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人。 (2)人类从旧的社会关系中解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人。 人类从旧的社会关系中解放出来 (2分 (2分) (3)人类从剥削阶级的思想观念下解放出来, (3)人类从剥削阶级的思想观念下解放出来, 摆脱传统观念和传统思维方式的束缚, 人类从剥削阶级的思想观念下解放出来 摆脱传统观念和传统思维方式的束缚, 式的束缚 成为社会意识的 主人。(2分 主人。(2分)

试题内容:

简述“全人类彻底解放”的内容。 3:参考答案:(1)二者表现的经济关系不同:剩余价值率表示资本家对雇佣工人的剥削程度,利 (1)二者表现的经济关系不同:剩余价值率表示资本家对雇佣工人的剥削程度, 3: (1)二者表现的经济关系不同 润率表示预付总资本的增殖程度。(2分 润率表示预付总资本的增殖程度。(2分) (2)二者的数量不同: 利润率是剩余价值与预付总资本的 (2)二者的数量不同: 二者的数量不同 剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率, 剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率, 比率。(2分 比率。(2分) (3)剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本,利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。 (3)剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本,利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。(2 剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本 分)

试题内容:

简述利润率与剩余价值率的区别。

4:参考答案:国家垄断资本主义的基本形式主要有三类: 国家垄断资本主义的基本形式主要有三类: 4: 国家垄断资本主义的基本形式主要有三类 (1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。(2分 (1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。(2分) 国家直接掌握的垄断资本 (2)国家和私人资本在企业内部的结合,即国有资本与私人资本结合在一个企业中。(2分 (2)国家和私人资本在企业内部的结合,即国有资本与私人资本结合在一个企业中。(2分) 国家和私人资本在企业内部的结合 (3)国家和私人资本在企业外部的结合。(2分 (3)国家和私人资本在企业外部的结合。(2分) 国家和私人资本在企业外部的结合

试题内容:

简述国家垄断资本主义的主要形式。 5:参考答案:(1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产 (1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式, 5: (1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式 关系两个方面。(2分 关系两个方面。(2分) (2)生产方式在社会发展中起决定作用。(2分 第一, (2)生产方式在社会发展中起决定作用。(2分)第一,生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力 生产方式在社会发展中起决定作用 和人类区别于动物的根本标志。第二,生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三, 和人类区别于动物的根本标志。第二,生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三,生产活动 是形成人类一切社会关系的基础。第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。(2分 是形成人类一切社会关系的基础。第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。(2分) 【评分参考】 评分参考】 (1)要点回答准确完整,可以得满分。 (1)要点回答准确完整,可以得满分。 要点回答准确完整 (2)回答要点所用词语、句式、前后顺序与试题答案不同,只要意思正确,就应给分。 (2)回答要点所用词语、句式、前后顺序与试题答案不同,只要意思正确,就应给分。 回答要点所用词语 (3)要点回答不完整也应酌情给分。 (3)要点回答不完整也应酌情给分。 要点回答不完整也应酌情给分

试题内容:

简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
本大题共2小题,每小题10 10分 20分 四、论述题 (本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1:参考答案:(1)资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生,反映了社会进步的 (1)资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生, 1: (1)资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生 要求。(3分 当时的资产阶级思想家提出了许多先进的理论和观念,是人类思想的一次大解放, 要求。(3分)当时的资产阶级思想家提出了许多先进的理论和观念,是人类思想的一次大解放,具有 历史进步意义。(2分 历史进步意义。(2分) (2)资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上, 本质上是维护资本主义剥 (2)资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上, 资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上 为资本主义制度服务, 为资本主义制度服务, 削制度的思想体系。(3分 在资本主义制度确立后, 削制度的思想体系。(3分)在资本主义制度确立后,特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞 台后,资本主义意识形态从整体上丧失了其历史进步性。(2分 台后,资本主义意识形态从整体上丧失了其历史进步性。(2分)

试题内容:

试述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。 2:参考答案:(1)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:第一,尊重客观规律是发挥主观能动 (1)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:第一,尊重客观规律是发挥主观能动 2: (1)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 性的前提。只有认识了规律,按规律办事,才能正确发挥人的主观能动性,卓有成效地改造世界。 性的前提。只有认识了规律,按规律办事,才能正确发挥人的主观能动性,卓有成效地改造世界。不 顾或违背规律,必然受到规律的惩罚。(4分 第二,认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。 顾或违背规律,必然受到规律的惩罚。(4分)第二,认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。 (2分 (2分) (2)在社会主义建设中,我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度的实践 在社会主义建设中,我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来, 热情与科学的求实态度结合起来。 热情与科学的求实态度结合起来。 既要充分发挥群众的积极性和创造性, 既要充分发挥群众的积极性和创造性, 又要实事求是, 又要实事求是, 按规律办事, 按规律办事, 坚决反对无视规律,盲目蛮干。(4分 坚决反对无视规律,盲目蛮干。(4分) 【评分参考】 评分参考】 (1)考生答题所用词语、句式与试题答案不同,只要意思正确,就可给分。 (1)考生答题所用词语、句式与试题答案不同,只要意思正确,就可给分。 考生答题所用词语 (2)要点回答完整,阐述充分,可得满分;阐述一般,可得7~9分 没有阐述,可得4~6分 (2)要点回答完整,阐述充分,可得满分;阐述一般,可得7~9分:没有阐述,可得4~6分。 7~9 4~6 (3)要点回答不够完整,但所回答的要点论述较好,可根据具体情况.适当加1~3分 (3)要点回答不够完整,但所回答的要点论述较好,可根据具体情况.适当加1~3分,每小题得分不得 要点回答不够完整 1~3 超过满分。 超过满分。 (4)政治观点有严重错误,所答题目不给分。 (4)政治观点有严重错误,所答题目不给分。 政治观点有严重错误

试题内容:

试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。


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