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西班牙足球夏令营

西班牙足球夏令营

西班牙足球夏令营
夏令营是一个集体活动,各种主题的夏令营也很有意思。下面就让小编给大家分享足球 夏令营演讲稿,希望对大家有帮助。
足球夏令营演讲稿 篇一 今年暑假有幸被指派作为女子 U-15 年龄段教练参加 20XX 年全国校园足球夏令营活动, 经过一个假期的集训和比赛,队伍得到了极大的锻炼,我对校园足球训练也有了新的认识, 现对参加此次活动总结如下: 一、准备 7 月 13 日接到市局竞训科通知,在现有的女足队伍里挑选 13 名适龄的优秀球员参加女 足夏令营,接到通知后迅速搜集三支球队所有球员信息并挑选适龄球员,通过现场观看三支 球队比赛选出适合八人制比赛特点的各个位置球员,7 月 15 日完成球员报名工作。 二、集训 集训从 7 月 16 日到 8 月 19 日,共 35 天。集训期间,严格执行训练纪律,并切实考虑 安全问题,家较远的队员必须亲自送到公交车上。这期间统一了热身操、规范了准备活动, 身体素质进步明显,传、接球能力有了很大提升,初步形成攻、防意识,跟同年龄段男生比 赛也能不断取得进球,这样的进步让王桂峰老师和我对接下来的比赛充满期待。 三、参赛 8 月 21 日到达多巴基地,22 日到 26 日五天七场比赛。成绩虽不理想,但通过比赛锻炼 了队伍、积累了经验,充分认识到差距的同时也看到了石嘴山足球的希望,因为我们七场比 赛打入八球,而且是由不同的四个人打进,这将是这次夏令营最大的收获。通过比赛也提升 了我自身的临场指挥能力,更重要的是对我如何开展训练是一次极大的启发,在这感谢邓科、 吕明老师对我工作的信任和支持,我会继续努力的。 四、成绩 虽然成绩不理想,但我想还是应该承认差距、面对现实,踏踏实实提高自己的训练水平, 对照差距找出问题的原因,一步一步解决问题,这才是提升成绩最关键也是最迫切的问题。 通过比赛发现了中、前场四名潜力球员和一名后防中坚,她们分别是:柳慧妹、李琳琳、芦 雨婷、张梦婷、戎宁宁,他们都能参加明年的夏令营比赛,其中三人可以再参加两届夏令营 比赛,她们是石嘴山女足此次夏令营活动收获的希望。 五、设想 这次参加夏令营的队员明年只有四个流失,也就是说这个队伍大的框架还在,要充分利 用这个现实条件开展训练,希望通过一年的系统训练在明年的比赛中频能够取得突破。另外, 足球要从娃娃抓起,这次出去我看到重庆二年级的孩子就开始参加夏令营的比赛,而且个人 技术有板有眼,我想结合几个中学教练的力量以点带面,辐射周边几个小学,利用下午放学 和周末时间把小学女足抓起来。我已经在着手准备,到年底的训练计划也差不多完成了,希 望邓科和吕老师能继续支持我,谢谢! 足球夏令营演讲稿 篇二 为认真贯彻中国足协关于青少年足球训练的要求,从青少年训练开始,夯实国家足球基 础,培养学生艰苦耐劳的意志品质和顽强拼搏的毅力,让有志于足球运动的青少年度过一个 愉快充实的暑期,根据武汉市青菱学校 20XX--20XX 年校园足球建设三年规划,决定组织 20XX 年暑期武汉市青菱学校校园足球活动夏令营。本次共有 21 名八九年级学生参加本次 校园足球夏令营活动,活动时间 20XX 年 7 月 5 日至 7 月 31 日,每五天为一周期,本次夏 令营采取走训制,即每天早上 8:30-11:30。活动地点:武汉市青菱学校。 活动方案确定后,德育部门联合体育组立即组织实施:从人员安排、安全预案的制定、

集训内容的规划等等,都做了详尽、细致、科学、周密的布置。 20XX 年 7 月 31 日,在经过为期五轮的强化集训后,在孩子们斗酷暑、战炎热,为了
梦想不懈努力下,在克服走训安全困难多、学校场地条件差等诸多困难后,在校领导、家长 的集中检阅,对孩子们经过为期一个月的强化集训后的精彩表演,为孩子们获得的进步和成 绩纷纷点赞后,武汉市青菱学校 20XX 年暑期足球夏令营顺利落幕。
通过本次暑期足球夏令营活动集训,孩子们感受了足球带来的快乐,提高了足球技能, 同时还极大地提升了学生们吃苦耐劳的优良品质。同时我们也坚信:有学校领导的大力支持、 有我们足球教练员的辛勤付出、有我们家长的积极配合、由我们孩子们的为梦想的不懈努 力……青菱人的校园足球梦一定会及早来到。
足球夏令营演讲稿 篇三 今年的夏令营一转眼就过去了,给我留下了很多幸福的回忆,不仅锻炼了我的组织协调 能力,还认识了很多朋友增进了友谊,加强了自身业务的学习。特别感谢青岛市足协给了我 这次宝贵的锻炼机会,我会将在本次夏令营学习到的种种带到我的平日工作、生活中去,完 善自己,精益求精。 本次夏令营是青岛市足球协会,首次举办的少儿足球夏令营,这是一个赛会制的比赛, 虽然以前在专业队每年要在外地参加 4 次赛会制的比赛,但作裁判工作亲身参与赛会制比 赛,这还是第一次,报到之初有感动、快乐、紧张和忐忑。既有对自己参与到本次夏令营裁 判工作的感动与快乐,也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。 本次夏令营,我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动,这两个方面做一下 总结。作为一个新裁判,能共参与到此项活动中来,感觉到足协领导的信任,也特别快乐参 加这么一个赛会制的比赛,吃住都在一起一共一个周的工夫,对裁判队伍的各位裁判加深了 了解,增进了友谊,也对各运动队的教练员及场上队员有了肯定的了解。比赛的第一天就是 在雨中进行的,我是第一次在自然草地进行工作,更是第一次在这么大的雨中进行判罚,在 大雨中通过自己的跑动和观察,丰富了自己的经验,这正了解到非身体接触的倒地,由于大 雨天,对我的判罚工作也带来了肯定的影响,由于地上的积水,球比较重,各个队的儿童力 量又小,所以经常出现球没有传出来,反而是我陷入到两个队的纠缠当中,退不出充足距离, 视野做不到开阔。但是到了后来我才明白,并不是下雨我才轻易进到纠缠区域,退不出距离, 而是我在跟随队伍反击时,跟踪的切入点就是错误的,导致球一停我就停不住,纠缠到比赛 当中。跑位预见性不够,我也能体会到,每当队员进攻大范围转移球时,我都是在跟着走或 者看,当球被传出后才想到,为什么不早跑动呢,这样也能节省很多体力。影响比赛进程, 例如进攻方没有要求防守方退出距离,而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。手势的不明 确,在场上我明白我的每一个的判罚,但在场下裁判长和裁判却认为手势持续工夫不长,或 者不及时,这个就要从判罚之后就进行跑位,当球要发出时已经将位置选好,进行手势及哨 音的指示。 首次举办少儿的足球夏令营,这也是市足协的第一次,这是一次尝试,各个队也很珍惜 本次夏令营机会,遵守夏令营安排也很到位,但作为裁判和工作人员于一身的服务人员,感 觉到工夫比较紧,通常是上楼没多长工夫就要下楼,开始工作通过赛后教练和队员的反馈可 以看出,教练和队员也相对比较累,比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同,我是负 责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作,我这项工作有一个不方便,那就是每 当要通知事情时,场地,房间可能都找不到教练,这是很不方便的。开赛开始时,说过不搞 排名,没有成绩,但是比赛到最后,在执行上却有点变味,应为名次和胜负都是明摆着的, 教师带队出来比赛肯定要有任务,所以执行起来比较难,提一个建议,那就是不按照顺序排 列比赛,有些对可能赛 2 场,有些对可能 1 场都碰不上,这样可以回避排名积分,没有了任 务指标,教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员,这就像现在的学校不让排名一样,

一旦有了考试试卷,所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球训练要求我们做好 的是过程,并不是急功近利的要比赛成果,那样我们的足球希望才会更幸福。


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