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2017-2018学年高中数学北师大版必修3 ppt课件 第一章 统计1.1从普查到抽样(22张)

2017-2018学年高中数学北师大版必修3 ppt课件 第一章 统计1.1从普查到抽样(22张)


【课标要求】 1.了解普查的意义和抽样调查的概念,理解抽样调查的必要性 和重要性. 2.体会普查和抽样调查的各自的优点和区别,会对一些实际问 题进行合理的抽样调查. 自主学习 |新知预习| 基础认识 1.普查 (1)定义:普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大 规模的全面调查,目的是为了详细地了解某项重要的国情、国力. (2)特点:①所取得的资料更加全面、系统; ②主要调查在特定时段的社会经济现象总体的数量。 2.抽样调查 (1)定义:通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一 部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标 作出推断,这就是抽样调查.其中,调查对象的全体称为总体,被 抽取的一部分称为样本. (2)抽样调查比之普查,①更迅速、及时;②更节省人力、物 力和财力. |自我尝试| 1.对于下列调查,比较适合用普查方法的是( ) A.调查某种产品的知名度 B.调查央视春节晚会的全国收视率 C.检验某种消炎药的疗效 D.调查10户居民的月用电量 解析:因为A、B用普查很难完成,需耗费大量时间;C具有破 坏性;D较适合,因为10户居民调查难度不大.故选D. 答案:D 2.若要调查某城市家庭的收入情况,在该问题中,总体是 ( ) A.某城市 B.某城市的所有家庭的收入 C.某城市的所有人口 D.某城市的工薪阶层 解析:因要调查的是某城市家庭的收入情况,所以总体是某城 市的所有家庭的收入. 答案:B 3.下列调查适合用抽样调查方法获取数据的是( ①考察一片草皮的平均高度 ②检查某食品单位职工的身体状况 ③考察参加某次考试的3万名考生的数学答题情况 ④检验一个人的血液中白细胞的含量是否正常 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ ) 解析:①该问题用普查的方法很难实现,适合用抽样调查的方 法获取数据;②体检必须了解每个职工的身体状况,不适合用抽样 调查的方法获取数据;③3万名考生的答题情况用普查的方法获取 数据不合适,适合用抽样调查的方法获取数据;④该问题只能用抽 样调查的方法获取数据.故选B. 答案:B 4.工厂要对一批产品进行质量验收,决定从这批产品中任意 抽取10个进行检验,其中总体为________,样本为________. 解析:解答此类问题的关键是紧扣定义. 答案:一批产品的质量 10个产品的质量 课堂探究 互动讲练 类型一 概念辨析题 [例1] 为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学 生进行测量,下列说法正确的是( ) A.总体是240 B.个体是每一个学生 C.样本是40名学生 D.样本容量是40 【思路点拨】 弄清考查对象后,再根据相关概念判断. 【解析】 总体是240名学生的身高,所以A项不正确;个体 是每一个学生的身高,所以B项不正确;样本是40名学生的身高, 所以C项不正确;很明显,样本容量是40.故选D. 【答案】 D 方法归纳 解决此类问题关键是明确总体与个体的意义,总体与样本容量 的实质,它们一类是研究对象,一类是数.总体是考察的某一数值 指标的全体,样本是从总体中抽取的一部分,准确理解概念才能正 确区分. 跟踪训练 1 某市有9万名高三学生参加了高考前的一次全真 模拟考试,要想了解这9万名学生的英语成绩,从中抽取了1 800名 学生的英语成绩. (1)在此项调查中总体是什么? (2)在此项调查中个体是什么? (3)在此项调查中样本是什么? (4)在此项调查中样本容量是什么? 解:(1)总体是9万名高三学生的英语成绩;(2


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