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2010-4-20_沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行)

2010-4-20_沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行)

沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分实施细则(试行) 第一章 总则 第一条 本细则旨在全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中 央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 ,充分发 挥素质拓展与创新实践活动在提高大学生素质教育中的重要作用, 大 力推进沈阳工业大学本科生素质拓展与创新实践学分化, 培养大学生 创新精神和实践能力,全面提高大学生的综合素质,造就“有理想、 有道德、有文化、有纪律”得德、智、体、美全面发展丢份儿社会主 义合格建设者和可靠接班人。 第二条 素质拓展与创新实践学分是为调动学生学习的主动性, 激励学生进行科学研究、参加社会实践,培养学生的自学能力与创新 意识,拓展学生的综合素质,丰富学生第二课堂而设置的。 第三条 素质拓展与创新实践学分化是根据党和国家的人才培养 目标和大学生成长成才的特点,制定科学合理的培养计划,开展丰富 多彩的素质拓展与创新实践活动, 并将学生素质拓展与创新实践状况 全面纳入学分制的考核,进而和第一课堂学分有效结合,建立新的全 面的学分评价体系。 第四条 学生必须按照素质拓展与创新实践学分的有关要求参加 素质拓展与创新实践活动并获得相应学分, 学分达不到有关规定的学 生,学校不颁发毕业证。 素质拓展与创新实践学分体系 第二章 素质拓展与创新实践学分体系 第五条 素质拓展与创新实践分为八种学分:竞赛科技活动文体 活动学分、学术科研实践学分、社会实践学分、讲座报告学分、课外 实验学分、技能认证学分、自修学分及其它。 第六条 本科学生必须在第八学期以前,依据《素质拓展与创新 实践学分标准表》自选项目自行完成修满 4 学分方可毕业,辅导员负 责指导与督促学生修满必修学分。

第七条 每学年各类项目得分可以累加,但是第 1、3、4、6 类项 目获得的学分最高计 2 分,科技竞赛类除外。 第八条 学生获得超出规定要求的学分可用于减免素质拓展与创 新教育体系中公共选修课程要求的学分, 但最多只能免修 2 学分的课 程。 第三章 素质拓展与创新实践学分的认定 第九条 素质拓展与创新实践学分由学院负责组织相关负责人认 定,其中第 1、3、4、6 类项目由各学院的团委书记负责认定并记录 在大学生素质拓展证书上,第 2、5、7、8 类项目,由学生向辅导员 提交相关材料,汇总后统一报到教学院长,教学院长组织相关人员认 定并将应得学分记录在学生所提交的材料上,返回辅导员处,学生辅 导员负责统一登记在素质拓展与创新实践学分计分表内, 并向学生公 布。 第十条 素质拓展与创新实践学分计分表每班一份,每学年登记 一次,一式三份,一份交教务处,一份交教学秘书,一份与学生获得 学分的相关材料一存档备查(存档材料由学院团委书记负责) ,教学 院长、学生院长负责审核。 第十一条 教学秘书在学生的第八学期,学生毕业资格审核之前 将学生获得的学分汇总后录入学生成绩库内。 实施素质拓展与创新实践学分的保障 第四章 实施素质拓展与创新实践学分的保障 第十二条素质拓展与创新实践活动的组织主体主要有五个部分: 第十二条 各级团学组织、学校各职能部门、学校各院系得党务和教学部门、学 生团体、学生个人。各组织主体应该积极策划开展大量高质量得丰富 多彩得素质拓展与创新实践活动供学生选择。 第十三条 学校得各个职能部门和其它教学辅助部门有责任和义 务积极支持素质拓展与创新实践活动,为他们提供便利条件。学校有 关教室、文化体育活动场馆、实验室等原则上都要为学生素质拓展与

创新实践活动免费开放。 第十四条 为了积极推进我校素质拓展与创新实践学分实施,充 分发挥我校教师在素质拓展与创新实践活动中的重要作用, 学校会挑 选优秀的教师、研究生、校友或其它社会人员担任本科生素质拓展与 创新实践活动导师,指导学生参与科研、学术和其它实践活动,并对 导师给予一定工作量的认定。 第五章 附则 第十五条 本细则公布之日起开始实施,解释权在教务处、校团 委。

附件: 附件:1. 素质拓展与创新实践学分标准表

附件 1:

素质拓展与创新实践学分标准表(试行) 素质拓展与创新实践学分标准表(试行)
编 号 项目 类别 项目内容及考核标准 1-1 由省级以上单位,面向在校生组织的科 技类专项比赛(包括课程单项竞赛)或学校 认定的校外科技类比赛获奖 竞赛 科技 活动 文体 活动 1-2 由学校、或沈阳市面向在校生组织的专 项科技竞赛获奖 1-3 参加校级以上科技竞赛,未获奖 1-4 参加校级以上文体竞赛获奖 1-5 参加校级科技、文体活动获奖 1-6 参加校组织的大型科技、文体活动 1-7 参加学院组织的科技、文体活动获奖 2-1 中文核心期刊论文 2-2 正式出版刊物 2-3 学校内部刊物 2 学术科 2-4 参加导师科研项目并取得省级以上奖项 研实践 2-5 参加导师科研项目并取得市级、校级奖 项 2-6 参加教师科研项目,根据所做工作写出 综述、或总结(字数要求:3000) 2-7 自主科研实践 3-1 在学校立项, 以团队形式参加社会实践: 顺利完成实践内容, 形成 3000 字以上的实践 论文、总结、报告 3-2 参加“就业见习行动”获得认定证书 社会 实践 3-3.未在学校立项,参加社会实践的集体和 个人: 根据实践内容形成 3000 字以上的实践 论文、总结、报告,并提交调查证明或调查 问卷,实践天数不能低于三天 3-4 撰写专业调查报告或职业生涯规划报告 (3000 字,针对大一、大二) 3-5 参加志愿服务活动:一年内参加各种志 愿服务活动累计 10 次或 10 次以上 学 分 4 学分认定依据及要求

2 1 1

学生获奖证书和正式参赛名 单 同一项目多次获奖以最高奖 项计分

1

大学生素质拓展证书记录 0.5 0.3 0.3 4 2 1 4 2 0.5 1 1 大学生素质拓展证书记录 1 大学生素质拓展证书记录 该项限得 1 学分 大学生素质拓展证书记录 该项限得 1 学分 大学生素质拓展证书记录 该项限得 1 学分 自主科研实践成果、证书或其 他证明材料 导师提供佐证材料 每年限得 1 学分,累计最高限 为 3 学分,同一次活动、同一 项内容,以最高学分计分一次 学生提交论文,每篇文章的前 三名作者有效,同一文章在不 同刊物上发表以级别高的刊 物计分

3

1

1 1

4

讲座 报告

4-1. 听讲一次讲座或报告 (包括各类讲座与 报告) ,写 1500 字以上的心得体会, 5-1 设计、制作小产品(正常教学计划以外)

0.2 5 2 2 2

大学生素质拓展证书记录 该项得分累加最高限为 1 分 实物及设计、制作说明 学生提交实验报告,实验室主任 签字

5

课外 实验

5-2 自拟方案进行实验,写出实验报告 5-3 参加实验室建设,改进实验仪器设备 5-4 参加实验室建设,进行实验仪器设备维 修 6-1 计算机等级考试通过二级

实验室主任提供佐证材料 1 1 2 计算机等级考试二级通过证 书 计算机等级考试通过证书或 外语国家六级考试成绩单 学生提供证书 2 学生提交较详细的自修笔记 学生提供有关证实材料

6

技能 认证

6-2 计算机等级考试通过三级或外语六级达 到 425 分 6-3 其他各类职业或资格认证,学院提出要 求、学校确定分值

7 8

自修 其它

7-1 自修一门课程 8-1 表内未列出的实践项目内容,学院提出 要求、学校确定分值

沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》 沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》计分明细表
第 学年
宋博学

填表时间: 填表时间:
学号 机械工程学院,机自 机自,1006 班 机械工程学院 机自 100101610 拟取得 学分 认定人 签字

姓名 所在学院、专业、 所在学院、专业、班级 项目 时间 级别

具体事项及成绩 具体事项及成绩

竞赛 科技活动 文体活动

学分小计

社会 实践

学分小计

讲座 报告 学分小计 2011 年 4月 C1 驾照

技能 认证

学分小计

沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》 沈阳工业大学《素质拓展与创新实践学分》计分明细表
项目 时间 级别 具体事项及成绩 拟取得 学分 认定人 签字

学术科研 实践

学分小计

课外 实验

学分小计 自修

学分小计

其他

学分小计 学分总计

学分认定负责人签字: 学分认定负责人签字:

团委公章: 团委公章:

学院公章: 学院公章:

教务处公章: 教务处公章:


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