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2018年安徽省宣城市第一学期高三期末调研测试语文试题及答案解析

2018年安徽省宣城市第一学期高三期末调研测试语文试题及答案解析

2018 年安徽省宣城市第一学期高三期末调研测试语文试题及答案解析 宣城市 2017~2018 学年度第一学期高三期末调研测试 语 文 试 题 试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。 第 1 卷 阅读题(共 70 分) 一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(每小题 3 分,共 9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 左 传 的 “闲 笔 ” “闲笔”不是游离于叙事主题之外对无关紧要情节的描述, 而是叙事结构的 有机组成部分,是《左传》开启的一种独特的文学笔法。从《左传》中大量的细 笔、趣笔、奇笔、偶笔的运用上看,“闲笔”已经是春秋时期历史文学的历史转 向,标志着一种自然轻松充满趣味的文学笔法的成熟。 《左传》叙事往往愈是紧张处,愈使用“闲笔”,以缓解惊心动魄的历史故 事带来的某些精神压力, 从而制造一种紧张与悠闲参差错落的美学效果。 《左传》 叙事常常在宏大处用“闲笔”,由细琐的世俗生活,显现恢宏的政治主题,从而 组成巨细映衬、大小对比的叙事单元,表达一种小事件推动大历史的历史观念。 春秋人对优游闲暇从容不迫的审美精神有特别的喜爱。 襄公二十四年晋楚棘泽之 役,晋人张骼、辅跞向楚军挑战,二人毫无畏惧,坐在战车上一面弹琴,一面冲 入楚军阵营。这种从容镇定的悠闲,不仅表现在战场上的从容不迫,也转化为春 秋文学的精神品格。“闲笔”写出了春秋人的精神世界,也表现了春秋文学的艺 术品格。 “闲笔”往往描写的是看似无关紧要的小事件, 却具有叙事结构与主题的双 重意义。从结构上说,历史的发展过程总是起伏跌宕的,“闲笔”的加入更能揭 示历史的真实, “闲笔”往往是“正笔”的有机构成, 没有了“闲笔”, “正笔” 也显得呆板僵滞, 失去了生命的活力。 而从主题上说, “闲笔”常常通过小事件、 小情趣显示历史的大主题、 大格局。 彻底说来, “闲笔”比“正笔”更突显了 《左 传》在文学史上的思想跨越和艺术进步。 《左传》常常在风云激荡处宕开笔墨,写出一两件小事件、小情节,以小事 件显示大历史发生的具体情景,以细微处展示大人物真实的心理动态。《左传》 定公十年,宋景公宠爱向魋,将公子地的四匹白马转送给向魋,引起公子地的不 满,向魋准备逃亡,宋景公伤心欲绝,竟然“目尽肿”,一个细节写出了景公内 心的无限悲伤, 这是中国叙事文学第一次写出一个人双泪长流两目红肿的动人细 节。 钱钟书 《管锥编》 有“一饭之恩仇”的论述, 他指出, 一饮一饭, 分配不均, 看似小事却往往引发政治的连环报复, 甚至造成激烈的流血冲突、 朝野动荡。 《左 传》中有很多这样的事件记载。宣公四年,郑国大夫子宋、子家一起朝见,子宋 以其“食指动”,预言此日“必尝异味”,而恰逢郑灵公烹制楚人送来的大鼋, 两人相视而笑。郑灵公故意召见子宋而不分给他大鼋,子宋染指而出,两人最终 杀死了郑灵公。 襄公二十八年记齐国“公膳日双鸡”, 而饔人却将鸡更换成鸭子, 御者又换掉鸭肉只送上肉汁残汤,这让子雅、子尾愤怒异常,从而导致齐国庆氏 集团被逐事件的发生, 而这场宫廷流血事件又恰恰改变了齐国的政治走向,致使 陈氏家族在崔、庆之乱中渔翁得利,篡取了齐国的政权。 “细笔”不细,“闲笔”不闲,《左传》的眼光是独到的,宏大的历史往往 从细微处走来,大历史常常是由一连串小事件构成的。 (摘编自《光明日报》2017 年 12 月 25 日第 13 版) 1 2018 年安徽省宣城市第一学期高三期末调研测试语文试题及答案解析 1.下列有关原文内容的表述,不正确的一项是(3 分) A.在《左传》中“闲笔”涉及的小事件、小情节常在风云激荡处出现,看似无 关紧要,却具有叙事结构与主题上的双重意义。 B.“正笔”的生命活力离不开“闲笔”,《左传》也正是借助“闲笔”才显示 出其在文学史上的思想跨越和艺术进步。 C.“闲笔”往往是叙事愈紧张出现的频率愈高,它的出现能使历史故事的叙述 张弛有度,制造出一种参差错落的美学效果。 D.“闲笔”既是一种文学笔法,也是春秋文学艺术品格的体现,某些叙述还能 从小处体现春秋人的精神世界、审美偏好。 2.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分) A.《左传》描写晋楚棘泽之役中,晋人张骼、辅跞坐在战车上一面弹琴,一面 冲入楚军阵营的情景,于紧张的战事描述中传递出悠闲轻松的意味。 B.“目尽肿”这一个细节便展现出宋景公的伤心欲绝,可见《左传》善于从细 微处展示人物的心理,这也是中国叙事文学中首次出现的动人细节。 C.《左传》记述了郑灵公故意召见子宋而不分给他大鼋,终招致杀身之祸这一 事件,《管锥编》中也用同样的史实来佐证“一饭之恩仇”的论述。 D. 齐国“公膳”上双鸡被替、只送上肉汁残汤之事,激起了大臣的愤怒并最 终导致齐国易主。这足见小事件能够直接改变国家的政治走向。 3.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A. 文章依据《左传》中细笔、趣笔、奇笔、偶笔的大量运用,推论出“闲笔” 这一文学概念的出现可提前到春秋时期。 B.正是因为历史的发展过程是跌宕起伏的,所以闲笔才更能显示出历史的大主 题、大格局,并最终比“正笔”更能体现艺术上的进步。 C. 文章通过对“闲笔”不闲、“细笔”不细的探讨,揭示了《左传》独到的眼 光,也印证了细微处、小事件影响大历史的观点。 D. 文章围绕美学效果和文学价值这两个角度,列举相应的事例,逐层递进地 论证了“闲笔”是叙事结构的有机组成部分。 (二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分) 阅读下面文字,完成 4~6 题。(14 分) 焚 鹤 人 余光中 一连三个下午,他守在后院子里那丛月季花的旁边,聚精会神做那只风筝。 全家都很兴奋。一放学回家,雅雅、真真和佩佩三个女孩子等不及卸下书包,立 刻奔到后院子里来,围住工作中的爸爸。 可是他的兴奋,是记忆,而不是展望。记忆里,有许多云,许多风,许多风 筝在风中升起。对于他,童年的定义是风筝加上舅舅加上狗和蟋蟀。无意间发现 远方的地平线上浮着一

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