9299.net
大学生考试网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 数学 >>

【精选】沪科版物理八年级7.1《科学探究 牛顿第一定律》word教案-物理知识点总结

【精选】沪科版物理八年级7.1《科学探究 牛顿第一定律》word教案-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 科学探究 牛顿第一定律 教学重点: 通过对小车实验的分析比较得出牛顿第一定律。 教学难点: 1.明确“力是维持物体运动的原因”观点是错误的。 2.伽利略理想实验的推理过程 教学用具:斜面,小车,毛巾,棉布,玻璃板,微机,实物投影,大倍投电视。 教学过程: 一、实验引入:批驳亚里士多德的观点 [演示 1]在桌面上推动木块(或板擦)从静止开始慢慢向前运动,撤掉推力,木块立即停 止。 分析:日常生活中也有许多类似的现象,(如推桌子)。这些现象从表面上看,“必须有力 作用在物体上,才能使物体继续运动,没有力的作用,物体就要停下来.”即:板擦的运动需要推力去 维持。于是,古希腊哲学家亚里士多德就根据这些现象总结出“物体的运动需要力去维持”。这种 观点在历史上曾被沿用两千多年,但时沿用两千年是否就一定正确呢?也可能有人曾表示过怀疑或 有人认为就是错误的,但没某能说服别人的理由。 [演示 2] 在桌面上推动木块(或板擦)从静止使之向前运动,用力推出,木块向前运动一段距离 后停止。 分析:推力撤掉,还要向前运动,与亚里士多德的观点不符。 分析:木块:静止——运动——静止。两个过程中是否都有力存在?在这两个过程中力的作用是维 持原来的运动状态还是改变运动状态? 二、 讲授新课: 1.规律总结过程 方法 1.教师引导 伽利略的贡献:理想实验 [演示](通过实物投影仪把实验过程反映在大倍投电视上) 介绍器材 实验前提条件:每次实验都需从斜面上的同一高度下滑,为什么? 实验过程:让小球从同一斜面的同一位置滚下后分别在毛巾表面、棉布表面、玻璃表面上运动,每 次记下小球停下时的位置。做标记的位置是什么位置?(停下来的位置) 实验纪录: 实验分析: 三次实验,小车最终都静止,为什么? 三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题? 小球运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系? 若使小车运动时受到的阻力进一步减小,小车运动的距离将变长还是变短? 根据上面的实验及推理的思想,还可以推理出什么结论? 推理:小球在光滑的阻力为零的表面,将会怎样运动? 实验结论:通过伽利略的实验和科学推理得出“运动的物体,如果受到的阻力为零,它的速度将不 会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。”即作匀速运动。 [微机模拟实验]:简介伽利略理想实验 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 迪卡儿的补充 如果运动物体不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不变,将沿原来的方向匀速 运动下去。 牛顿的成果:补充与概括 师:物体除了运动的以外,还有静止的。那么,静止的物体在没有受到外力作用时,保持什么状态 呢?(牛顿补充:将保持静止状态) 师(引导学生概括):我们现在已经有了伽利略的研究成果,又有了迪卡儿和牛顿的补充,把两者进 行一下概括:一切物体在没有受到外力作用时,将如何呢?(对概括出来大致意思的同学给予鼓 励) 介绍:牛顿抓住时机,概括总结得出著名的牛顿第一运动定律 方法 2:学生探究式学习 针对基础较好的学生,可以由学生在老师的指导下自己完成斜面小车实验,根据现象学生分组讨论 , 明确亚里士多德的观点的问题根源.由学生互相补充确定实验结论。 2.定律分析 定律成立条件:不受外力作用 运动规律:总保持匀速直线运动状态或静止状态。 师(回应课题引入实验): 回想我们最开始的实验,有推力板擦运动,撤去推力板擦停下来,从 表面现象上得到的结论运动需要力维持是错误的,但这种现象是千真万确摆在我们面前的,我们如 何用牛一的观点正确的解释这个现象呢? 三、巩固练习 1.一物体放在桌上静止,假若某瞬间撤掉所有的外力,物体将怎么样? 2.对于牛顿第一定律的看法,下列观点正确的是( ) A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以惯性定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以惯性定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以经过在事实基础上,进一步科学推理得出惯性定 律 D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证。 四、小结 人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律,它是经过亚里 士多德对人们近两千年的思想束缚,伽利略的科学推理,才最终由牛顿总结出来的。 牛顿的重要贡献是:1)力不是维持物体运动的原因, 2)力是改变物体运动状态的原因。 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结

网站首页 | 网站地图 | 学霸百科 | 新词新语
All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com