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09年七年级体育教学工作计划

09年七年级体育教学工作计划


09 年七年级体育教学工作计划
一:学生现状分析 所任教的 8 个班学生年龄在 12——14 岁之间, 处于青春发育的高峰期, 身体发育较快, 男女差别较大, 男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养 女生积极参与体育锻炼的习惯。 二:教材的知识系统和结构 本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民 族传统体育。 三:目的任务 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。 3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 四:重点与难点 1、重点是“青春的活力”学习与跳远及体操的双杠。 2、难点是提高快速跑能力,跳远的助跑与踏跳等。 五:教学措施与教改思路 1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。 2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。 3: 因材施教, 分组时采用男女分组或按身体素质分组, 以增强学生的自信心, 在运动中享受到锻炼的乐趣。 五:教学进度



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引导课:初中体育与健康课程学习要求 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习 “青春的活力”学习









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快速跑、排球 快速跑、排球 快速跑、排球 快速跑、排球 快速跑:50 米考核 投掷、身体素质练习(立定跳远) 武术、投掷 投掷、排球 身体素质(跳跃练习) 投掷、立定跳远 排球:正面双手垫球考核 身体素质:立定跳远考核 耐久跑 投掷技术评定考核 武术、篮球 武术、耐久跑 篮球、耐久跑 武术:组合拳考核 耐久跑 篮球、身体素质 篮球 耐久跑 耐久跑 篮球 耐久跑:800、1000 米考核 篮球:运球往返考核 选用教材 各项目补测











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