9299.net
大学生考试网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

初中美术浙人美版八年级下册第2课《印象派的画家们》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中美术浙人美版八年级下册第2课《印象派的画家们》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


初中美术浙人美版八年级下册第 2 课《印象派的画家们》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.了解铅笔淡彩画的含义、形式与特点。 2.感受铅笔淡彩画的艺术美,培养我们热爱生活的情感。 3.掌握铅笔淡彩画基本表现技法。 2 重点 能根据自己的理解,创作一幅铅笔淡彩画作品装饰自己的居室。 3 难点 认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 新设计 教学过程 (一)引导阶段 1. 对比两幅绘画作品,如果分别装饰居室会产生怎样的不同效果?感受铅笔画与着色后的铅 笔淡彩画的不同艺术效果。假设让你选择其一用来装点你的居室,你该怎么选? 我赞成选铅笔淡彩画的同学的选择,因为他们所选的铅笔淡彩画具备素描的明暗关系和色彩 的冷暖。 2. 教师总结板书课题 (二)发展阶段 1. 点题:用铅笔画大体明暗,用水彩颜料薄施色彩。 2. 教师诱导引出定义(板书):铅笔淡彩画是用铅笔造型与水彩渲染结合的一种绘画,也是素 描向水彩过渡的一个画种。简要介绍素描、淡彩画的含义。(素描:指一切单色的绘画。起源 于西洋造型能力的培养。以单色线条来表现事物。它不重视彩色,而是着重结构。水彩画: 绘画的一种,以水调和颜料所作之画。易产生透明感及轻快、湿润的艺术效果。) 3.欣赏作品让学生分析淡彩画的特点。 学生以四人小组为单位进行讨论,分析淡彩画的特点。既有传统素描的素朴典雅、又有水彩 画的活泼滋润的效果。铅笔淡彩画有水彩画的性能,但又不同于铅笔画和水彩画。从画法上 看,它的素描稿用线明确简练,侧重暗部刻画,可省略中间调子及亮部,颜料明暗效果对比强 烈:着色宜用水彩颜料平涂,薄而透明。 因此,淡彩画的特点是既有素描体积的塑造,又有水彩 画轻快、 活泼的艺术表现,是介于素描与水彩之间的边缘画种,常作为由素描向水彩画过渡的 一种学习方法。 4.淡彩画的种类和作用(板书) 教师提问:我们以前接触过素描,同学们都知道素描根据它所采用的工具不同,可以分为不同 的种类?哪些种类? 学生回答:铅笔素描和钢笔素描、炭笔素描。今天我们所学习的淡彩画也可以根据采用工具 的不同也可以分为铅笔淡彩、钢笔淡彩、炭笔淡彩。其中铅笔的细腻、钢笔的洒脱、炭笔的 粗犷。 5. 淡彩画的作画步骤 (1)、起稿(构图、轮廓):用铅笔准确地画出物体的比例、形体、结构。 (2)、表现大体明暗调子:重点表现物体的暗部,省去中间调子,线条不要过密,尽量不用橡皮 擦。 (3)、 着色:调准色彩,不要太浓,趁湿画完。 (色彩厚薄要把握好分寸,以不掩盖所画的铅笔线 为宜,基本平涂,尽量避免反复涂抹,一旦泛起铅粉,画面就会灰暗而失去润泽轻快的特色)。 (三)学生作业: 要求学生按教师要求的步骤和方法临摹图片的范画,也可二至三名学生合作完成一幅,教师 先讲解示范一副铅笔淡彩画的绘画步骤。 作画注意事项:(1). 构图饱满,形体暗部处理是否得当。 (2). 设色方法要卧笔平涂,避免笔尖描画。 (四)作业讲评 1. 学生互评,将学生的作品摆放在前边,让学生讨论欣赏,并且指出优缺点。 2. 教师点评,教师肯定造型准确,色彩较好的作品,并加以鼓励。 (五)课后拓展 通过铅笔淡彩画的练习,强化了学生以色彩造型意识。 铅笔淡彩画不仅具有独立的欣赏价值, 也是色彩画的辅助练习,在建筑设计、 构图等方面有十分广泛的应用价值,同学课余时间用淡 彩画法描绘身边的静物,可以是水果、蔬菜、瓶花、书桌一角等。 (六)、课堂小结: 铅笔淡彩画以其素雅、 清新的艺术风格深受大众所喜爱。 对于有一定铅笔造

推荐相关:
网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com