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岭南版美术六上第13课《重复与变形的游戏》word教案

岭南版美术六上第13课《重复与变形的游戏》word教案

第 13 课 重复与变形的游戏 教学目标:学习简易绘图软件中对图形进行重复、变形的编辑技巧。体验与 领会对图形进行重复、变形处理的技术过程及其方法。 教学重点:掌握下拉菜单中复制/粘贴、翻转/旋转、拉伸/扭曲等基本操作。 教学难点:电脑绘画作品内容与表现形式的完美结合。 教学过程: 一、欣赏与评析。 电脑美术作品欣赏并评析,让学生了解重复与变形手法产生的美感。 第一幅图主要运用了重复的手法,把人物有序地进行水平排列,形成“重复 构成” 。 可以用单个人作为基本形, 也可以把整个横排人物作为基本形, 进行 “复 制/粘贴”操作,速度会更快。 第二幅图运用了变形、重复的手法。每座建筑物弯曲了,这是变形。上一组 建筑物与下一组建筑物形状与大小相同, 这是重复。 画面中间排列了六排小汽车, 这是重复。 第三幅图是绿色背景, 从地下破土而出的是红色的小动物。画面右边的小动 物坚向排列,是运用了重复功能形成的;画面左边的单个动物,是把同一动物加 以放大而形成的。 第四幅是变形的蜗牛,第五、第六幅图分别是小鸭和小女孩,是应用了软件 中的“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”等功能而形成的。 第七幅图显示了铅笔形状的各种变化,是运用了重复、放大、缩小、拉伸、 旋转等功能而形成的。 二、教师示范,学生堂上练习。 主要熟习操作的技巧,积累编辑的经验。 三、命题练习,创作一幅电脑美术作品。要求表达某个主题或内容,或表达 某种意念,在造型与色彩、大小与变化、节奏与韵律等方面表现出一定的美感。 四、作品点评。 教学后记:学生兴趣浓,大部分学生对本课内容基本掌握,但还有小部分学 生较少接触电脑,对工具和菜单都还不够熟悉。

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