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古今中外历史对比ppt

古今中外历史对比ppt


古今中外历史对比
一、同一时间段
1、政治:重大改革;民主政治

2、经济:工业化;经济体制创新与调整
3、文化:科技、思想、文化 二、不同时间段: 1、经济思想 2、货币金融 3、民族精神

一、同一时间段 (一)政治 1、古代东西方政治文明的两种类型

2、中外重大改革比较 3、近现代中外民主政治建设

一、同一时间段 (一)政治 1、古代东西方政治文明的两种类型 一、君主专制制度 1、以王权为核心的分封宗法制(BC2070~BC221) 王位世袭制、宗法制(嫡长子继承制)、分封制
2、以皇权为核心的专制主义中央集权制 (BC221~1912) ①建立:秦朝 ②演变: 汉——元③强化:明清

比较古代中国选择专制主义与西方的希腊雅典 选择民主政治的不同原因 (经济基础——上层建筑)

二、公民集体民主制 1、雅典民主政治 2、古罗马法律制度

2、中外重大改革比较

1)比较日本明治维新与中国戊戌变法
2)比较苏俄新经济政策、罗斯福新政和中国的 改革开放 3)比较穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动

例题1: “20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革 调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是30年 代西方大危机时期的美国,又有一次发生在70年代 末期以来的中国。”请结合有关史实回答: ? ⑴上述材料中所说的俄、美、中三个国家的“改革 调整机遇”分别是指什么? 俄国:1921年苏俄实行新经济政策;

美国:1933年实施罗斯福新政;
中国:1978年实行改革开放;

? ⑵这三国的改革调整各有何特点?结果或影响如何? ? 特点:俄通过用固定的粮食税、国家资本主义、商品买卖和 市场的办法发展生产,建立社会主义工业同农业的市场交流. ? 美国用国家干预经济的办法即用一定的计划经济来调节资本 主义产销间的矛盾,达到解决经济危机的目的。 ? 中国克服计划经济体制弊端,在坚持社会主义制度前提下, 改革生产关系中不适合生产力发展的环节,解放生产力,最 终建立社会主义市场经济体制。 ? 结果: ? 俄国促进了工农业的发展,但到了1927年新经济政策被废 除,建立起斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危 机,并促进了战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。 中国现代化建设出现繁荣景象。 ? ⑶据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认 识。 ? 认识:资本主义也有计划,社会主义也有市场。计划和市场 只是经济手段,不资本主义和社会主义的本质区别。

从社会背景、领导力量、具体措施和国际环境几个方面进行比较

日本明治维新与中国戊戌变法对比表
明治维新 戊戌变法

项目 社会 背景 领导 力量 具体 措施 国际 环境

(1)人民的反抗(2)新兴地 ⑴民族资本主义发展不充分; 主、商人不满(3)统治阶级内 (2)封建统治者与帝国主义勾 部(大名、中下武士)分化, 结,封建势力较强大。 幕府成为众矢之的

倒幕派掌握实权,得到人 民拥护,部分大名支持, 建立倒幕基地,武装倒幕
推翻幕府后明治政府,发布的 一系列除旧布新的改革措施, 大力推行。 (1)发生在19世纪中期自由 资本主义时期。 (2)西方对中国的入侵和中国 人民的反抗,客观上为日本提 供了较为有利的国际环境。

资产阶级力量较弱,仅把希望寄 托在无实权的皇帝身上,顽固派 力量强大。 光绪帝颁布了一系列变法诏书, 但由于资产阶级无实权和顽固派 强大,无法推行。 (1)发生在19世纪末向帝国主 义过渡阶段,成为列强瓜分对象 (2)帝国主义决不愿意中国成 为独立强大的资本主义国家,国 际环境对中国不利。

比较穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动的异同 背景:内忧外患 目的:富国强兵,巩固封建统治 性质:地主阶级改革 相同
内容:创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等 结果:失败

作用:引进了西方先进的科学技术和文化, 客观上促进了资本主义的发展,推 动了历史的进步。

穆罕默德· 阿里改革较全面 不同 中国洋务运动侧重于工业、国防、教 育,改革更不彻底

决定改革成败的主要因素
? ? ? ? ? ? ?

从总体上把握改革
是否顺应历史发展潮流,是否遵循社会发展规律,是否妥当和 符合当时实际情况 改革派与反对派力量强弱对比 最高统治者的态度 改革的策略方针与用人是否得当 是否触犯人民的利益 改革是历史发展的要求与产物 革除社会弊端是国家强盛的重要手段,改革是推动历史发展的 主要内容之一 是否顺应历史发展潮流是改革成败的重要因素 改革不会一帆风顺,必将遭到旧势力、既得利益的反对,充满 着尖锐的斗争

改革对我们的启示

? ?

关于改革的原因、目的、内容、作用之间的关系: 一般情况下改革的根本原因,首先是 (1)改革原因: 经济方面,然后是政治方面的 (2)关系:

原因 (决定)

目的 (决定)

主要内容 (决定)

作用

根本原因 (决定) 关于改革的评价:

本质内容 (决定)

作用(影响)最大

(1)标准: 尽管一切改革无不打上阶级的烙印,但标准只 有一个,即从它对社会发展所起的作用去评价 (2)基本思路: ①首先分析当时的历史条件和历史要求; ②然后再看这次改革在多大程度上适应 或违背了这一历史发展的要求

中国古代的重大改革(按原因和性质分类)
①奴隶社会内部富国强兵的改革 春秋管仲改革

②促进旧社会形态向新社会形态转化的改革
秦国商鞅变法

③封建社会内部调整统治政策的变革
隋以庸代役,唐租庸调制及两税法,北宋的庆历新政和 王安石变法,明朝的张居正改革,清的“摊丁入亩” ④少数民族学习汉族先进文化和制度的改革 北魏孝文帝改革

中国近现代的变法与改革
1)中国近代的变法与改革 洋务运动 戊戌变法

2)中国现代的改革
A、农村生产关系的调整与变革 (原因、核心内容、 后果) ①建国初期的土地改革运动 ②农业合作化 ③人民公社化 ④家庭联产承包责任制

? B、工业经济体制的调整(原因、核心、结果)

世界近现代史上的主要改革
1)资本主义性质的改革
1. 俄国1861年改革 2. 日本明治维新 3. 德意志、意大利的统一 4. 美国罗斯福新政 (背景、内容、影响)

5. 二战后主要资本主义国家的改革(美国、德国、日本)

2)社会主义性质的改革
1、苏俄的新经济政策 2、二战后苏联的改革

3、中国的改革

3、近现代中外民主政治建设 (1)现代政治文明的两种范式 一、社会主义民主制 ①人民代表大会制(1954确立) ②共产党领导的多党合作和政治协商制度(1949 形成) ③民族区域自治制度 二、资产阶级代议制 ①英:议会制君主立宪制 ②美:总统制共和制 ③法:议会制共和制 ④德:二元制君主立宪制

(2)关注焦点——政体差异 例题2:
二战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林· 罗斯 福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国 会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方 面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量 并获得内阁的支持。”

根据所学知识,请简要分析为什么会出现上述情况?
①美国是总统制的民主共和制; 英国是以责任内阁制为核心的君主立宪制。 ②英国首相与内阁对议会负责; 美国总统与内阁不对议会负责。 ③英国由内阁协调首相与议会的关系; 美国总统受到议会的制约。

例题3:英、德是政体相同的国家,但也存在 着较大的差异,其最大的差异在哪里?试分析 差异的原因。

差异:民主化的程度 原因:确立资本主义制度的方式。
国别 方式 英国 英国资产阶 级革命 美国 美国独立 战争 法国 法国大 革命 德国 自上而 下王朝 战争

例题4:
人民代表大会制与西方三权分立制度有何区别?
经济基础 行政权力主体 活动原则 公有制 全国人民 民主集中制 私有制 资产阶级 分权制衡

3、认同共性——和谐相处
1)人类的民主政治建设是一个长期的过程; 2)民主政治是世界各国人民的共同追求; 3)孔子说“和而不同”。承认文明的多样性, 尊重各国不同文明,世界才能和谐相处

(二)经济

1、中外历史上的工业化
2、各国经济体制的创新与调整

(二)经济

1、中外历史上的工业化
1)中国近代工业化的特点:
总特点:是在半殖民地半封建社会的历史背景下进行的,具体而言 包括:①受到内部封建保守势力的抵制和外国资本主义的排斥和武 力摧残,发展缓慢,历史曲折。②一开始由地主阶级洋务派领导, 官僚买办阶级在中国近代化启动时期扮演过微妙的角色,民族资产 阶级则始终没有真正掌握过近代化的领导权。③缺少必要的资本原 始积累的过程,技术、人才和思想的准备不足,推动力主要不是来 自内部而是来自外部,因此它不是通过自由竞争发展资本主义,而 是主要依靠政权的力量,以官办军事工业为起点,从军需到民用, 从国营到民营,从重工业到轻工业。④发展畸形式。工业在整个国 民经济中的比重很小,重工业薄弱;地区分布不平衡,主要分布于 东南沿海和沿江地区。

2)新中国的工业发展:新中国成立后,人民政府
首先没收了官僚资本,建立了国营经济,奠定了恢复 国民经济的基础。随后在国营企业开展了民主改革和 生产改革。从1953年开始,我国开始执行“一五”计 划,1957年“一五”计划提前完成,工矿业成就突出, 鞍钢无缝钢管厂、第一汽车制造厂、飞机制造厂、沈 阳机床场等建设投资。进入全面建设社会主义的十年 和“文化大革命”时期,我国工业发展受到严重影响。 十一届三中全会后,随着城市经济体制改革的进行, 工业发展突飞猛进,现在我国已建成门类齐全的工业 体系。

3)人类历史上的三次科技革命 4)三次工业革命与中国

4)三次工业革命与中国

例题5:

⑴第一次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因及对中 国产生的影响 ①原因:经济:自给自足的自然经济占统治地位,资本主 义未能充分发展。 政治:封建制度走向衰落,专制主义 中央集权空前强化。思想:统治阶级推行的重农抑商政策 阻碍商品经济的发展。文化:文化专制统治阻碍科技和思 想的自由发展。外交:闭关锁国阻碍了中西经济文化的正 常交流。 ②影响:英国发动对中国的鸦片战争,中国沦为半殖民地 半封建社会,政治上主权丧失,经济上自给自足的自然经 济开始解体,被卷入资本主义世界市场;冲击了中国落后 的经济体制和思想观念;洋务派开始引进西方先进的科学 技术和机器,创办中国第一批近代企业;思想界掀起了一 股向西方学习的新思潮,促使中国人关注现实、探求救国 救民之路。

⑵第二次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因及对中 国的影响 原因:内因:清政府腐败无能,国家主权不断沦丧;洋务 运动只引进西方先进的技术和机器,没有改变落后的封建 制度。 外因:甲午战争中国战败,半殖民地半封建社会的性 质大大加深;帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,加大了对 中国的侵略。 影响:①帝国主义加大了对中国的侵略,经济上资本输出, 政治上掀起了瓜分中国的狂潮,使中国社会的半殖民地半 封建化程度大大加深。 ②民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级开始登 上历史舞台,掀起了戊戌变法和辛亥革命。

⑶第三次科技革命中国未能把握住发展机遇的原因 原因:中国处于解放战争和新中国成立初期,由于战争的 破坏和建国后帝国主义的封锁包围,中国没有发展先进科 技的环境。建国后不久,“左”的思想日渐严重,没有落 实知识分子政策,对教育没有高度重视,失去了发展机会。

2、各国经济体制的创新与调整 1)社会主义经济体制的创新与调整 2)现代资本主义经济体制的创新与调整

1)社会主义经济体制的创新与调整
苏 联
社会 主义 建设 道路 的探 索

1917建 立苏维 埃政权

战时共产主 义政策新经 济政策

工业化,农业 集体化,斯大 林模式,成就 失误并存
确 立 制 度

赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革

没能摆脱 原有经济 体制束缚
探索失败

建立 政权

巩固政权 恢复经济

斯大林模 式形成发 展

体制改革
探索成功 家庭联产承包 责任制建立社 会主义市场经 济体制、现代 企业 形成对外 开放格局 建立社会 主义市经 济体制

中 国

1949 新中 国成 立

三年恢 复 一 五“计 划实施

1956三大改造 完成,十年曲 折探索,十年 文革

正确认识社会主义国家改革的 复杂性、艰巨性、曲折性:
1、社会主义国家建国之初往往经济实力不够强大 俄:十月革命前,在主要资本主义国家中处于落后境地 中:1949前是一个半殖民地半封建国家 2、社会主义国家改革道路充满曲折的主要原因——理 论上出现偏差,出现两种极端现象 1)坚持过时的教条主义理论,拒绝吸收资本主义 社会中人类文明发展的共同成果,固步自封,各 种矛盾积累最后滑向危机边缘; 2)走向另一个极端使社会主义国家解体,如戈尔 巴乔夫试图用西方国家价值观和经济、政治模式 改造苏联

2、各国经济体制的创新与调整 1)社会主义经济体制的创新与调整
2)现代资本主义经济体制的创新与调整
(1)罗斯福新政的创新 (2)二战后资本主义运行机制的调整

(当代资本主义的新变化)

例题6:
? 第二次世界大战以后半个世纪中,资本主义国家与 社会主义国家普遍进行了社会经济改革,并在社会 经济政策上出现相互影响、相互借鉴的趋势。 ? 回答问题: ? (1)分别指出这两种社会制度的国家进行经济改 革的主要目标。 ? 主要目标: ? 资本主义国家,加强与完善国家垄断资本主义; ? 社会主义国家,改变高度集中的计划经济管理体制。

? (2)概括说明资本主义国家与社会主义国家在国家功 能、所有制、经济调节机制、分配政策上有哪些相互影 响、相互借鉴之处,分析出现这种情况的根本原因。 ? ①国家功能上,资本主义国家加强政府对经济的宏观管 理;社会主义国家减少政府对经济的干预,扩大企业自 主权。 ? ②所有制上。资本主义国家不同程度地推行国有化政策; 社会主义国家实行以公有制为主的多种所有制或社会所 有制。 ? ③经济调节机制上,资本主义国家政府重视制定国民经 济发展战略与计划,社会主义国家重视发展商品经济和 市场调节作用。 ? ④在分配政策上,资本主义国家推行比较广泛的社会福 利保障制度,社会主义国家克服分配上的平均主义。 ? 根本原因:社会经济发展客观规律的作用和社会化 大生产的要求。

? (3)在社会主义国家改革中,出现苏联和中 国两种模式,请简述两种模式的特点,不同 后果及从中获取的启示?
? ? ? ? ? ? 特点: ①苏联的高度集中的指令性计划经济体制 ②中国的社会主义市场经济体制。 结果: ①苏联的改革成效甚微,负面影响很大。 ② 中国人民走上建设有中国特色的社会主义改革之路,成绩 斐然。 ? 启示: ? ①实事求是,一切从实际出发,重视国情,选择并完善建设 道路。 ? ②坚强有力的领导集体是改革成功的关键。(其他言之成理 的答案亦可)

例题7:

? (07) 30 .阅读下列材料,结合所学知识回答问题: ? 【材料一】1928年苏联开始实行第一个五年计划,计划的目的是 使国家富强,在军事上和工业上自给自足。工业化,特别是重工 业的发展,是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化, 农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以 往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可 能,这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管 理手段来控制集体农庄的剩余产品。——据(美)帕尔默、科尔顿: 《世界近现代史》 ? (1)1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?原因是什么?(3分) ? 实施农业集体化政策。为了满足国内工业化的需要。 ? (2)从工业与农业关系的角度,评价斯大林时期形成的经济体制。 (6分) ? 短期内使苏联工业特别是重工业和军事工业飞速发展,成为欧 洲第一、世界第二的工业强国;但不利于农业的发展;从长远来 看对工业的发展也不利;造成了国民经济发展的比例严重失调, 影响了国民经济的持续发展。 ?

? 【材料二】中国的工业化是在农业生产力水平很低的状 况下启动的,落后的传统农业对工业化造成极大制约, 这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场 需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战 略的全面推行,对农业发展的要求就变得十分强烈。— —据孙代尧:{20世纪50年代中国急速向社会主义过渡 的工业化背景分析》 (3)新中国“一五”和“二五”计划期间,在农业方面开 展了哪些运动?(2分) ? 合作化运动、人民公社化运动。 (4)1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?对 斯大林经济体制有何突破?(6分) ? 实行家庭联产承包责任制;大力发展乡镇企业。改变了 高度集中的经济体制;使农业和工业协调发展;兼顾了 国家、集体和农民三者的利益,调动了农民的生产积极 性。

(三)文化
1、中西科技发展史 2、 中西思想发展史 3、中西文化的交汇

(三)文化

1、中西科技发展史 1)中国古代的科学技术 ——四大发明 2)近代科学技术革命 3)近代科学没有在中国而是在西方产生的原因

3)近代科学没有在中国而是在西方产生的原因 中国: (1)诞生的土壤:自给自足的小农经济固有的分散性和狭 隘性,不可能使科学应用到较大的规模 (2)封建统治者推行"重农抑商""闭关锁国"政策,阻碍 资本主义萌芽及与工商业有关的科技的发展 (3)明清统治者实行文化专制,使知识分子埋头书本,脱 离实际生产,缺乏对自然科学的研究 (4)中国封建教育以儒学为主要内容,很少涉及生产和 科学知识。以培养封建官吏为目的,不利于培养研究自 然科学的人才. 阻碍中国近代科学出现的根本原因:日趋腐朽的封建制 度.

近代自然科学兴起的原因 (1)资本主义生产发展需要科技知识,——奠定基础; 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动——奠定思想基础; (2) 16、17世纪伽利略、培根等科学家创立了一般 规律和经典方法; (3)中国四大发明的传入,希腊自然哲学启迪了人们 的思想;新航路开辟开阔了人们的视野 (4)显微镜、望远镜发明——手段和工具; (5)欧洲国家保护、奖励科学发明,改革教育和专利 制度,组织科研机构,推动了近代科学的创立和发展

例题8:材料一:16—17世纪中国著名科学家及其著作 姓名 生卒年 著作 李时珍 1518—1593年 《本草纲目》 徐光启 1562—1663年 《农政全书》 徐霞客 1586—1641年 《徐霞客游记》 宋应星 1587—1666 《天工开物》 材料二:16—17世纪欧洲著名科学家及其成就 姓名 生卒年 著作 哥白尼 1473—1543年 提出太阳中心说 布鲁诺 1548—1600年 提出宇宙无限论 培根 1561—1626年初 创近代实验科学 伽利略 1564—1642年 望远镜观察天体,证实 太阳中心说 开普勒 1571—1630年 发现行星绕太阳运行轨道 据材料概括此时中国与欧洲科学技术发展的不同特点。

与西方近代科技相比,中国古代科技发展有何 特点?
①中国古代科技重应用(天文历法、医学、手工业生产 的需要产生中国古代科技),西方近代自然科学重理论; ②在研究方法上,中国主要是采用传统的典籍整理与 经验总结,而西方则重实验,重对事物发展规律的探 索 ③中国古代科技推动了传统农业经济的发展,西方天 文学的成就标志着近代科学的产生,也为反封建提供 了有力的理论依据,有力冲击了封建统治的思想基础

2、 中西思想发展史 1)古代中西方思想
2)中外近现代思想比较( 15--19世纪) 3)中外历史上的思想解放潮流

? 2、 中西思想发展史 ? 1)古代中西方思想
? (1)中国古代传统思想——儒家思想 ? A、发展历程 ? (1)春秋末期产生,其创始人为孔子,提倡“仁” 的学说,但未被统治阶级所重用。 ? (2)战国时期初步发展,孟子主张“仁政”,并提 出“民贵君轻”的思想,使儒家思想开始与政治相 结合。 ? (3)西汉武帝时期成为正统,提出“大一统”思想, 董仲舒倡导“天人感应”和“君权神授”,儒家思 想至此成熟,成为历代封建统治的政治思想。

(4)宋元时期儒家思想进一步发展,吸收佛教和道 教思想形成新儒学——理学。 (5)太平天国创立拜上帝教,吸收儒家的大同思想 (6)资产阶级维新派借助儒家思想宣传维新变法 (7)资产阶级革命派反对读经和尊崇孔子 (8)新文化运动时期提倡新道德反对旧道德,打倒 吃人的礼教,儒家思想的正统地位动摇 (9)“文化大革命”时期开展“批林批孔”运动, 儒家思想遭到毁灭性打击。 (10)传统文化在今天:儒家思想地位有所提升 ? 祭孔大典—纪念孔子诞辰2556年祭祀大典于2005年 在全球展开

B、传统儒家文化的现代意义 ? 成为进行传统文化和道德教育的主要阵地; ? 儒家思想所提倡的大一统思想,对维护安定统一的 社会状况和推进祖国的统一大业具有极大的现实指 导价值; ? 儒家思想的以人为本(民本)的治国思想,对于当 今政治有很强的借鉴意义; ? 儒家思想的以和为贵的思想,对于协调人与人之间 的关系,维护和谐的社会秩序有重要作用;发展与 邻国的友好关系,形成安定祥和的周边环境 ? 依法治国和以德治国。强调社会规范意识,要求人 们必须遵守公共秩序与社会道德,形成真正的礼仪 之邦 ? 中国的儒家思想是中国传统文化的象征,在对外经 济文化交流方面具有不可替代的作用,曾被启蒙运 动的领袖人物伏尔泰大加赞扬和介绍。

2、 中西思想发展史 1)古代中西方思想
(1)中国古代传统思想——儒家思想
(2)西方人文精神的起源

A.智者学派的人文主义思想 (普罗泰戈拉) B.苏格拉底 C.亚里士多德

例题9:比较孔子与苏格拉底
相同之处:

第一、他们俩出生的时代接近(时代背景相似) 第二、他们都是伟大教师的典型。 第三、他们的理论皆散见于学生的著作中。 第四、都以口头对话的形式阐述自己的观点 第五、把关注的重点集中于伦理道德问题上 不同之处: 孔子主张“仁”,强调“礼”,认为贵贱有 序;苏第一次在哲学上发现“自我”认识到 人类理性的力量,体现对思想自由的追求

例题10:诸子百家和智者学派思想的比较
相 同 点 研究内容 社会大背景 遭 遇 成 就 诸子百家 社会动乱,战争频繁 都被宗教所压制 都产生了伟大的思想家,如孔子和苏格拉底 都是思想解放的产物有早期的人文主义萌芽 不 同 点 产生原因 表现形式 发展历程 背景 目的 诸子百家 战国时期兼并战争频繁,各国需要人才 互相诘难批驳 失,沦为封建统治的精神枷锁 处于战国兼并战争频繁时期 传播文化,发展学术,强调个人为统治服 务 智者学派 工商业发展, 公民地位提高及由此产生的个 人主义的成长和解决实际问题的需要 修辞学,公开演说 主义开始复兴 处于古希腊城邦奴隶制民主政治发展的顶 峰,但城邦内部纷争不断 发展人的个性,强调个体力量的发挥 儒学成为百家之首, 人文主义萌芽逐渐消 经过中世纪的一千多年思想黑暗时期, 人文 智者学派 都研究社会问题,都研究人类本身

例题11:阅读下列材料:
材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统 治;……男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人, 后者治于人。 ──古希腊著名思想家亚里士多德

材料二:劳心者治人,劳力者治于人。 ──中国古代思想家孟子
材料三:唯女子与小人难养也。 ──中国古代思想家孔子

思考:东西方这几位思想家,为什么在这些问题上的观点竟如此 相似?你能进行分析、对比和评价吗?从中你如何感悟人类社 会发展的共性与特性? 思路引领:亚里士多德和孔子所处的时代特征是什么?他们代表 哪个阶级的利益?

答案提示:亚里士多德和孔子都主张人生来就分 为统治者和被统治者;都对妇女有偏见,蔑视女性 的社会地位。他们都生活在其国家奴隶制走向衰落 时期,都站在统治阶级立场,代表着奴隶主贵族的 利益。唯物史观认为,一定时期的文化是该时期政 治和经济在意识形态领域的反映。东西方这两位思 想家在这些问题上的观点竟如此相似就是一个例证。 因此,探究文化现象,一定要深入分析当时的政治 和经济条件,才能真正揭示文化现象发生的社会根 源。正因为如此,人类社会发展进程中有许多共性 与特性。

2)中外近现代思想比较( 15--19世纪)
一、中国传统文化向现代文化的转型
1、明清时期对传统文化的冲击——反封建的民主思想 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 2、近代前期推动中国传统文化向近代文化转变的几 个典型人物及传统文化走向近代的历程(19世纪向西 方学习) 魏源 林则徐 李鸿章 康有为 孙中山 陈独秀

新思潮:观念转变 深刻的文化观念的变革,推动中西文化交流 洋务运动:器物变革 客观上冲击传统文化,推动西学的传播 戊戌变法、辛亥革命:制度变革 资产阶级思想启蒙,促进近代思想解放 新文化运动:思想改造 动摇了封建正统思想统治地位,形成近代 第三次思想解放潮流

3、传统文化走向近代的动因
外因:西方资本主义侵略所带来的文化的冲击
内因: 中国近代民族危机和社会发展的需要 ——根本动力 ●随着民族危机的不断加深,中国人民需要不断 探索新的救国救民道路 ●民族资本主义经济和民族资产阶级的产生、成长, 要求创造和发展为它服务的新文化

? 例题12: ? (2004年无锡高三调研题)18世纪末,法国大 革命爆发的消息传到中国,未引起任何政治动 荡;19世纪中期,王韬肯定君主立宪派,对吉 伦特派和雅各宾派则大加贬斥;康有为则认为 法国大革命是一场史无前例的惨祸,虽然它升 起的是一股不可抗拒的、世界性的立宪民主潮 流,但最好还是采取英国式的改良来顺应之, 以避免卷入法国的革命漩涡;20世纪初,资产 阶级革命知识分子极力推崇法国大革命的精神。 试结合相关知识分析为什么不同时期的中国人 对法国大革命的认识不一致?上述变化说明了 什么?

? 原因:(1)法国大革命时期,中国处于康乾时期; 自然经济占统治地位;闭关锁国;因此不会引起任 何政治动荡。(5分) ? (2)19世纪中期,中国自然经济逐渐瓦解和西学 不断传播;新的经济因素和阶级力量出现;对法国 大革命有了接受的可能。由于资本主义发展不充分; 资产阶级的两面性等因素;资产阶级不敢发动群众; 只采取改良的方法,反对暴力革命。(5分) ? (3)20世纪初,民族危机加深;改良运动失败; 清政府完全成为列强的工具;资产阶级革命派逐渐 形成;孙中山等革命派的领导;资产阶级革命思想 进一步传播。(5分) ? 说明:物质决定意识,经济基础决定上层建筑。任 何事情离不开特定的历史条件。法国大革命对其他 地区的革命运动产生了一定的影响,但内因仍起主 导作用。(5分)

2)中外近现代思想比较( 15--19世纪)
一、中国传统文化向现代文化的转型
二、资产阶级反封建的思想解放运动

资本主义政治思想的演变 ? 15---16世纪:文艺复兴和人文主义思想 ? 17---18世纪:启蒙思想(理性主义) ? 19世纪:工业革命后 (1)自由主义思潮 (2)民族主义思潮 (3)社会主义思潮

资本主义政治思想的演变 人文主义: 在资本主义萌芽初步发展,封建教会神学统治人民 的背景下产生的,因此它们反对的主要是宗教神学 思想,追求现世的幸福。是资产阶级反对封建统治、 反对中世纪神学世界观的思想武器,对当时的科学, 哲学甚至生活方式产生了广泛而深刻的影响。但对 人主主义的过分推崇,造成了文艺复兴晚期个人私 欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 理性主义: 它是17、18世纪资本主义工场手工业、自然科学发 展和专制主义强化的必然结果。理性主义主张批判 专制主义、教权主义,号召消灭专制王权、贵族特 权和等级制度,追求政治民主、权利平等和个人自 由。不仅追求自由和个性解放,而且要根本变革国 家体制,实行法治和一整套民主政治制度。为未来 的“理性”社会描绘了一幅蓝图。

自由主义: 它是工业革命之后生产力发展,资产阶级力量日益 壮大,希望进一步加强自身的经济和政治地位的 必然结果 社会主义: 1848年2月,马克思、恩格斯发表了《共产党宣 言》,标志着科学社会主义的诞生。列宁主义被 称为“帝国主义时代的马克思主义”;毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是“中 国化的马克思主义”。 民族主义: 在欧洲,主要表现为与资产阶级民主运动相结合的 民族统一、民族独立运动;在亚洲和非洲,特别 是亚洲,则表现为与反对本国封建统治相结合的 反对西方殖民侵略的民族独立运动。

三、明清之际的民主思想和欧洲的启蒙思想

例题13: 17-18世纪,中国正处于明清之际。
这一时期中国思想界也出现了反封建的民主思想。请 比较这一时期中西方反封建思想的不同之处。
中国明清时期的民主思想: (1)尚未突破封建思想的束缚,没有提出资本主义

性质的新政权方案;
(2)对以后的资产阶级民主革命产生了一定的影响 法国的启蒙思想:

(1)彻底批判封建制度与封建神学,要求建立 资产阶级专政 (2)为即将到来的法国大革命做了充分的思想动员

四、中国维新变法思想与法国启蒙思想之比较
维新变法思想 时期 背景 基本 思想 实践 结果 中国资本主义发展程度远不如法国; 造成不同 中国民族资产阶级具软弱性和妥协性; 中国的维新思想未能与群众运动相结合。 结果的原因 中国的维新思想理论未如法国启蒙思想成熟; 19 世纪末 民族危亡,民族资本主义初步发展 18 世纪 资本主义发展与封建专制矛盾激化 法国启蒙思想

兴民权、实行君主立宪制;发展资本主义 反对专制主义、教权主义提倡民主、自由、 经济提倡西学 促成戊戌变法,最终失败 平等 为法国大革命做舆论准备, 革命建立起资本 主义制度

2)中外近现代思想比较( 15--19世纪)
一、中国传统文化向现代文化的转型
二、资产阶级反封建的思想解放运动

三、明清之际的民主思想和欧洲的启蒙思想
四、中国维新变法思想与法国启蒙思想之比较

五、15--19世纪中外思想发展的主题和特点

五、15--19世纪中外思想发展的主题和特点
? 西方:追求民主、平等、自由,适应并促进 ?
资本主义发展 中国:(1)儒家思想:走向极端 (2)反封建民主思想:反封建具有民 主色彩 (3)19世纪:救亡图存(包含爱国主 义内涵,同时也包含发展资本主义,实现近 代化的内容)

例题14:(07)27. 阅读材料: ? 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总 因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学 复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃 沛乎莫能御……我中国学界之光明,人物之伟大,莫 盛于战国,盖思想自由之明效也……呜呼,居今日诸 学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯 亦不可以已乎! ? ——梁启超:《保教非所以尊孔论》(1902年) ? 请结合所学知识回答: ? (1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分) 欧洲文艺复兴运动。 ? (2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了 怎样的变化?(6分) ? 秦始皇焚书坑儒,思想高度专制;汉武帝罢黜百家, 独尊儒术,思想大一统;宋明理学盛行,进一步禁锢 了思想。

? (3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横 溢”有何具体表现?(4分) ? 西学的影响进一步扩大;更多人向国外寻求 救国真理;不同的政治主张涌现并展开争论。 ? (4)欧洲的十四、五世纪、中国的战国时期、 梁启超所处的这个时代,有什么共同之 处?(4分) ? 社会处于变革时期;都有新的经济因素、新 的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃, 诞生了一大批思想家。

3)中外历史上的思想解放潮流 中国: (1)古代:百家争鸣到早期民主启蒙思想 (2)中国近代思想解放运动
时间 思想探索 论战 社会实践

19世纪40年 代--70年代
19世纪末--20世纪初 1915年起

器物层面:新思潮、洋 务思潮、《资政新篇》 早期维新思想
制度层面:君主立宪与 民主共和

洋务派VS顽固派

洋务运动

维新派VS顽固派 革命派VS保皇派

维新变法与 辛亥革命

文化层面:新文化运动, 资产阶级VS封建势力, 新文化运动 动摇封建思想正统地位, 中国近代最大的思想解 放潮流 从宣传民主科学到传播 马克思主义 近代思想探索围绕救亡图存和近代化两大主题,经历了“器物---制度----思想”的由浅入深的渐进过程

认识

3)中外历史上的思想解放潮流 中国 (1)古代:百家争鸣到早期民主启蒙思想 (2)中国近代思想解放运动 (3)现代----实践是检验真理标准问题的讨论 世界史上思想解放运动----文艺复兴与启蒙运动

? 例题15: ? 阅读下列材料: ? 儒家思想是我国封建社会的正统思想,也是中国传统文化的 重要组成部分。在我国古代相当长的一段时间内对维护专制 主义的中央集权起了重要作用。自从明朝以后,儒家思想逐 渐僵化保守并禁锢了人民的思想,阻碍了社会的进步。同时 期的欧洲开始了反映资产阶级意识形态的文艺复兴运动,文 艺复兴运动到了17世纪逐渐变为启蒙运动。 ? 请回答: ? (1)唐朝初期,举例说明统治阶级运用儒家思想治理国家所 取得了的成就(4分) ? 提出存百姓思想,轻徭薄赋,农民负担有所减轻; 推行开明政策, 民族关系融洽。 ? (2)新文化运动时期儒家思想是被怎样看待的?对这种看待 应如何评价?(4分) ? 是封建统治象征,是吃人的礼教。一方面动摇了封建正统思想 的统治地位,另一方面对儒家思想进行绝对否定。

? (3)启蒙运动源于英国,但发展是在法国,为什么? (4分) ? 封建专制统治达到顶峰,社会矛盾十分尖锐,拥有强 大势力的资产阶级处于政治上的无权境地;广大人民 的生活异常辛苦,迫切要求改变生活状况。 ? (4)法国的启蒙思想是对英国启蒙思想的继承与 发展,问有哪些发展?(4分) ? 提出“人民主权论”和“三权分立”学说。 ? (5)法国启蒙思想对19世纪末20世纪初的中国产 生了什么影响?(4分) ? 维新派,主张兴民权、设议院,开展了维新变法运 动;革命派,以天赋人权自由平等为思想武器,发 动了辛亥革命。

(三)文化

1、中西科技发展史 2、 中西思想发展史
3、中西文化的交汇(略)

二、不同时间段 (一)中外经济思想 (二)中外货币与金融 1、中国史上的货币与金融 2、资本主义世界货币体系的演变 3、世界史上的重大金融事件 (三)中华民族精神与西方的民族精神 1、中国历史中的革命精神 2、中华民族精神与西方的民族精神

(一)中外经济思想
古代重农抑商政策:重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经 济的发展、新兴地主阶级政权的巩固起到了一定积极作用。但到后 来特别是明清时期,严重阻碍了资本主义萌芽的成长,延缓了社会 的发展和进步。重农抑商思想在明清之际尤其是鸦片战争后受到挑 战,如黄宗羲提出“工商皆本”,非常可贵。

国外经济思想(政策):从世界范围看,在资本主义发展早期,比 较盛行重商主义。工业革命后,资产阶级要求进一步解除封建束缚, 实行自由经营、自由竞争和自由贸易,是为资产阶级自由主义经济 思想。20世纪30年代,美国推行罗斯福新政,加强政府对经济的干 预。“二战”后,西欧国家实行政府对经济的宏观调控和管理,在 此前提下强调经济按市场规律运转。在当今经济全球化背景下,知 识经济兴起,又促进了可持续发展观念的形成和发展,中国提出的 科学发展观就是对其最好的中国式注释。

(二)中外货币与金融
一、中国史上的货币与金融 1、商朝:前期以贝作为货币,后期开始用铜仿制海贝(铜币), 标志着自然货币向人工货币的演变。 2、战国:各诸侯国都有铸币权,如赵国铲币、齐国刀币、秦国圆 形方孔钱、楚国蚁鼻钱较著名。这一方面反映了经济发展、城市兴 起和商业繁荣,也反映了诸侯割据和国家分裂的历史状况,妨碍了 各地区的经济交往。 3、秦朝:把秦国的圆形方孔钱(半两钱)作为统一的货币,通行 全国。它标志着古代货币由杂乱形状向统一形制演变,促进了各地 区的经济文化交流。 4、西汉:汉武帝时,由中央统一铸造五铢钱,五铢钱成为当时唯 一合法货币。标志着地方铸币权向中央铸币权的演变,对稳定政局 和经济发展起了重要作用。 5、唐:唐高祖废五铢钱,铸“开元通宝”。它标志着由古代货币 由文书重量向通宝、元宝的演变。 “开元通宝”的范式,一直沿 用到辛亥革命后。

6、北宋:纸币“交子”在四川地区应运而生,是世界 上最早的纸币。标志着金属货币向纸币演变。 7、明朝后期:白银成为普遍流通的货币。这既是商品 经济的发展的结果,也适应了“一条鞭法”的实行和海 外贸易的发展。 8、南京国民政府:1935年法币改革和四大家族控制金 融。 9、新中国:人民币的发行与建国初期的银元之战。 银元之战:①起因:部分大资产投机者试图通过银元投 机来阻止人民币进入上海市场流通,并获取暴利。②内 容:中国政府采取了行政干预手段平息风波。③实质: 无产阶级和资产阶级争夺市场领导权的斗争;④意义: 稳定了物价结束了连续十多年物价暴涨的局面,赢得了 全国人民的信任。

二、资本主义世界货币体系的演变 1、以英镑为中心的资本主义世界货币体系(18世纪中 期--1944年) (1)工业革命后确立:19世纪中期,英国率先完成工 业革命,成为世界霸主。 (2)一战后动摇:一战后,英国由债权国变成债务国, 伦敦和纽约都是世界金融中心,英镑与美元同为世界货 币。 (3)二战后崩溃:二战使英国经济受到严重削弱,以 英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃。 2、以美元为中心的资本主义世界货币体系(1944年以 后) (1)一战后崛起:一战后美国掌握世界经济霸权,伦 敦和纽约都是世界金融中心。

(2)二战后确立:二战后西欧各国普遍衰弱,同时美

国拥有最雄厚的工业资本和最丰富的黄金储备,凭借 强大的经济实力,建立了以美元为中心的资本主义世 界货币体系“布雷顿森林体系”。 (3)1973后解体:1973年石油危机,以美元为中心 的资本主义世界货币体系解体。 3、欧元的崛起:1999年1月欧洲单一货币欧元成功启 动,标志着欧洲经济和货币联盟正式建立。欧元的出 现,对欧元区经济的协调发展和稳定增长有着重要作 用,有利于欧洲区域政治经济一体化的发展。 *资本主义世界货币体系或联盟的建立取决于各国或 集团经济实力,反映着资本主义国家的兴衰和世界经 济格局的演变。

三、世界史上的重大金融事件 1、资本主义兴起时代 (1)寻金热:14、15世纪,随着商品经济的发展和市 场的扩大,货币日益取代土地而成为社会的主要财富, 欧洲人狂热地追求货币和黄金。对黄金贪婪的追求,从 本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资 本原始积累的迫切要求。它成为新航路开辟的社会根源。 (2)早期殖民掠夺:主要方式是抢劫和掠夺(如西班牙 的主要手段就是掠夺金银)。欧洲殖民者对殖民地的血 腥掠夺,是欧洲原始资本积累最强有力的手段之一。 (3)价格革命:从殖民地掠夺回大量金银,使西欧的贵 金属增加了,引起金银价值下降,物价猛涨,货币购买 力降低。“价格革命”是原始积累的因素之一。它加速 了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。

2、资本主发展时代
(1)创办国家控制的银行,以充实国库、稳定币值、实现财政收支平衡,如拿 破仑创办法兰西银行。 (2)通过战争索赔为本国资本主义的发展补充资金。如:中国近代史上《南京 条约》赔款2100万银元,《天津条约》和《北京条约》对英法赔款各800万两白 银,《马关条约》赔偿日本军费白银二亿两,《辛丑条约》赔偿白银4.5亿两等; 世界近代史上,普法战争后法国赔款50亿法郎,一战后的德国赔款,等等。

3、1929-1933大危机前后
(1)毫无顾忌的分期付款和银行信贷,导致金融市场不稳定。10月24日股市崩 溃,大危机爆发。 (2)危机中,西方国家先后放弃了金本位,企图以此向用银国转嫁危机。 (3)罗斯福新政从整顿财政金融体系入手:①整顿银行,逐步恢复银行信行信 用;②建立由联邦承担责任的联邦储备体系;③放弃金本位,实行美元贬值,刺 激出口。这不但稳定了人心,还加强了美国商品对外的竞争力。

4、二战后:国际金融是全球化深入发展的催化剂和驱动力。金融全球化提
高了金融体系的运作效率,有利于发展中国家利用外资,但也加大了发展中国家 的金融风险。

(三)中华民族精神与西方的民族精神
1、中国历史中的革命精神

发扬四种精神:发扬井冈山精神,坚定信念;发扬长征精神,一往直前;发扬延 安精神,艰苦奋斗;发扬西柏坡精神,牢记两个“务必”。 五四精神 1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民 群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动──五四运动。五四运动也是一 场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向 新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四 运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。其核心是伟大的爱国主 义。 井冈山精神 其主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠, 艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著 特征。江泽民同志将井冈山精神高度概括为24个字:坚定信念,艰苦奋斗,实事 求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。 长征精神 主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚 不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的 集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主 义精神。

南泥湾精神1941年前后,日本帝国主义的“扫荡”和国民党反动派的封锁包围 及严重的自然灾害,使抗日根据地出现了极端困难的局面。中国共产党提出了 “发展经济,保障供给”的方针,开展了大生产运动。八路军359旅开进南泥湾 屯垦。经过艰苦奋斗,南泥湾成了陕北的“江南”。 延安精神 延安精神是中国共产党在延安整风运动和大生产运动中形成的。1942 年12月,毛泽东在陕甘宁边区高级干部会上,第一次提出了延安精神。(延安精 神是:艰苦奋斗的精神;全心全意为人民服务的精神;理论联系实际、不断开拓 创新的精神;实事求是的精神。)延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向, 全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰 苦创业。其核心和主题就是江泽民同志在陕西视察时所讲的“自力更生,艰苦奋 斗”。 抗战精神 以爱国主义为核心,以救亡图存、民族解放为主题,以自强、团结、牺牲、 坚韧为基本内涵的伟大抗战精神。 西柏坡精神“西柏坡精神”是中共中央在西柏坡时期产生的,是一种体现中国革 命伟大历史性转折的时代要求的革命精神,其基本内涵是:“两个敢于”(敢于 斗争,敢于胜利)的革命进取精神;“两个坚持”(坚持团结依靠群众,坚持团 结统一)的民主精神;“两个善于”(善于破坏旧世界,善于建设新世界)的科 学精神;“两个务必”(“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的 作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”——毛泽东在西柏坡召开的 中国共产党七届二中全会上提出)的继续创业精神。

(周恩来同志曾经指出:“西柏坡是毛主席和党中央进入北平,解放全中国的最 后一个农村指挥所,指挥三大战役在此,开党的七届二中全会在此。”三大战役 和七届二中全会都是决定中国前途和命运的大事件,在西柏坡这个农村指挥所里, 党中央,毛主席运筹帷幄,决胜千里,吹响了彻底埋葬蒋家王朝,建立新中国的 号角。) 北大荒精神“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献。” 50年代末,中国人民解放军10万转业官兵,按照党中央“屯垦戍边”的方针, 开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒,开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开 发建设,建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群,成为国家重 要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地,成为举世闻名的“北 大仓”。北大荒精神正是在这特定的自然环境和特定的历史条件下形成和发展起 来的,她集中体现了“北大荒人”这个英雄群体高度的政治觉悟、崇高的思想境 界、严谨的工作作风和奋发向上的精神风貌。 红旗渠精神 红旗渠动工于1960年,十万林州人民,苦战十个春秋,仅仅靠着一 锤,一铲,两只手,在太行山悬崖峭壁上修成了这全长1500公里的红旗渠,结 束了十年九旱、水贵如油的苦难历史,而且孕育了“自力更生,艰苦创业,团结 协作,无私奉献”的红旗渠精神。 大庆精神“为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自立更生的艰 苦创业精神;讲求科学、‘三老四严’(当老实人,说老实话,做老实事;严格 的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。)的求实精神;胸怀大局、为 国分忧的奉献精神。”

雷锋精神雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品 质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共 产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把 有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共 产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱 分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不 顾身的无产阶级斗志。”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。 “两弹一星”精神“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协 同、勇于登攀。” 在五、六十年代极不寻常的时期,中国面对当时严峻的国际形势,为了抵 御帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断,尽快增强国防实力, 保卫和平,党中央和毛泽东同志,果断决定研制“两弹一星”(原子弹、 导弹和人造卫星)。中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下,在较 短的时间内成功地研制出了“两弹一星”,创造了非凡的人间奇迹。经过 几代人的不懈努力,现在中国已成为少数独立掌握核技术和空间技术的国 家之一,并在某些关键技术领域走在世界前列。 1999年9月18日,江泽民主席在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的 科学家大会上,阐述了“两弹一星”的伟大精神。江泽民强调,“两弹一 星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体 现,是中国人民在二十世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

抗洪精神 “万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜 利。” “抗洪精神”是全国军民以前所未有的凝聚力,战胜1998年长江、嫩江、 松花江等地区特大洪水而形成的崇高精神。1998年9月29日江泽民总书 记在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中,概括出抗洪精神。 抗击“非典”精神2003年春天,全国人民在抗击突如其来的非典型肺炎的斗争 中形成的“万众一心,众志成城;团结互助,和衷共济;迎难而上,敢于胜利” 的一种伟大的民族精神。 载人航天精神 2003年月10月15日我国“神舟”五号飞船首次载人航天飞行 圆满成功。载人航天工程,是当今高新技术发展中极具风险和挑战的领域。次 日,中共中央、国务院、中央军委发贺电指出,希望航天工作者弘扬特别能吃 苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,紧紧瞄准人类探 索宇宙活动的前沿,不断开创我国航天事业的新境界。10月20日,解放军报发 表评论员文章《大力弘扬载人航天精神》指出,载人航天精神是“两弹一星” 精神的传承和升华,是伟大民族精神的延伸和扩展,是实践“三个代表”重要 思想的具体体现。

特区精神 ──敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神。 ──奋发有为、只争朝夕 的创业精神。 ──自立、自强、自信的拼搏精神。 ──团结友爱、扶贫济困的互助精 神。 ──诚实守信、廉洁奉公的奉献精神。 ──爱岗敬业、健康文明的人文精 神。 ──公正严明、规范有序的法治精神。 ──崇尚知识,完善自我的学习精 神。 ──公开透明的民主精神。 ──面向世界的开放精神。 兴办经济特区,是我们党和国家为推进社会主义改革开放和现代化建设作 出的重大决策。1980年8月,国务院正式批准成立深圳经济特区,这是中 国成立的第一个经济特区。经过20年改革开放大潮的塑造和市场经济熔炉的 锤炼,中国的经济特区不仅创造了举世惊叹的物质文明奇迹,也创造了支撑特 区经济巨人迅速崛起的特区“十大精神”。2000年11月,在庆祝深圳经 济特区成立20周年之时,提出了特区“十大精神”。

新时期的五种精神 2001年1月,江泽民总书记在全国宣传部长会议上发表 讲话,在谈到“在全社会大力宣传和弘扬为实现社会主 义现代化而不懈奋斗的精神”时,他提出要在全党和全 社会大力宣传和弘扬“五种精神”。这“五种精神”就 是:“解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创 新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务 求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。”

二.中华民族精神与西方的民族精神
全球化浪潮的兴起,使得世界逐渐成为了一个地球村。正是在这种中西民 族冲撞的时候,许多问题也日益突显出来:中华民族精神是否具有其优越 性?它是否要被西方的民族精神所同化? 爱国主义无疑是一种伟大的民族精神,但它并不为中华民族所独有。 事实上,美国和欧洲的国家都具有强烈的爱国主义,甚至极端化为一种白 人中心主义。人们之所以将爱国主义作为中华民族精神的主要特征,是因 为十九世纪以来中华民族饱受外来民族的欺凌、压迫和剥削,而需要以爱 国主义来凝聚人心,努力奋斗而获得民族解放。 除了爱国主义外,人们还认为勤劳、勇敢,热爱和平、不屈不饶、自 强不息等是中华民族精神各种具体的表现。在五千年的历史中,中华民族 的确显现了这些美德。但也必须承认,世界上其他优秀的民族也拥有这些 美德。这就是说,它们不是中华民族精神的独特本性,而是人类文明所共 有的属性,甚至可以说是普遍人性。 因此我们必须揭示出中华民族与世界其它民族不同的精神。但何处可 以寻找到它呢?民族精神不仅表现在其一般的日常生活和伟大的历史事件, 而且表现为其智慧,并主要包含在文学艺术、哲学和宗教等形态之中。

其实,西方的民族精神也就是西方的智慧。古希腊的智慧结 晶为《荷马史诗》,它要人成为英雄。所谓英雄具有如下美 德:智慧、勇敢、节制和正义。中世纪的智慧表达于《新约 全书》,它要人成为圣人。作为圣人的美德就是:信仰、希望 和博爱。近代的智慧见于卢梭等人的著作,它要人成为公民, 也就是自由人。一个公民的基本美德为:自由、平等、博爱。 这些不同时代的智慧铸造了西方人的民族精神。 与西方人相比,中国人拥有其独特的智慧。中国的智慧 主要表现在儒道禅(佛)的思想当中。儒家主要是主张仁爱天 下。它要人如同爱自己的亲人一样而爱天下大众,因此就有 “四海一家”,“四海之内皆兄弟也”之类的箴言。仁义道 德成为了中国人做人的基本规范。与儒家不同,道家强调道 法自然。它认为文明压抑了人的天性,因此希望回归自然, 让人性得到自由成长。作为外来的文化,佛教在中国却生根、 开花和结果。佛教宣扬的悲智双运就是要求人们通过心灵的 觉悟获得慈悲和智慧。大乘佛教所具有的菩萨情怀不仅渡己, 而且渡人。

唐宋以来,中国知识分子都行走在儒道禅(佛)之间,他 们的思想也影响了一般大众的生活、思考和言说,从而 陶冶中华民族的气质、性格和精神。因此可以说,中华 民族精神的根本就是儒家的仁爱天下、道家的道法自然 和佛家的悲智双运。这使中华民族不仅不同于西方民族, 也不同于东方的其他民族。 毫无疑问,中华民族精神作为传统也影响了每一个 当代的中国人。对它任何简单的否定或者肯定都是无济 于事的,关键在于如何批判地对待中华民族精神。所谓 批判就是区分,也就是说要判别出哪些是精华,哪些是 糟粕,从而去其糟粕,取其精华,这才是真正的发扬传统。 在发扬传统的同时,还要面向世界。中华文明和世界文 明(主要是西方文明)的交融是一个不可避免的历史命运, 因此我们必须学习和借鉴人类的一切文明成果而丰富自 己,从而建立新的中华民族精神,使得它既是中国的,又 是现代的。

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