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议论文写作专题(例证法)

议论文写作专题(例证法)

议论文写作专题-----例证法的运用 议论文写作专题-----例证法的运用 ----2011 届高三语文组 2011 年 4 月 12 日

一.学习重点-----运用例证法,要把握好选例、叙例和议例三个环节。 二.写作盲点: 1、有论无据 2、以例代证 3、只叙无析 4、论据冗长 5、文体不明 (这些写法最大的缺点就在于文章的论证缺乏说服力。 ) 三.比较标准议论段的写法: ①观点句 ②阐释句 ③材料句 ④分析句 ⑤结论句(观点句) 例文解析: 知识就是力量 (观点句) ,它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当 然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量(阐释句) 。一介书生,手无缚 鸡之力,却可以坐知天下之事(材料句) 。凭什么?凭借的是知识以及知识带来 的预见性(分析句) 。史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上 20 多年,全身 能“活动”的,除了眼睛,只剩下一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦之 后当代最伟大的理论物理学家、 享有国际声誉的伟人、 超人 (材料句) 靠什么? 。 知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造 力的智慧(分析句) 。可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够 给人自由,知识就是力量。 (结论句) 议例的要求:定向 深刻 全面 四.常见的分析说理法 1.因果分析法 1.因果分析法 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成结果的原因的一种分析方法。由 事物发展变化的结果, 推导出产生这种结果的原因, 从而揭示出一定的生活规律, 使事例有力地证明观点。 标志性词语: “为什么……因为……” “正因为如此……所以……” “之所 以……是因为… ” 例文解析 观点:瞬间铸就永恒 瞬间铸就永恒 一位母亲带儿子乘缆车观光,突然缆车从高空坠落,在落地的一刹那,母亲 用双手高高举起儿子。儿子活了下来,而母亲离开了人世。无独有偶,在一次大 地震之后,救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的躯体,她 双手上举, 手中托着的是她一息尚存的女儿……这两个感人的情节在当时只是一 瞬,而它却永远留在人们记忆深处,这是为什么?这是因为这短暂的一瞬震撼着 我们每个人的心灵,这就是伟大而崇高的母爱!母爱在这一瞬间体现得如此动人 心魄!母爱平凡而高尚,它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。 正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。 世界上所有的母亲都 是爱的天使,她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。 2.假设分析法 就运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法,首先 必须较完整地引述论据,然后提出形成条件并不存在的假设,并推导出一个与事 实完全相反的结果,在不同的条件与结果的比较中,其形成条件的必然性就得到
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了有力的论证。 标志性词语: 如果……那么……” “假如……怎能…… “如果……那么 如果……那么……” 假如……怎能…… ……怎能……” 例文解析: 欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验 了 606 次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药“606” 新药的问世是坚 , 持的结果。试想,如果欧立希仅仅试验一二次,失败后就撒手不干,那么,新药 又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败为告终, 他若认为成功的希望 已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,自甘暴弃,不另辟蹊径, 那么“606”自然不会诞生。即使他试验了 605 次,又失败了,如果他这时丧失 了信心,希望之火熄灭了,那么,他也会功亏一篑,功败垂成,同样,也决不会 有“606 ”的诞生。正因为他坚持下去了,最后,他终于获得了胜利,可见,坚 持就是胜利。 3.意义分析法 意义分析法就是叙述事实论据后有精练的语言揭示、评价事物或事件的效 果、价值、影响,从而证明论点的一种方法。 例文解析: 还有德国总理勃兰特,19 世纪 80 年代访问波兰时,虔诚地跪在被纳粹分子 杀害的人的墓碑前。这一跪,不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行的忏悔, 也跪出了勃兰特高尚的人格魅力。 4.总结 如何把议例推向深化 正面分析,揭示实质(朝深处想) 正面分析,揭示意义(朝大处想) 正面分析,揭示影响(朝远处想) 反面分析,揭示后果(朝反面想) 五.课堂训练 1.观点:知识就是力量 五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次 长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称: “我宁肯把这家 伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。 任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。 ” (请用因果分析法析例) 2.勤能补拙。就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的。小时候很笨而屡次 失败的著名科学家爱因斯坦,毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;学 生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了 辉煌的成就; 国外留学时, 因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周, 暗下决心,焚膏继晷,最终完成了享誉世界的学者。 (请用假设分析法议例) 3.论点:顽强的意志是成功的基石。 贝多芬 28 岁那年得了耳病,到 57 岁逝世,中间 20 多年的岁月,都是在与可怕 的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终 于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》(请用 。
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假设分析法议例)

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