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文字稿本编写

文字稿本编写


第七节 文字稿本(解说词)
一、解说词—电视教材的重要组成部分 (一)电视画面的局限 1、画面只能表现拍摄的进行时态 2、画面缺乏完整的情节与故事 3、画面不容易交代新闻的五要素 4、画面难以表达内在的深层次的内容 5、画面的表意有模糊性,容易产生歧义。

第七节 文字稿本(解说词)
二、解说词的作用 1、叙述情节、转换场景、勾勒主线。

2、交代背景、传递信息、介绍知识,补足画
面无法回答的问题。

3、引导思考、诱发联想、抒发感情、创造意
境、刻画形象。

第七节 文字稿本(解说词)
三、解说词的特点 1、科学、正确 2、精练、简明 3、通俗、口语化 四、解说词的形式 1、旁白的形式 2、剧中人物对白的形式 3、讲授的形式

第八节 怎样写好文字稿本
一、做好写作前的准备工作 (一)拟定选题, 1、选题的着眼点:社会热点;矛盾焦点。 2、选题角度:新;近; 3、选题三要素:个性;可视性;故事性。

第八节 怎样写好文字稿本
(二)收集资料 1、尽可能多的占有素材:大量阅读与收集有 关选题的文字资料;大量观看与收集有关 课题的视听资料 2、尽可能多地寻找观众的兴趣点。 3、实地考察、访问与课题有关的人物与地点, 落实拍摄的对象、时间、人物等。广泛收 集素材

第八节 怎样写好文字稿本
(三)根据前期工作结果,确定选题 (1)根据已有的资料,衡量所选课题是否合 适。提出修改课题或者取消课题的意见。 (2)根据已有的资料和调查结果,确定课题 的表达方式。 (3)继续收集所需素材

第八节 怎样写好文字稿本
(四)构思影片结构、 (1)确定内容的深度与范围 (2)确定影片的结构 (3)从影片的结构出发,进一步检查素材和 进一步获取素材。

第三节 怎样写好文字稿本
(五)拟定采访与编写提纲
1、采访中美国的GOSS公式 Goal Obstacle Solution Start Goal(目标)你们要实现的目标是什么?目的是什 么? Obstacle(障碍)你们遇到过困难吗?目前的阻力 是什么? Solution(解决)你们是怎样应对问题的? Start(开始)这一事情是什么时候开始的?事情 是根据谁的意见开始的?

第三节 怎样写好文字稿本
2、中国的起承转合构章法 起:开端;承:承接上文加以申述;转:转折:从另
一方面立论;合:结束全文。 起:事件是如何发生的?谁是事件的设计者? 承:事件的发展过程时怎样的?是谁推进了事件的发

展?
转:什么东西阻碍了事件的发展?事件的转机在那里? 合:问题是如何解决得?谁把问题解决得?

第三节 怎样写好文字稿本
二、要按照统一的格式 (一)重视编写说明部分(见附录) (二)采用通用的格式—采用“声画式”结构 三、画面要富有视觉形象 1、画面要写的形象、具体、具有动作性。 2、画面的素材要有获取与录制的可能性。 3、画面要有鲜明的目的性、要突出主体。

第三节 怎样写好文字稿本
4、画面内容要符合科学要求、符合科学性 5、画面设计要与解说词配合 6、解说词要完整 四、优秀解说词与专题片举例 1、专题片:《纪念穆青》解说词 2、专题片:《斯坦福大学》 五、普通专题片举例 1、《飞向21世纪》


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