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散文阅读中的物象意蕴分析

散文阅读中的物象意蕴分析


散文阅读中的物象意蕴分析
散文阅读中有一考点, 就是形象的鉴赏。 形象的鉴赏, 一是人物形象的鉴赏, 一是物象的鉴赏。物象的鉴赏同人物形象的鉴赏一样,向来为考试所重视。如 2 011 年新课标卷大纲卷中 16 题考查到的“针挑土”、四川卷 16 题考查到的“铁 铃铛”。这两套题中的 “针挑土”“铁铃铛”就是物象。物象就是文学作品中 所出现的具体景物形象,它往往包含着作者或人物的思想感情。客观物象和作者 或人物主观思想感情相融合,所构成的新的形象,我们又叫它为意象。 人物形象主要出现在记人叙事类的散文中,对于人物形象的鉴赏,主要是通 过作品把握住人物形象的特点,了解它的社会意义以及作者创造这一形象的作 用,进而理解它对作品主旨表达的作用。 人物形象的鉴赏思路,大致为三步:分析人物——明确寓意——概括作用 人物形象的鉴赏思路 物象主要出现在托物言志或写景状物的散文作品中。物象的鉴赏,主要涉及 物象的形象特征,物象与象征事物之间的相似点,作者借物象表达的思想感情, 物象对表达主旨的作用,欣赏意象的美等。 如何鉴赏散文中的物象呢? 散文物象的鉴赏思路,也大致为三步:分析物象外在特征——分析物象内 散文物象的鉴赏思路 在精神——分析物象的作用 又如何就物象的意蕴进行分析呢? 物象的意蕴的分析,主要抓以下两方面: 情感义——比喻义——象征义 并非每篇散文都涉及如上三方面,我们要根据文本实际来分析。 先说《怀念一只羊》中“羊”的意蕴 《怀念一只羊》 “ 的意蕴分析: (1)你不能忘记那只羊,那只羊像你生命中点亮的一盏明灯。 (2)那是怎样的一只羊啊!它柔细的毛,憨实的样儿,脖子里套着一条项 圈,上面挂着一个小铜铃,让人一看就喜爱。 (3)那只羊是你 5 岁那年父亲赶集买回来的,有了它,你的童年生活便多 了一项内容: 牧羊。 于是, 乡村的小巷里、 村外的阡陌上便出现了这样一道风景: 一个孩童在前面蹦蹦跳跳地走着,身后一只小羊一颠一颠地追赶。 (4)在草地上牧羊,羊总不离你左右,它偎依在你脚下吃草。一次,一群 小伙伴让你和羊捉迷藏,在小伙伴的掩护下,羊低头拽草的一瞬间你疾步跑进远 处一条沟壕中伏下身子藏了起来。等羊拽下一撮草抬起头咀嚼时,不见了你,便 丢弃口中的青草,“咩咩”地叫着围住你失踪的地方转,那叫声凄凄惨惨,使藏在

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沟壕中的你忘记了这是在做游戏,你一跃而起,呼唤着你的羊向它奔去。羊看见 了你,撒开四蹄也向你奔来。你和羊跑到一块儿,你跪下搂住羊颈,羊用温热的 头蹭着你的脸,你的泪水忍不住“扑嗒嗒”砸进细柔的羊毛里。 (5)从那以后,你懂得了什么叫做“亲密”。 (6)你和羊分别是在一年的春天,那正是青黄不接的时候,你家断粮了, 父母商议着把羊卖掉换粮,你听后哭闹着不依,但最终你没能拗过父母。你的羊 在一个黄昏被一个可恶的汉子牵走,撒下一路哀婉悲切的“咩咩”声。 (7)你家乡有一个习俗,卖家畜不卖缰绳,留着为以后再买家畜用。那天 你抱着羊缰绳在牧羊的草地上哭了很久很久, 直到月上柳梢, 你母亲把你背回家。 (8)以后你家再没有买羊,那条羊缰绳一直闲放着。 (9)你现在早已远离乡村。今年夏天,你任职的县里有一条河洪水泛滥, 为了保住下游的县城和百里外更大的城市, 你带着炸药到一个叫水牛赵的村庄炸 堤泄洪。在水牛赵村,支书领着你走进一个叫赵广银的贫困户家中。在院子里, 你意外地看见一只羊,和你记忆中的你的羊一模一样,你情不自禁地走到羊的身 边,伸手亲热地摸了摸柔细的羊毛。赵广银说:“洪水来的时候,走得急,只拉 走一些保命的粮食和这只羊,这只羊是小孙子喂的,不拉走,他哭着不依,而五 头猪一群鸡和其它的东西都被洪水冲走了。”你坐在赵广银家的板凳上和赵广银 谈到中午,忽然你想在赵广银家吃一顿饭,你想到了遥远的时代母亲做的甜美的 面条。你说出这个决定,随行的乡党委书记急了,他说乡里已经准备好午餐。你 坚决要在赵广银家吃一顿家常便饭。饭端上来了,却不是你想像中的面条,而是 一碗香气浓郁的羊肉汤。赵广银憨厚地说:“刘书记,家里没有什么好吃的,我 把那只羊杀了给你做碗羊肉汤。”这时候你心中猛然涌起一股亲密的情感。这顿 午饭你没有动一下筷子,那碗羊肉汤静静地放在你的面前,你只吃了几口馒头。 (10)走出水牛赵村,你突然折转身对着送别的乡亲,对着熟悉的乡村,深 深地弯下腰鞠了一躬。 要解答此题,要侧重阐发文中“羊”所包含的情感义 情感义: 情感义 .(1)羊是作者童年亲密的伙伴,它曾经带给作者无数的欢乐。 (2)在羊身上还体现了乡村、乡亲给予作者的爱。 (3)通过对羊的感念,作者还表达了自己对乡亲、乡土深深的感念之情。 如上情感义,当是“羊”的意蕴。 再说 2011 年新课标卷大纲卷中 16 题考查到的“针挑土”,要求考生回答: 有哪些丰富的内涵? 有哪些丰富的内涵 要解答此题,要侧重阐发“针挑土”的比喻义和象征义 比喻义和象征义,具体解答如下: 比喻义和象征义 ①“针挑土”是黒妮工作状态的写真:从一点一滴做起,持之以恒,积土成 山;②“针挑土”是“援湘游”现状的隐喻:苗绣传统文化正慢慢消退,要促使

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湘西生态和文化可持续发展,如针挑土;③“针挑土”是水滴石穿、永不言败的 精神象征:“成家好似针挑土”,“赚钱好似针挑土”,“世世代代”,生生不 息。 如上比喻义和象征义就是“针挑土”的内涵。 最后说四川卷 16 题考查到的“铁铃铛”的意义 “铁铃铛”的意义: 要解答“铁铃铛”的意义,就要注意“铁铃铛”在文本中的情感义和象征义。 情感义和象征义。 情感义和象征义 可具体解答如下: “铁铃铛”是全文的线索,实写铃铛虚写爸爸;“铁铃铛”的命运象征爸爸 的命运;“铁铃铛”寄寓了勉儿和爸爸之间的深厚情感。

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