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【精选】苏科版初中物理第八章《力》单元教案6-物理知识点总结

【精选】苏科版初中物理第八章《力》单元教案6-物理知识点总结


高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 上课时间: 第 课时 课题 1. 教 学 目 标 八 2011 年 4 月 日 第 第 周 节(课) 星期 总第 章(单元) 第八章力 课型 复习课 理解力是物体对物体的作用,知道力的作用是相互的。理解力的效果和力的三要素,会用力 的示意图表示力的三要素。了解弹簧测力计的原理和构造,会用弹簧测力计测力。 2. 知道弹力、重力、摩擦力这三种力,知道弹力大小与弹性形变有关,重力大小与质量成正 比,重力的方向总是竖直向下。 3. 能区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦,知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有 关,了解摩擦在实际生产和生活中的应用。 重 点 课前 准备 1.力的概念、力的作用是相互的 2.重力和摩擦力的概念及大小 搜集材料、编制习题 导 学 难点 1.利用力的作用是相互的解释现象 2.区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦 过 程 学 生 学 习 过 程 教 学 内 容 及 教 师 指 导 过 程 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 一、知识梳理构建知识框架 1.力的概念:________对_________的作用 2.力的相互作用 3.力的效果:(1)________________(2)________________ 力 4.影响力效果的因素(力的三要素)(1)____; (2)___; (3)____ 5.力的表示:(1)力的图示;(2)力的示意图 力的示意图:用一根带_______的_______表示力的三要素。 _______表示力的大小;_______表示力的方向;____________表 示力的作用点。(画法:两定两标) 1.产生条件:物体发生___形变所产生的力。___、___都属于弹 力。 2.弹力的大小:与_______有关。 弹力 3.弹力的方向:与物体恢复形变的方向相同(垂直作用于受力面) 原理:在弹性限度内,弹簧的___与___成正比 4.弹簧测力计 构造:______________________ 使用:(1)观察_____和____。(2)校正______。 (3)拉力方向要沿弹簧轴线方向 4)读数,_______必须与刻度盘垂直。 1.产生原因:物体由于受到 的吸引(重力不等于地球的引 回答重力概念与吸引力区别 记住公式:G=mg 说出 g=9.8N/kg 表示的含义 2.大小:G=________(g=___________) 重力 3.方向:_______________________ 4.作用点:在受力物体的_____。(均匀规则的物体,重心一般在 物体的几何中心) 1.产生条件: 滑动摩擦力: 滚动摩擦力: 摩擦力 (2)_________。 3.摩擦力的测量(间接): 4.增大有益摩擦:(1)_________(2)_____减小有害摩擦:(1) _____________(2)_______________(3)________________。 点:1.重力与质量的区别与联系 2.重力的方向竖直向下与垂直向下的区别 3.三种摩擦力的识别 二、典例分析:在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们 提出了以下几种猜想: A.与物体的重力大小有关 B.与物体运动的速度大小 关 C.与物体间的接触面积大小有 关 D.与物体间接触面的粗糙程度 图4 有关 实验室有一个较长且光滑程度一

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