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2015-2016学年青海师大附属第二中学高二生物导学案:3.2月季的花药培养2(新人教版选修1)

2015-2016学年青海师大附属第二中学高二生物导学案:3.2月季的花药培养2(新人教版选修1)


月季的花药培养
班级 学习目标 1、识记被子植物花粉发育的过程 2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的 能力 一.基础知识 活动 1:阅读“被子植物的花粉发育” ,回答下列问题: 1.被子植物的花粉是在 2.结合教材内容填下列示意图: 小孢子母细胞(2n) ( ( )分裂 ( ( )个精子(n) ( )分裂 ( )细胞(n) 中由 经过 分裂形成的。 姓名

)时期(n)

)细胞(n)

单核(

)期(n) (

( )分裂

)细胞核(n)



)细胞核(n)

单核(

)期(n)

双核期

〖思考 1〗由此可见,被子植物的花粉的发育要经历 等阶段。 〖思考 2〗在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生 产生 个花粉。

时期,

期和



个精子;在一枚花药中可以

活动 2:阅读“产生花粉植株的两条途径” ,讨论并回答下列问题: 1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过 二是通过 及其 阶段发育为植株, 的种类

阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中 的配比。

1

2.填写培育花粉植株的途径图解: 花药中 的花粉 ( ) ( 胚状体 ) ( ( ) ) 丛 ( 芽 ) 生 根 , 移 栽

( 愈伤组织 )

3.胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为 而把从愈伤组织到从芽的过程称为 。

活动 3:阅读“影响花药培养的因素” ,回答下列问题: 1.影响花粉植株的主要因素: 2.材料的选择: ①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药; ②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉; ③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。 〖思考 3〗除此之外,你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些? 植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条 件等。 二.实验设计 活动 4:阅读“材料的选择” ,回答下列问题: 1.选择花药时一般通过 最常用的染色剂是 色和 色。 和 确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色, ,它们分别可以将细胞核染成 和 等。

活动 5:阅读“材料的消毒” ,填写下列流程图: 花 ( 蕾 清 洗 ) ( 吸干水分 ) ( 冲 ) 洗

活动 6:阅读“接种和培养” ,回答下列问题: 1.剥取花药:消毒后的花蕾,要在 条件下除去花萼、花瓣。

2

2.接种花药:剥取的花药要立刻接种到 花药。 3.培养:花药培养利用的培养基是 形成之前(需要、不需要)光照。 4.培养 20-30d 后,花药开裂,长出 移到

上。每个培养瓶接种



培养基,pH 为

,温度为

℃,幼苗

或释放出

。前者还要转 并转移到新的培养基上。

上进行分化培养成再生植株;后者要尽快

5.通过愈伤组织形成的植株,常常会出现

的变化,因而需要鉴定和筛选。

〖思考 4〗为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化?(05 全国理综 III) 三. 巩固练习 1.在月季花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活( A.单核期前的花药 C.单核期花药 B.单核期后的花药 D.双核期 ) B.亲本植株的生理状况 D.材料的低温处理与接种密度 )

2.影响花药培养的主要因素是( A.材料的选择与培养基的组成 C.选择合适的花粉发育时期

3. 粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有 7 条染色体。 两 个不同类型的粗糙脉孢菌 A 和 a 融合后 成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成 的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为( A.8 个、7 条 B.8 个、14 条 C.4 个、7 条 ) D.4 个、14 条

4.某高等植物体细胞内假设有 6 条染色体,它们是 AaBbDd,那么,一个花粉管中的两个精 子中的染色体是( B.AbD 和 abd ) A.ABD 和 abd C.AaB 和 Bbd D.Abd 和 Abd )

5.用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗,这种生殖方式不能叫 ( A.无性生殖 B.组织培养 C.植物克隆

D.有性生殖

3

6. 有同源染色体存在, 但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是 ( 级精母细胞 B 次级精母细胞 C 精细胞 D 根尖分生区细胞

) A. 初

7.玉米的体细胞含有 20 条染色体。在正常情况下,它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳 细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为( A.10、10、20、20、20、20 C.10、10、20、30、20、20 )

B.10、10、30、30、20、20 D.10、20、20、30、20、20

8. 如果某种植物的基因型为 AABb, 这两对基因分别位于两对同源染色体上, 去雄后授以 aabb 植株的花粉,其胚乳可能的基因型是( A.AAaBBb、AAabbb、AAaBbb )

B.AABB、AABb

C.AaaBBb、Aaabbb D.AaaBbb、Aaabbb 9.番茄的染色体数目是 24,一个番茄细胞发生减数分裂,形成的细胞中有三个退化消失。 剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂,你会找到多少个细胞核?这些核含有多少个染 色体( ) B.4 个核,各有 24 个染色体 D.8 个核,各有 12 个染色 )

A.4 个核,各有 12 个染色体 C.8 个核,各有 24 个染色体

10.一个豆荚中种子的数目,从理论上讲取决于( A.花中雌蕊的数目

B.雌蕊中柱头的数目

C.子房中受精胚珠的数目 D.胚囊中胚的数目 11.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形 成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常;另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分 裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的 1 条染色体 姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简 称不正常的配子) 。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是( A. 两者产生的配子全部都不正常 )

B. 前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子

不正常 C. 两者都产生一半不正常的配子 D. 前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子
4


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