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【推荐精选】2017一年级科学上册 第7课 身边的动物教案 冀教版

【推荐精选】2017一年级科学上册 第7课 身边的动物教案 冀教版

推荐精选 K12 资料 课题 教学目标 重点难点 教学准备 7、身边的动物 7、身边的动物 1、能说出周围常见动物的名称。 2、能如实描述观察到的动物。 3、能从多个角度认识动物与人类的密切关系。 重点:能说出周围常见动物的名称。 难点:能说出周围常见动物的名称,能如实描述观察到的动物。 教学过程 一、创设情境: 同学们,图上是小明的家,大家仔细观察,你发现了什么? 二、教学活动: 预设:鸡、狗、猫、鸽子等 我们把鸡、狗、鸽子这些都叫做什么?——动物 同学们,刚才从家里找到这么多的小动物,那么在我们的校里,你都 见过那些动物呢? 树上都有什么动物? 大树周围都有什么动物? 草地里都有什么动物?我们可以用放大镜来看看虫子。 同学们说一说你们都知道什么动物啊? 预设:猪、狗、鱼、大象、骆驼…… 老师为大家准备了一些动物的图片,老师带大家来认识一下。 那么这些动物与我们的生活有什么关系呢? 比如说:导盲犬可以帮助盲人走路,我们爱吃的蜂蜜是有蜜蜂采集的, 春蚕图的丝可以用来制衣服。作你还知道哪些动物与我们的生活相关? 集体备课 推荐精选 K12 资料 教学过程 集体备课 推荐精选 K12 资料 三、本课总结: 这节课就到这里了,同学们回忆一下,通过本课的学习活动,你有什么 收获? 预设:认识了很多动物,知道了动物与我们的生活有很多联系。 四、关于动物,你还知道什么?你还想研究什么? 五、布置课下活动 1、大家已经认识了很多动物,把练习册第 10 页填好。 反思与改进: 推荐精选 K12 资料

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