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江苏省启东中学2015届高三下学期期初调研测试语文(理)试题

江苏省启东中学2015届高三下学期期初调研测试语文(理)试题


启东中学 2015 届高三第二学期期初调研测试 语文试题
一、语言文字运用(15 分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) 中国艺术也是一种 ▲ A.放任 B.放置 C.放任 D.放置 所,可寄寓心灵。 不是 不仅是 不仅是 不是 而是 而且是 而且是 而是 安贫乐道 安身立命 安贫乐道 安身立命 B.山家烟火春日晴 D.饮马长城窟更寒 ▲ 心灵的艺术。艺术家抚弄艺术, ▲ 在乎其“市场价值” , ▲ 之 用它来搭建心灵之“庐” 。明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为

2.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是(3 分) A.薄罗轻剪越溪纹 C.花落黄陵庙里啼

3.下列交际用语使用得体的一项是(3 分) A.打扰您了!我想垂询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题! B.明日搬新家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,恭请光临! C.贵书店即将开张大吉,无论是多忙,到时我都一定会拨冗出席! D.天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁! 4.下面这则文稿的画线句在表达上有多处不妥当,请选出全都不妥的一组。 (3 分) 通告 ①为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造,现依据《中 华人民共和国电信条例》 ,②将有关事项宣告如下: ③敝公司将于 2013 年 5 月 10 日 20 时至 11 日 8 时施工,在此期间会影响青山区 电话用户的正常通话。交换机升级后,④用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转 移等)需要重新设定;热线和呼出限制的设置方法也有变化。 ⑤如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话: ××××××××。 ⑥对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表歉意。请予理解和支持。 天网通讯有限公司青山分公司 2013 年 5 月 7 日 A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑥ 5.下列干支纪年说法有错误的一项是( ) (3 分) A.甲子、乙丑、丙寅、丁卯; B.戊辰、己已、庚午、辛未; C.壬申、癸酉、甲庚、乙亥; D.丙子、丁丑、戊寅、己卯。 二、文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。 送方希则序
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欧阳修 庄子以绅笏为 柴栅,班固以名声为缰锁。夫官位爵禄,人之所甚欲,彼岂恶之邪?盖将有感云 . ① 尔。是以君子轻去就,随卷舒,富贵不可诱。故其气浩然,勇过乎贲、育 ,毁誉不以屑,其量恬然 不见于喜愠。能及是者,达人之节而大方之家乎! 希则茂才入官,三举进士不利,命乎数 奇。时不见用,宜其夷然拂衣,师心自往,推否泰以消 . 息 ,轻寄物之去来,渊乎其大雅之君子,而几类于昔贤者乎! . 余自来上都,寓谒舍,穿履金门者,再见春矣。会天子方向儒学,招徕俊良,开贤科,命乡举, 而四方之杰赍贡函诣公车者,十百千数。余虽后进晚出,而掎裳摩趺攘臂以游其间,交者固已多矣。 晚方得君,倾盖道涂,一笑相乐,形忘乎外,心照乎内,虽濠梁之游不若是也。未几,君召试中台, 以枉于有司,夺席见罢。缙绅议者咸伤冤之,君方澹乎冲襟,竟于使人不能窥也。后数日,赍 装具 . 舟,泛然东下。以余辱交者,索言以为 赠。 . 夫恢识宇以见乎远,穷倚伏以至于命,此非可为 浅见寡闻者道也。希则,达人尔,可一言之。 . 昔公孙尝退归,乡人再推,射策遂第一,更生书数十上,每闻报罢,而终为汉名臣。以希则之资材 而沉冥郁堙,岂非天将张之而固翕之邪?不然,何徘徊而若此也?夫良工晚成者器之大,后发先至 者骥之良。异日垂光虹,濯发云汉,使诸儒后生企仰而不暇,此固希则褚囊中所畜尔,岂假予说言 之哉?觞行酒半,坐者皆欲去,操觚率然,辞不逮 意。同年景山、钦之、识之亦赋诗以为 别,则祖 . . 离道旧之情备之矣,此不复云。 (选自《欧阳修集》 ,有删改)
[注]①贲、育:传说中两位战国的勇士。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.三举进士不利,命乎数 奇 . B.推否泰以消息 . C.后数日,赍 装具舟 . D.操觚率然,辞不逮 意 . A.庄子以绅笏为 柴栅 . B.索言以为 赠 . C.此非可为 浅见寡闻者道也 . D.同年景山、钦之、识之亦赋诗以为 别 . 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8 分) (1)是以君子轻去就,随舒卷,富贵不可诱。 (4 分) (2)以希则之资材而沉冥郁堙,岂非天将张之而固翕之邪?(4 分) 9.作者在文中对方希则流露出哪些情感态度?请简要概括。 (4 分) 三、古诗词鉴赏(11 分) 阅读下面两首唐诗,回答 10~12 题。
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数:命运 息:讯息 赍:携带 逮:达到

7.下列“为”字的用法与其他三项不同的一项是(3 分)

栾家濑 王 维 飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。 跳波自相溅,白鹭惊复下。 白石滩 王 维 清浅白石滩,绿蒲向堪把。 家住水东西,浣纱明月下。 10.从体裁上看,这两首诗歌都是五言 (填空) 。 (1 分) 11.请简要赏析“跳波自相溅”一句的妙处。 (4 分) 12.这两首诗的尾句都运用了什么描写手法?在营造的意境上有何异同?请简要回答。 (6 分) 四、名句名篇默写(8 分) 13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)天之苍苍,其正色邪? (2)汩余若将不及兮, (3)扪参历井仰胁息, (4)乱石穿空, ▲ (5)先帝不以臣卑鄙, (6)居庙堂之高则忧其民, (7)国将兴, (8) ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ?( 《庄子?逍遥游》 ) 。 (屈原《离骚》 ) 。 (李白《蜀道难》 ) ,三顾臣于草庐之中。 (诸葛亮《出师表》 ) ▲ 。 ( 《荀子?大略》 ) ,成由勤俭败由奢。 (李商隐《咏史》 ) 。 (范仲淹《岳阳楼记》 )

,卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 )

五、现代文阅读(一) (20 分) 阅读下面的作品,完成 14~17 题。 围城冬夜 钱钟书 ①柔嘉不愿意姑母来把事闹大,但瞧丈夫这样退却,鄙薄得不复伤心,嘶声说: “你是个懦夫! 懦夫!懦夫!我再不要看见你这个懦夫! ”每个字像鞭子打一下,要鞭出她丈夫的胆气来,她还嫌不 够狠,顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。鸿渐正回头要回答,躲闪不及,梳子重重地把左颧打 个着,迸到地板上,折为两段。 ②鸿渐惊骇她会这样毒手,看她扶桌僵立,泪渍的脸像死灰,两眼全红,鼻孔翕开,嘴咽唾沫, 又可怜又可怕,同时听下面脚步声上楼,不计较了,只说: “你狠,啊!你闹得你家里人知道不够, 还要闹得邻舍全知道,这时候房东家已经听见了。你新学会泼辣不要面子,我还想做人,倒要面子 的。 ”走近门大声说: “我出去了! ”慢慢地转门钮,让门外偷听的人得讯走开然后出去。柔嘉眼睁睁 看他出了房,瘫倒在沙发里,扶头痛哭。 ③鸿渐走出门,神经麻木,不感觉冷,意识里只有左颊在发烫。头脑里,情思弥漫纷乱像个北
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风飘雪片的天空。他信脚走着,彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。他仿佛另外有一个自 己在说: “完了!完了! ”散杂的心思立刻一撮似的集中,开始觉得伤心。左颊忽然星星作痛。同时 感到周身疲乏,肚子饥饿。鸿渐本能地伸手进口袋,想等个叫卖的小贩,买个面包,恍然记起身上 没有钱。他无处可去,想还是回家睡。他看表上十点已过,不清楚自己什么时候出来的,也许她早 走了。 ④他一进门,房东太太听见声音,赶来说: “方先生,是你!你家少奶奶不舒服,带了李妈到陆 家去了,今天不回来了。这是你房门的钥匙,留下来交给你的。你明天早饭到我家来吃。 ”鸿渐心直 沉下去,捞不起来,机械地接钥匙,道声谢。房东太太像还有话说,他三脚两步逃上楼。 ⑤开了卧室的门,拨亮电灯,破杯子跟断梳子仍在原处,成堆的箱子少了一只。他呆呆地站着, 身心迟钝得发不出急,生不出气。柔嘉走了,可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话, 在空气里没有消失。他望见桌上一张片子,走近一看,是陆太太的。忽然怒起,撕为粉碎,狠声道: “好,你倒自由得很,撇下我就走!滚你的蛋,替我滚,你们全替我滚! ”这简短一怒把余劲都使尽 了,软弱得要傻哭个不歇。和衣倒在床上,觉得房屋旋转,想不得了,万万生不得病!明天要去找 那位经理,说妥了再筹旅费,旧历年可以在重庆过。心里又生希望,像湿柴虽点不着火,而开始冒 烟,似乎一切会有办法。 ⑥不知不觉中黑地昏天合拢、裹紧,像灭尽灯火的夜,他睡着了。最初睡得脆薄,饥饿像镊子 要镊破他的昏迷,他潜意识挡住它。渐渐这镊子松了、钝了,他的睡也坚实得镊不破了,没有梦, 没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。 ⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数: “当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上走,蓄 心要待柔嘉好,劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候,柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭,希望 他会跟姑母和好,到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一 切语言、一切啼笑。 (选自长篇小说《围城》 ,有删改,标题为选者所拟)
注:本文节选自《围城》结尾部分,主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后,因双方家庭和亲族,甚至 佣人的介入,矛盾更为复杂,不断发生龃龉和纠纷。最后,方、孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失 业时激化,刚建的新家解体,他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业。

14.本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征?请简要概括。 (4分) 15.妙用比喻是钱钟书的写作特色,请从第三段中找出相应的句子并加以赏析。 (4 分) 16.请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程。这样写有什么意义?(6分) 17.请探究作品结尾画线句的意蕴。 (6 分) 六、现代文阅读(二) (18 分) 阅读下面的作品,完成 18~20 题。 谈动情

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⑴情是诗之魂。感受于外,情动于中。先有感,后有情,情不是飞来的。感受是被动的受,情 动是主动的动。由感而情,由情而诗,这个程序我们都得遵守。 ⑵为什么说感受是被动的受?人活在世界上,由不得他自己。万事万物,每日每时,乱纷纷都 到他的眼前来,一一逼入他的感官,叫他回避不了,不受也得受,难受也得受,所以说是被动的受。 为什么说情动是主动的动?感受既多,叠累在心,人非草木,哪能无情。情是有的,看你怎样处置。 熄下去了,就不会有诗了;燃起来了,就可能有诗了。或燃或熄,主动在你。如果那一缕情是合理 的,是健康的,那就让它燃起来,“去以自己的火点燃旁人的火”(何其芳《生活是多么广阔》)。 ⑶动情在先,下笔在后,这当然是再好不过的了。郭沫若年轻时求学日本,雄姿英发,写了《地 球,我的母亲》,开启一代豪风。那天上午,他在福冈图书馆看书,诗兴忽来,激动得很,难以静 坐攻读。他走出图书馆,到馆后僻静的石子路上去,脱掉木屐,跣脚乱走若狂,乃至“率性倒在路 上睡着,真想亲切地和地球母亲亲昵。去感触她的皮肤,受她的拥抱”。晚辈庸才如我者,从来没 有雄姿英发过,更不会在下笔以前动情如此。偶有一二幸获献丑之作,都是在下笔以后才逐渐动情 的。对一般初学者,要求他们动情在先,下笔在后,那是苦人所难。真能做到先有感受,下笔以后 逐渐动情,就很不错了。 ⑷为了使自己动情于笔下,在写作过程中,首先必须排除周围环境诸种干扰,对眼前与主题无 关的事事物物,一概视而不见,听而不闻,以求视听寂然,如入无人之境。视听寂然之后,你就从 现实的人境跃入笔下的诗境 。设想你要写的那些场景事物一一复活,一丘一水都能用灵眼看见,一 .. 笑一啼都能用灵耳听见。让模糊了的清晰起来,清晰得可触可感,纵然你写的是朦胧诗。在笔下忘 却现实,在诗境忘却人境。写初恋就得忘却鬓边的白发,写黑夜就得忘却窗外的阳光。此时最怕的 是邻居吵架和小儿哭叫,或你的贤妻叫你去捅蜂窝煤。写作过程就是醒着做梦,梦被打断,使人心 烦意乱,怪不自在,甚至难以重温。听说过可恶的催租人打断诗人的梦,使他未能成篇,只留下“满 城风雨近重阳”一句的故事吗? ⑸常人在床上睡着做梦,梦中笑,梦中哭。诗人在纸上醒着做梦,也会笑,也会哭。完全入梦 以后,你的情就会在笔下动起来,你就有可能写出一首感人的佳作“去以自己的火点燃旁人的火”。 “没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心”,这是狄德罗的话。“感人心者,莫先乎情”, 这是白居易的话。中国新诗无论怎样变来变去,革命现实主义与革命浪漫主义相结合也好,传统与 现代相结合也好,民歌体也好,现代风也好,明朗也好,朦胧也好,你下笔的时候,总要动情才好。 情永远是诗之魂,不要忘记了才好。 (选自《流沙河诗话》,有删改) 18.第三段以郭沫若和作者自己的创作为例,论证什么观点?这样举例有何作用?(6 分) 19.第四段中加点的“诗境”的内涵是什么?请根据文意简要概括。(6 分) 20.作者为什么说“情是诗之魂”“情永远是诗之魂”?请结合全文意简要分析。(6 分) 七、作文(70 分) 21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。 你喜欢大海,因为它无边无际;我不喜欢大海,也是因为它无边无际。 (法国电影《夜莺》 中的台词)
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语文试题参考答案及评分细则

语文Ⅰ试题
一、语言文字运用

【参考译文】 庄子视仕宦用的大带与笏板(官位)为柴草和栅栏,班固视名声为束缚自己的绳索和枷锁。那 么,高官厚禄这些常人都想要的东西,他们为什么会讨厌呢?令人有感而发呀。因此君子把担任或 不担任官职看得很轻,像云卷云舒般随心自由,不被富贵所诱惑。所以他们能一身正气,勇气超过 了战国时的勇士贲、育,对待诋毁和赞誉都不屑一顾,他们的气度恬淡超然,不会表现出或喜或怒。 能达到这样境界的人才算具有了通达之人的节操,从而称得上是大方之家啊。

那些广泛了解宇宙世界的人而见识就会长远,完全懂得祸福依伏的人就会知道命运的无常,这不是 可以对见识浅薄、听闻少寡的人说得清楚的。方希则,是一个通达事理、出类拔萃的人,可以用这 样的一句话来评价他。过去,公孙弘曾经退隐,乡里人又推举他,在对策考试中最终取得第一名, 又写了十几份奏章上报皇上,每次都要得到回复才肯罢休,最终成为汉朝的名臣。凭借方希则的资 质才能却幽居匿迹被埋没,难道不是上天将要让他显扬却一定(先)让他收敛吗? 如果不是这样, 为什么会反反复复得像这样呢?好的工匠最晚完成的是大器,出发晚却先到达的是良马。他的才华
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就像那奇异日子彩虹垂挂像在银河里洗濯头发美景,使各位儒生后辈仰慕不已,这原本就是方希则 胸中所积累的才华,难道还要借助我的话说出来吗?设酒饯行,酒喝到一半,在座的都要离开,我 拿起酒杯,即兴写了这篇赠序,词不达意。同年景山、钦之、识之(人名)也写了诗来作为赠别, 那么饯别叙旧心情完全表达出来了,这里就不再说了。 三、古诗词鉴赏(11 分) 10.绝句(1 分) 11.运用了拟人的修辞手法, (1 分)写出了溪水湍湍,浪花迸跳,相溅有声的情形。 (1 分)诗人描 写这一细微的自然现象,为后句白鹭受惊做了铺垫; (1 分)表现出作者对自然风光的赏悦之情。 (1 分) 12.共同的描写手法:以动衬静(反衬) 。 (2 分)意境的相同点:都具有灵动的生命气息; (2 分) 不同点: “白鹭”句有世外自然的空灵自在, “浣纱”句有田园生活的清新纯美。 (2 分) 四、名句名篇默写(8 分) 13. (1)其远而无所至极邪 (2)恐年岁之不吾与 (3)以手抚膺坐长叹 (4)惊涛拍岸 (5)猥自枉屈 (6)处江湖之远则忧其君 (7)必贵师而重傅 (8)历览前贤国与家 五、现代文阅读(一) (20 分) 14.懦弱退让(2 分) ,爱面子(2 分) 。若答“老练机智”得 1 分。 15.以雪片的纷飞,形象地描绘了方鸿渐心理的繁多凌乱, (2 分)暗示了家庭矛盾的复杂错乱; (1 分)也用雪天的寒冷,写出了他内心的凄冷和痛苦。 (1 分) 16.情绪变化的过程:失望苦恼,愤怒狂躁,沮丧无奈,萌生希望。 (4 分)意义:表现了方鸿渐易 变盲动的性格特征, (1 分)也交代了小说的结局——婚姻的解体。 (1 分) 17.这晚点的时钟极富象征意义,形象地讽刺了方鸿渐生活在新的时代却有着落伍的家庭观念, (2 分)它既是围城冬夜环境的组成部分,也表达了作者对方孙二人婚姻解体的伤感和同情, (2分) 暗示对人生困局的无奈。 (2分)

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