9299.net
大学生考试网 让学习变简单
赞助商链接
当前位置:首页 >> 数学 >>

【精选】八年级上学期数学期末复习第六课时自测卷——苏科版-数学知识点总结

【精选】八年级上学期数学期末复习第六课时自测卷——苏科版-数学知识点总结


数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 初二数学期末复习试卷(第六课时) 1、如图所示,在正方形网格中,图①经过 变换(填“平移”或“旋转”或“轴对称”) 可以得到图②;图③是由图②经过旋转变换得到的,其旋转中心是点 (填“A”或“B” 或“C”). 2、如图,直角梯形纸片 ABCD,AD⊥AB,AB=8,AD=CD=4,点 E、F 分别在线段 AB、AD 上, 将△AEF 沿 EF 翻折,点 A 的落点记为 P.当 AE=5,P 落在线段 CD 上时, PD= ; 3、动手操作:在矩形纸片 ABCD 中,AB=3,AD=5.如图所示,折叠纸片,使点 A 落在 BC 边上的 A’ 处,折痕为 PQ,当点 A’在 BC 边上移动时,折痕的端点 P、Q 也随之移动.若限定点 P、Q 分别在 AB、AD 边上移动,则点 A’在 BC 边上可移动的最大距离为 ② ① A B C ③ 4、如图,方格纸中有三个点 A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶 点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上. (1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形; (2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形; (3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形. A A A . B C C B C 5、正方形绿化场地拟种植两种不同颜色的花卉,要求种植的花卉能组成轴对称或中心对称图 案.下面是三种不同设计方案中的一部分,请把图①、图②补成既是轴对称图形,又是中心对称图 形,并画出一条对称轴;把图③补成只是中心对称图形,并把中心标上字母 P.(在你所设计的图 案中用阴影部分和非阴影部分表示两种不同颜色的花卉.) B 6、工艺美术中,常需设计对称图案。在图(1)中再画一个格点 P,使它与已知的 3 个格点组成中心 对称图形;在图 (2)中再画一个格点 Q,使它与已知的 4 个格点组成轴对称图形。 图① 图② 图③ (如果满足条件的点 P 或点 Q 不止一个,请将它们都画出来,并用 P1,P2…或 Q1,Q2…表示。) 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 7、如图所示的正方形网格中,△ABC 的顶点均在格点上, 在所给直角坐标系中解答下列问题: (1)分别写出点 A、B 两点的坐标; (2)作出△ABC 关于坐标原点成中心对称的△A1B1C1; (3)作出点 C 关于是 x 轴的对称点 P. 若点 P 向右平移 x 个单位长度后落在△A1B1C1 的内部,请直接写出 x 的取值范 围. C B A y 1 O 1 x 8、用两个全等的等边三角形△ABC 和△ACD 拼成菱形 ABCD. 把一个含 60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的 60°角的顶点与点 A 重合,两边分别与 AB,AC 重合.将三角尺绕点 A 按逆时针方向旋转. (1)当三角尺的两边分别与菱形的两边 BC,CD 相交于点 E,F 时,(如图 13—1),通过观察或 测量 BE,CF 的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论; (2)当三角尺的两边分别与菱形的两边 BC,CD 的延长线相交于点 E,F 时(如图 13—2),你在(1) 中得到的结论还成立吗?简要说明理由. A D F B E


推荐相关:
网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com