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 《社会学概论》第一次作业

 《社会学概论》第一次作业

《社会学概论》第一次作业 一、填空题: 1、社会学作为一门独立的社会科学,是从____孔德_______开始提出的,产生于_____19 世 纪 30_______年代。 2、在中国第一个讲解社会学的是____康有为_______,在___1891________年。 3、社会学把社会作为一个系统、整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是______结 构的总和________________。 4、作为实证科学的社会学是从____实际调查研究_________中产生并发展起来的。 5、社会学学科按传统的分类方法大致分为___理论社会学____、_____经验社会学______、 ___应用社会学_____。 6、马斯洛于____1943____年出版的《___调动人的积极性的理论___》一书首次提出了需要 层次论。 7、 马克思是从______宏观上_____阐述了需要层次论; 马斯洛是从____微观上______阐述了 需要层次论。 8 、 社 会 文 化 的 传 播 有 两 种 不 同 的 渠 道 : 即 ___ 正 式 的 ________ 和 ____ 非 正 式 的 ________________的渠道。 9、根据交往的___主体____可以把社会交往划分为个人交往和群体交往。 10、根据交往的性质,把社会交往划分为___竞争、合作、冲突_______和____顺应________。 11、冲突的根源是______社会资源相对有限____、特点是___破坏性__________。 12、从社会关系产生的基础看,社会关系可以分为__血缘关系_______、_____业缘关系 __________、___地缘关系____________。 13、 集体行为的特征: __非组织性___________、 ____突发性_________、 ___反常性__________ 14、集体行为的类型___骚动____、____传闻_____、__社会动荡不安____、____社会运动 _____________。 15、集体行为的成因___环境因素___、__结构性压力_____、__一致的信念_____、_____催发 因素___、___宣传鼓动者________、___社会控制力_______________。 16、人类生存的环境包括____自然环境______和____社会环境________。 17、巴甫洛夫的____条件反射学说_______是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。 18、___语言________是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。 二、选择题: 1、"社会"一词源于( A ) A、中国 B、美国 C、英国 D、德国 2、人类社会与动物社会的本质区别是( C ) A、语言 B、思维 C、劳动 D、直立行走 3、中国社会学的起始人是( B ) A、严复 B、康有为 C、梁启超 D、陈千秋 4、文化是指( D ) A、人类创造的物质财富 B、人类学到的科学知识C、人类遵循的行为规 范 D、人类创造的所有财富 5、需要层次论是谁初次提出的。 ( D ) A、弗洛伊德 B、莱格 C、米德 D、马斯洛 6、"工作安定"属于哪种需要。 ( B ) A、生理的 B、安全的 C、归属的 D、自尊的 7、"镜中自我"是谁提出来的( B )

A、米德 B、库利 C、布卢默 D、托马斯 8、以下哪种活动属于社会交往( A ) A、朋友谈心 B、观众看电影 C、顾客的摩肩接踵 D、乘客之间前拥后挤 9、"不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式"指( B ) A、冲突 B、竞争 C、合作 D、顺应 10、符号相互作用论的开创者是( D ) A、库利 B、林顿 C、托马斯 D、米德 11、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医人员等人建立不同的角色关系,叫做( B ) A、复式角色 B、角色丛 C、实际角色 D、自致角色 12、 一个人同时担当了几种角色, 对个人的期待发生了矛盾, 难以协调, 这种现象称为 B ) ( A、角色扮演 B、角色冲突 C、角色中断 D、角色失败 13、以下哪一种活动不是集体行为( C ) A、赶时髦 B、抢购 C、春游 D、球迷闹事 14、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段( B ) A、形式运算 B、具体运算 C、感知运算 D、前运算 15、第二次断乳是指青少年( B ) A、心理上的矛盾 B、心理上脱离各方面的监护 C、心理上的紧张 D、心理上与父母对立 16、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是( D ) A、再社会化 B、特殊社会化 C、重新社会化 D、继续社会化 三、名词解释: 1、 社会--社会是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需 要,创造性地结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。 2、 优势需要--是指人在同一状态下可能会有多种需要, 但其中只有一种需要占据主导地位, 对人的行为起主导作用,我们把这种需要称之为优势需要。 3、 社会交往--是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作 用、相互影响的活动与活动。社会交往也称社会相互作用或社会互动。 4、 自致角色--是指通过个人活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。 5、 集体行为--是在人群聚集的场合下,众人不受现有社会规范控制、无明确目的和行动计 划的行为。 6、 社会化--就是指一个从出生,从不知不识的生物个体的人,经过不断地学习知识、技能 和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的社会性,把自己一体化到群体中去, 从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。 7、 心理上的断乳--是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫"第二次诞生"。生理上 的断乳是指改变婴儿生活习惯,是第一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一 次形成危机,可以认为是心理上的断乳。 8、 个性--是指一个人在他的生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下通过社会实践活 动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定的心理特征的总和。

四、简答及论述题: 1、西方社会学产生的背景和科学条件? 答:社会学产生于 19 世纪 30 年代,法国社会学、哲学家孔德在《实证哲学教程》第 4 卷中 第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。社会学作为一门独立的社 会科学,是从孔德开始的。 (1)19 世纪上半叶,是资本主义的上升时期,也是其弊端开始暴露的时期,生产力的发展, 带来整个社会的急剧变化,资本主义发展中产生的许多社会矛盾、阶级矛盾和社会问题。人 们急切寻求一门综合性的社会科学来对这一变化进行科学解释。 (2)社会学产生的科学条件:许多自然科学学科都取得了重大成果,这些又给社会思想家以 深刻启示,即用自然科学的方法来研究社会现象。 (3)思想渊源:法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析,以及圣西门企图用物理学 研究社会的想法对社会学的建立有直接影响。

2、马斯洛的需要层次论。 答: (1)美国心理学家马斯洛的需要层次论是从人的需要出发,探讨调动人的积极性的理论。 1943 年在《调动人的积极性的理论》一书中首次提出,到 1954 年在《动机与人格》一书中 进一步阐述,成为行为科学激励理论的主要理论之一。 (2)马斯洛的激励理论强调两点:人的需要极少达到完全满足的状态,一个欲望满足后另一 个迅速出现并取代它的位置。 (3)他把人的需要分为五个等级:A、生理需要。如对食品、衣服、居住、喝水、性的需要 等。B、安全需要。包括防备生理损伤、疾病、经济上的灾难和意外事情的发生,以及工作安 定,有保障等。C、归属与爱的需要。希望在团体中得到别人的爱,并给予别人爱。D、自尊 的需要。建立在实际能力上的成就和他人的尊重。E、自我实现的需要。希望充分发挥潜能, 做最适宜的工作。 (4)这五种需要的关系是:A、需要由低级向高级发展。B、较低需要得到部分满足之后较高 需要才会成为追求的需要。C、高级需要更能持久地激励人。D、可以同时部分满足几种需要, 但总有一个是主要的即优势需要。E、并不是所有人的需要都按这个顺序发展,有时可以颠倒 或超越。 (5)马斯洛的需要层次论较好地解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。 在微观分析上,一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。

3、合作需要的条件? 答:第一,具有一致的目标,合作总要有某种共同的目标,缺少一致的目标,就无法进行合 作。 第二,具有相近的认识。合作是一种互相配合的行为,合作各方在目标及实现目标所采取的 方式上的共识,势必有助于合作的顺利进行。 第三,具有切实的行动。合作是一种现实行为,一定要落实在行动上。离开了实际行动,任

何合作都将成为一纸空文。 第四,合作在某种意义上说是一种利益的结合,为了使得合作能够顺利进行,必须采取相应 的措施,制定必要的规则,保证合作各方在目标达成后,各自能够获得相应的利益。

4、举例说明角色扮演及扮演过程? 答:1)每一个人在社会中都担当着一定的社会角色。当一个人具备了充当某种角色的条件, 并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就称为角色扮演。例如,一个人要扮演好"教师" 这个角色,需要此人站在学生的位置上来反观自身,这名教师更容易弄清楚应该教什么,任 何施教。 2)角色扮演是一个动态的过程,这一过程包括三个阶段:了解社会对角色的期望,培养角色 意识,实践角色规范和表现角色行为。同是售货员,有些人能积极、主动、热情、耐心、平 等地接待顾客,而另一些人则消极、被动、对顾客冷眼相对、傲慢无礼。其产生差别的原因 是他们对售货员这个角色的意识不同所致。 3)在角色扮演中,由于主客观因素的影响,常会出现一些问题,如角色冲突、角色中断、角 色失败等。要克服这些矛盾,顺利地扮演社会角色,一方面要切实搞好人的社会化,另一方 面社会要为人们创造良好的社会条件。 角色冲突,如,一名职业妇女同时满足作为职员、妻子和母亲的角色期待,当这些期待出现 矛盾时,就会形成角色冲突。 角色中断,如,一位到了退休年龄的干部突然接到单位要他退休人员的行列,而他对退休后 的生活毫无准备,于是处于彷徨和失落状态,这就是角色中断现象。 角色失败,如,离婚后,双方的婚姻关系解除,标明这对夫妻角色失败。

5、时尚形成的条件及功能? 答:顾名思义,时尚为众人一时所尚,因而非常规性、甚至突发性成为其重要特点。时尚所 崇尚的是新出现的某种事物;包括生活方式、交往方式、服饰及语言。但时尚所崇尚者并不 一定是新生事物,如果被崇尚的东西是被社会认同的有价值的,它可能会保留下来。而大多 数时尚是短暂的,时间一过,时尚也就自动消失,它不能被保留下来。这样,许多时尚与社 会认可的新生事物无关。另外,社会常对某些时尚给以消极评价,例如赶时髦是说它长久不 了,时狂则说某些人达到发狂的程度,更有贬意了。当然,时尚有时也包含着新事物的萌芽。 其流行的特点一般是:一、自上而下的传播;二、由核心群体向边缘人群的传播;三、时尚 的流行具有循环性。 其功能表现为:第一、时尚可以满足人们的心理需求和物质需求,从而获得精神上的愉快。 第二、时尚作为对惯常行为模式的偏离,其流行可能会给社会带来清新的空气,使社会生活 变得生动活泼。第三、对落后观念的冲击,可能导致社会生活方式的革新。第四、在商业社 会中,时尚可刺激消费、活跃经济。不健康的时尚会表现出负效应。污染以致毒化社会空气, 炫耀消费造成浪费。

6、社会化对个性形成的影响。

答:第一,个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗传,人的身体方面的因素对个性形成 是有影响的。 第二,一个人的个性形成和发展,既受自身生理和心理条件的制约,更受社会关系的制约。 在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。因此,人的个性 是个人社会化的产物,是随着个人社会化的进程而逐步形成和发展的。 第三,目标是社会组织内部分工合作的基础。各个社会组织根据其目标给其成员下达各种工 作任务,形成工作关系。

《社会学概论》第二次作业 一、填空题: 1、社会群体的形成原因有二:一是个人层次上,是人进行___社会化_的必要条件;二是群体 层次上,能够满足人类的__某种需要_______。 2、家庭的发展经历了___血缘家庭________、___普那路亚家庭_____、__对偶家庭_______、 ___一夫一妻制家庭______四个阶段。 3、 从家庭结构的角度, 通常把家庭划分___核心家庭___、 _主干家庭____、 ___联合家庭______、 ___其它家庭_________。 4、组织与环境之间的关系主要是____能量交换关系__________。 5、当代管理学派反映出当代管理理论的两种特点:一是受__系统理论____的影响;一是借助 数学工具、计算机将组织管理__模式化__、___最优化______。 6、我国组织管理中存在的问题表现为:__家长制管理较为普遍____、____行政因素干预管理 ___、____重人性____、__轻规则_____。 7、社区一词由德国社会学家____滕尼斯_________最先使用的。 8、我国的社区研究首先是从以____吴文藻___________为首的燕京大学社会学系的师生开始 的。 9、农村的居住特征主要体现为_____大聚居小分居____的居住方式。 10、 城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事___工商业或其他非农产业____的、 一定规 模的人口组成的人类生活共同体。 11、社会的三次大分工是指_____畜牧业_____、___手工业_______、______商业________从 农业中分离出来。 12、历史上最使人瞩目的分层形式有__等级制______、____种姓制______、和___阶级 _________。 13、阶级的本质是_____剥削_____________。 14、 我国目前的阶级结构是____工人阶级______、 ___农民阶级________和一个____个体劳动 者阶层___________。 二、选择题: 1、与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是( B ) A、规模小 B、人际关系密切 C、存在长久 D、综合性功能 2、由父母及未婚子女组成的家庭是( A ) A、核心家庭 B、主干家庭 C、联合家庭 D、其他家庭 3、社会组织与外部环境的关系是( A )

A、交换关系 B、索取关系 C、对立关系 D、奉献关系 4、哪位管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了"X 理论"和"Y 理论"。 C ) ( A、泰罗 B、法约尔 C、麦格雷戈 D、梅奥 5、注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的"任务本位"和机械主义色彩,这种 管理理论属于( B ) A、家长制 B、古典管理理论 C、行为科学管理理论 D、当代管理理论 6、中国城乡发展的理想目标为( D ) A、城乡对立 B、缩小城乡差别 C、农村发展为城市 D、城乡协调发展 7、人文区位学的分析框架是由哪个学派提出来的。 A ) ( A、芝加哥学派 B、纽约学派 C、华盛顿学派 D、哈佛大学学派 8、结构功能主义的主要人物是( A ) A、帕森斯 B、斯宾塞 C、库利 D、丁伯根 9、在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为( B ) A、过度城市化 B、逆城市化 C、郊区化 D、城乡融合 10、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家( C ) A、迪尔凯姆 B、帕森斯 C、韦伯 D、吴文藻 三、名词解释: 1、社会群体--是人们通过相互交往而形成的,靠社会关系连结起来的人群。 2、 家庭结构--是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。 它包括家庭由多少 成员组成,由哪些成员组成和按照哪种关系模式。 3、社会组织--是指执行一定的社会职能、实现特定的社会目标,有计划地组合起来的社会群 体。 4、 城市化水平--它是反映一个国家或地区城市发展水平的指标, 是该区域内城市人口占总人 口的比重。一般地,城市化水平在 20%以下为低水平,20-40%为一般水平,40-70%为中等水 平,70%以上为高度发展水平。 5、社区--是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活 共同体。它由五个基本要素组成,即有一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会 生活的人群,有一定的地域界限,进行共同的社会生活,有自己的区域文化,人们对该生活 共同体有归属感、认同感。 6、城市化--城市化是城市数目不断增加、城市规模不断扩大,人口不断向城市聚集的过程。 7、 社会分化--是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。 社会分化的原因一 般由于社会的劳动分工的需要。劳动分工越来越细,社会的分化也就越来越复杂。 8、社会分层--按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列,叫作社会分层。在社会分 化过程中,由于社会是一个组织系统,因此在系统的结构上就形成上下不同,而有一定联结 和关系的若干层次。 四、简答及论述题: 1、家庭的功能。

答:家庭主要的社会功能有: 经济功能(包括生产与消费) 、 生物功能(包括夫妻性生活和生育) 抚育功能(包括抚养与教育) 赡养功能(包括对老年人的物质和精神赡养) 休息和娱乐的功能(包括劳动能力的恢复与再生产、精神需要的满足) 宗教功能等。 应该指出的是,并不是家庭在任何时候都具有上述全部功能,也不是所有家庭都具有上述功 能。

2、目前我国城乡家庭功能的异同? 答: (1)首先指出家庭所具有的一般功能:经济功能,生物功能,抚育和赡养功能,休息和 娱乐功能等。 (2) 新中国成立以来我国农村家庭功能发生了重要变化, 主要表现为集体化时期家庭生产功 能的丧失和经济体制改革以来生产功能的恢复。但家庭仍较全面地承担着各种功能。但也有 部分家庭由于其成员在乡镇机关或企业工作而不具有生产功能。 (3)城市家庭有多种功能,但基本上不是生产单位或不具有生产功能。但也有少数家庭由于 其成员从事个体劳动而具有生产功能。 (4)城乡家庭在各种功能的强弱程度上也有不同,如农村家庭有较强的赡养功能,而城市家 庭的消费功能、娱乐功能要强一些。这与它们所基于的生产方式、生活方式有关。 (5)另外,在农村,许多家庭具有宗教功能,在城市,部分家庭具有政治的功能。 3、目前我国家庭中存在的问题? 答:第一,在婚姻的缔结过程中,仍存在着包办、买卖婚姻的现象。 第二,早婚、违法婚姻问题严重。 第三,独生子女问题。 第四,老人赡养问题。 第五,离婚问题。 (要根据自己的观点展开,只要自圆其说就能得分)

4、社会组织的基本特征? 答:第一,社会组织是有目的组织起来的群体。任何组织都是为了实现一定的目标而有计划 组织起来的,是社会分化的结果,因此其目标比初级社会群体目标更固定。 第二,社会组织的目标简单、明确。任何组织都是为了担负一定的社会任务而成立的,因此, 建立之初其目标就简单明了。 第三,社会组织成员间不那么亲密。由于组织是为完成特定目标而建立的,内部成员之间是 工作关系,对事不对人,因而其成员之间的关系少带感情。 第四,社会组织中的成员关系、行为常由事本主义的、对事不对人的规则指导和调节。 第五,社会组织成员的可替代性强。

5、社会组织目标对组织的存在与发展的意义?

答:第一,目标是社会组织生存合理化的根据,是组织承担社会职能的集中体现。组织只有 承担有利于社会的职能,才能得到社会的认可和帮助,也才能正常运转。 第二,目标是各种不同类型社会组织相互区别的标志。各种纷繁复杂的社会组织,只有通过 其目标才能区分其性质与职能。 第三,目标是社会组织内部分工合作的基础。各个社会组织根据其目标给其成员下达各种工 作任务,形成工作关系。 第四,目标是团结和鼓舞社会成员的力量。成员加入组织都是抱有某种目的,因而组织目标 就成为引导、鼓舞成员努力工作的力量。 第五,目标是衡量社会组织活动成效的尺度。组织成员通过工作实现的状态与目标规定的希 望状态的吻合程度,来衡量其活动成效的高低。

6、社会分化与社会分工的关系? 答:社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的,被社会认可了的区别。 从人类历史的发展来看,社会分工造成了社会的大分化。历史上三次大分工,是畜牧业、手 工业、商业从农业中分化出来,三次大分工,促进了生产力的发展,又形成了不同的阶级; 因而一般说来社会分工引起社会分化,社会分工越精细,社会分化就越复杂;但我们也要看 到社会分化并不一定都是由社会分工造成的,因为同一职业内部也有分化。

7、试述城乡关系的发展及我国城乡协调发展的道路。 答:城乡关系的发展大体分为四个阶段: 第一阶段,城乡分化,在远古时代,只有农村而无城市,随生产发展,剩余产品的出现,城 市才逐步从农村分化出来。 第二阶段,城乡对立。即城市统治阶级在经济上剥削,政治上压迫农村,造成农村与城市的 尖锐对立。 第三阶段,城乡差别。随着城市经济的发展,城市成为地区经济、政治、文化中心,使城乡 居民在经济收入,物质生活水平,文化教育程度等方面均高于农村,出现城乡差别。 第四阶段,城乡融合。这是把农村与城市放在一个系统中加以全面规划的思路,使二者做到 优势互补,形成二者相互促进的良性循环。 我国城乡关系解放前是对立的,解放后,城市关系由对立转变为差别,城市优于农村,为了 缩小差别,实现城乡协调发展,我国提出"控制大城市的规模,合理发展中等城市,积极发展 小城市"的城市发展政策;打破城乡壁垒,促进城乡沟通,城乡之间广泛进行劳动力、资源、 技术、产品的交流,促进城乡共同发展。城乡结合,城市支援农村。国家从"六五"开始就有 计划地帮助农村的发展。城乡融合发展这是一项系统工程,其艰巨性,复杂性很大,需要我 们进一步探索。 《社会学概论》第三次作业 一、填空题: 1、社会制度的基本特征_普遍性_____、___变异性______、___相对稳定性_______、__阶级 性______________。

2、 社会制度的构成要素: __概念系统_______、 ___规则系统______、 ___组织系统__________、 ___设备系统________________。 3、 社会控制作为社会学的一个专业概念, 最早是由美国社会学家____罗斯_______提出来的。 ____1901___________年他出版了名为《社会控制》的论文集。 4、社会控制的目的是使人们遵从__社会行为规范_______________。 5、 道德是靠人们的___内心信念_________、 ___社会舆论_____________来促使人们自觉遵守 社会的行为规范的。 6、越轨行为是对既定的____社会行为规范______的违反,是___社会控制的______对象。 7、判定越轨行为的标准是具体时间、_具体地点________、__具体情境__________下,行为 者应该遵守的行为规范。 8、犯罪预防的措施有:__教育_______、_建立健全法律体系_________________。 9、人类与自然环境的关系经历了___依赖关系_______、___顺应关系___________、____掠夺 关系_____________三个阶段。 10、 人文环境失调包括___社会关系________失调、 ___人与环境关系________失调两个方面。 11、人口问题的实质是人口再生产与___物质资料再生产___________不相适应。 12、我国人口问题表现为___人口数量庞大_______、___人口素质低___________。 13、我国人口问题的成因____政治原因__________、____人口惯性___________、___文化及 社会因素的影响______________。 14、失业有____显性失业_________和___隐性失业___________两种存在形式。 15、在就业和失业之间有一个过渡状态,即____不充分就业或隐性失业状态_______。 16、社会保障的实质是通过_____国民收入__________再分配来缓解各种社会问题。 17、社会保障的特点有__经济保障_______、____社会性______、___合法性________、____ 人道主义_______________。 二、选择题: 1、整合作用是指( C ) A、一个社会的整体作用 B、将各部分合在一起 C、各部分协调成为一个整体 D、一个社会的 稳定 2、有人借改革,假公济私,有所谓"你有政策,我有对策",这种现象我们称之为( C ) A、制度化优先 B、制度化冲突 C、制度化逃避 D、制度化建设 3、提出社会失范论的是( C ) A、罗斯 B、默顿 C、迪尔凯姆 D、韦伯 4、手段--目标论认为人们的五种行为方式中,"只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此 为( C ) A、逃避行为 B、形式主义 C、创新 D、反叛 5、 把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、 不一致, 是哪一种越轨行为的理论。 ( A ) A、社会失范论 B、标签论 C、亚文化群体论 D、弗洛伊德的人格理论 6、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。 C ) ( A、消极的控制 B、外在控制 C、积极的控制 D、非正式控制 7、什么问题正在成为世界性问题,引起世界各国的高度重视。 C ) ( A、人口问题 B、失业问题 C、环境问题 D、贫穷问题 8、我国的基本国策是( B ) A、加强精神文明建设 B、计划生育 C、缩小城乡差别 D、扶贫 9、在劳动或工作岗位上,劳动者不能充分发挥其能力,这是( D )

A、就业 B、失业 C、显性失业 D、不充分就业 10、社会保险是( B ) A、社会救助 B、社会保障的一项内容 C、社会福利 D、人身、人寿保险 11、社会工作是指( A ) A、推行和实现社会保障制度的工作 B、本职工作之外为群众服务 C、没有报酬的为群众服务 的工作 D、国家组织的社会服务工作 三、名词解释: 1、社会制度--有宏观、中观和微观之分,宏观的社会制度指一个国家的总的社会经济制度, 中观的社会制度指重要的生活领域中的社会关系及行为规则系统,微观的社会制度指具体的 办事规则。 社会学研究社会制度着眼于中观尺度, 认为社会制度是为了满足人类的社会需要, 在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。

2、 派生的社会制度--是指在本原的社会制度的基础上分化和形成的社会制度。 它是人类的需 要和满足需要的手段不断发展而形成的新的社会制度,主要包括政治制度、宗教制度和教育 制度等。 3、 社会控制--是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制, 使之与既定的社会规范保持一 致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。 4、 群体意识--是基于个人对群体的认同和归属而形成的成员对群体的责任感, 它是群体成员 为了维护群体利益、实现群体目标,自己应该怎样做的考虑,具体表现为群体成员为了群体 利益而采取的积极主动的努力。

5、社会问题--是指人文环境失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要动用社 会力量加以解决的问题。

6、 贫穷文化论--从文化的角度解释贫穷现象的理论, 该理论认为穷人之所以长期和世代贫穷, 是因为他们拥有特有的贫穷文化。

7、 社会保障--社会保障也叫社会安全, 是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受 意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助,以保障其基本生活的制度。

8、乡村建设运动--是 19 世纪 20---30 年代由我国一批知识分子倡导并参与的复兴和建设农 村、解决中国农村问题为主旨的社会改良运动。其中晏阳初领导的华北平民教育运动和梁漱 溟领导的山东乡村建设运动较有影响。

二、简答及论述题: 1、我国反贫穷实践的成就及存在的问题。

答:所谓贫穷,是指由于收入不足而导致生活匮乏的状态。我国的贫穷问题十分严重,从世 界水平看,我国一直受贫穷困扰着。十一届三中全会以后,我国非常重视这一问题。我国的 反贫穷主要是农村贫困地区的脱贫问题。 采取的主要措施有: 通过社会发展,来达到解决大多数贫困地区人民的温饱问题,使贫困地区初步形成依靠自身 力量发展商品经济的能力,逐步摆脱贫困,走向富裕,同时对贫困地区进行政策调整,变单 纯的分散救济为整体经济开发,变"输血"为"造血"等。经过数年努力,我国贫困问题逐步缓 解,贫困人口明显减少,贫困地区人民的生活明显改善。 当然,在反贫穷过程中,还有许多问题: 反贫穷只注重经济开发,而忽视了社区发展的真正内涵,有的地方扶贫效果不明显等。

2、社会问题的成因? 答: (1)社会问题是指人文环境失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要运 用社会力量加以解决的问题。人文环境失调包括社会关系失调、人与环境失调两方面。 (2)人与环境关系失调表现在两个方面:一是原生环境问题,即自然界本身存在的因素对人 类生存和生产带来的不利影响以至威胁。二是次生环境问题,即被人类改变了的自然环境反 过来对人类造成威胁,另外,人类对环境压力过大,环境资源难以承载这种压力。 (3)社会关系失调。人们之间关系不协调状态主要表现在:群体利益的冲突以致对立,群体 间价值观念的冲突,社会结构失调、社会解组等。

3、劳动就业问题的实质及我国解决劳动就业的措施? 答: (1)劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动,而产生 的不利于个人生存和社会发展的状况。其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。 (2)我国的劳动就业问题表现为:待业、失业(包括显性失业和隐性失业。 ) (3)虽然我们在解决就业方面取得了很大成绩,但问题仍十分严重。我国面临的就业问题主 要是新增劳动力的就业和解决隐性失业问题两个方面。 (4)我国解决就业问题的途径是:发展生产,创造更多的就业岗位;广开就业渠道;控制人 口增长;建立待业、失业保险制度。

4、试论社会保障的功能? 答:社会保障是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度。社会保障主要 是经济上、物质上的保障或帮助,是当社会成员遇到困难时的一种援救措施。其实质是通过 国民收入再分配来缓解社会问题。 功能: (1)满足无劳动能力者的基本生活需要,保障其生活的安全。社会保障的基本内容是向老、 弱、病、残、呜咽人员等提供物质帮助,保证这些处于不利境况的社会成员的安全。 (2)维护社会稳定。社会保障通过向不幸者提供保障,缓解各种社会矛盾,从而保持社会的 稳定。 (3)保护和维持劳动者的工作能力,保障劳动力的再生产,刺激劳动潜力的充分发挥。国家

和社会通过向有劳动能力的人提供保障,可以使其劳动潜力不致丧失,而是为它的发挥创造 基本条件。 (4)促进社会公平和社会进步。社会保障通过合理收入的再分配,向蒙受不幸者提供参与公 平竞争的基本条件。通过收入再分配,调节社会成员收入上的过分悬殊,这也是社会进步的 目标。 (5)社会保障也有反功能: 第一,社会保障实行初期,某些国家和政府通过此手段使那些处于不利地位的人就范,未能 保障其合理的权利。 第二,在实行高福利制度的情况下,使一些人滋生了懒汉心理,不利于人潜在能力的发挥。

5、我国城乡社会保障制度的特点及改革方向? 答:我国城乡社会保障的特点: (1)城乡社会保障的二元性。我国社会城乡二元结构,表现在社会保障方面则是城乡居民, 特别是全民所有制职工享受良好的保障和福利,农村居民所得到的保障很少。 (2)城市社会保障的包办性和农村社会保障的自助性。城镇居民的保障和福利由国家(或企 业)包揽下来,在农村主要是靠农民自己力量解决问题。 (3)行政推动。社会保障借助各级各类组织运行和起作用的。使行政管理体系同社会保障推 行体系合一。政府和与政府密切相关的群团组织成为社会保障制度的推行者和有效执行者。 (4)社会保障制度的实施,社会工作的开展主要由各级各类国家干部、公职人员承担。 这种社会保障既给人民生活以保障,稳定了社会秩序,但也存在着一些问题: A、农村保障水平低; B、城市的就业保障带来社会流动困难,使一些人滋生了消极不思进取的工作态度; C、高福利给国家财政带来巨大压力; D、城乡巨大差异使农村居民千方百计进入城镇,给城市带来巨大压力。 改革方向: A、改革城市原有社会保障制度。扩大保障范围,完备保障项目,多方筹集、合理利用保障资 金。完善社会保障的行政管理体系。 B、建立农村社会保障体系。根据农村条件,建立起合适的社会保障体系。 C、发展社区服务。通过社区服务不但可以解决社区居民日常生活中遇到的各种问题,还可以 弥补政府社会保障资金的不足。 D、建立健全社会工作体系。

《社会学概论》第四次作业 一、填空题: 1、人类要善于利用____自然资源___为人类的社会发展服务,要__保护资源_____、 _____ 开发资源________、___利用资源_________三种措施统一考虑。 2、维科认为世界各民族都经历了___神的统治(神灵时代)______、__贵族统治(英雄时代) ____、___人民统治(凡人时代)_________三个历史阶段。 3、"文化类型"说是由____索罗金_______提出的。 4、社会均衡论的主要代表是意大利社会学家___帕雷托_______和美国社会学家____帕森斯

________等。 5、____社会均衡论_____________思想于 40~50 年代在西方社会学界盛行。 6、中国近代发生的五件大事:___辛亥革命____、___五四运动_____、___中华人民共和国成 立______、____消灭剥削制度______、__完整的工业体系_______________。 7、第一次产业革命的标志___纺织业的兴起____________;第二次产业革命的标志是____电 机制造和电力应用________,第三次产业革命的标志是___原子能__________的利用,_____ 宇航事业________为主要标志的兴起, ___电子计算机______的出现; 第四次产业革命的标志 是____微电脑_____________的广泛应用。 8、社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为"__第三次浪潮_____"。 9、在研究现代化问题中有一个突出的机构__罗马俱乐部______________。 10、未来社会学分为三个学派:___经院学派(后工业社会学派)_______、_罗马俱乐部学派 (_悲观学派)________、___赫德森学派(乐观学派)________。 11、 ___1963________年____周恩来________总理提出四个现代化, 并指出四化的关键是实现 科学技术现代化。 12、我国现代化战略的确定的依据是____人民的物质和文化__________的需要。 二、选择题: 1、本世纪 40~50 年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是( C ) A、"生物有机体"说 B、社会进化论 C、社会均衡论 D、"文化类型"说 2、 "社会是从简单到复杂, 由低级到高级的直线式发展"。 这是社会变迁哪种理论的观点。 A ) ( A、社会进化论 B、历史循环论 C、社会均衡论 D、历史三阶段说 3、 "世界文化发展的历史总是像钟摆一样, 从一个极端走向另一个极端"这是社会变迁哪种理 论的说法。 A ) ( A、"文化类型"说 B、"生物有机体"说 C、历史三阶段说 D、"社会和自然环境压力"说 4、一位工厂的工程师调到大学里任讲师,这种流动称作( D ) A、个人流动 B、代内流动 C、向上流动 D、水平流动 5、 《第三次浪潮》一书的作者是( B ) A、丁伯根 B、托夫勒 C、佩切伊 D、贝尔 6、 不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态, 这是哪一种现代化理论 的观点。 C ) ( A、信息社会论 B、社会趋同论 C、依附理论 D、后工业社会论 7、社会趋同论最早是谁提出的( B ) A、弗兰克 B、丁伯根 C、普雷毕什 D、沃勒斯坦 8、"后工业社会"论是由谁提出的( A ) A、贝尔 B、弗兰克 C、奈斯比特 D、达伦道夫 三、名词解释: 1、社会变迁--是指一个社会中,社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色 模式的变动过程。

2、 社会流动--广义的社会流动是指个人、 家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。 狭义的社会流动一般仅指个人社会地位的变迁。

3、社会现代化--是指人们利用近、现代的科学技术,全面改造自己生存的物质条件、精神条

件,以及改造自己以适应这些条件,达到社会繁荣发展的过程。

4、全球发展理论--是由罗马俱乐部提出的,其认为全球是一个整体,提出了各种全球性问题 相互影响,互相作用的全球系统观点。倡导从全球入手解决人类重大问题的思想方法,表明 了人类已经开始站在新的全球的角度来认识人、社会和自然的相互关系。标志着人类已经开 始综合地运用各种科学知识,来解决那些最复杂并属于最高层次的问题。

5、 后工业社会论--美国哈佛大学丹尼尔﹒贝尔首先提出了"后工业社会"的概念。 他认为后工 业社会的特征是:专业与技术人员处于主导地位,产品生产转变为服务性经济,理论知识处 于中心地位,未来发展方向是控制技术的发展和靠智能技术决策。

6、罗马俱乐部--是研究现代化问题的一个重要机构。它于 1968 年,由意大利企业家 A﹒佩 切伊和英国科学家 A﹒金共同发起组织。该俱乐部把全球看成一个整体,提出各种全球问题 相互影响、相互作用的全球系统观点。倡导从全球入手解决人类重大问题,并应用世界动态 模型从事复杂的定量研究,运用各种科学知识综合那些复杂问题。他们在研究人类社会发展 前途上持悲观态度。

二、简答及论述题: 1、马克思主义的社会变迁理论? 答:马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。 马克思主义关于社会变迁的经典性理论主要有如下几点: (1)社会的变迁,归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的。 (2)随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革。 (3)随着生产力的获得,人们改变自己的生产方式;随着生产方式的改变,也改变着生活方 式,也就改变自己的一切社会关系。 (4) 当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基础时, 它对社 会起推动作用;相反,当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的是先进的经济基础时,它对 社会发展就起着阻滞作用。这就是社会的上层建筑对经济基础的作用概括的结论。

2、简述社会进化论? 答:社会进化论导源于生物进化论。社会进化论认为社会的进化和生物进化一样,是一个缓 慢的、渐进的过程,是从简单到复杂、由低级到高级的直线式的发展。 第二次世界大战后, 出现了新进化论。 新进化论把研究重点放到不同社会发展变化的模式上, 认为社会的发展不是直线式的、渐进的过程,可以借助文化的传播作跨越阶段的发展。 社会进化论思想在我国清末民初很为风行,成为锐意改革,推翻帝制,批判封建旧礼教旧文 化的有力武器。当时的革命代表人物,用优胜劣败,适者生存思想鼓动中国人团结一致,共 御外侮,起到积极的推动革命的作用。 但由于其援引自然进化论以解释社会现象,以至被帝国主义用来作侵略弱小民族的理论依据

而遭至批判。

3、社会现代化内容? 答:第一,经济现代化。它是社会现代化的基础和核心。没有经济现代化,其他现代化就难 以实现。经济现代化不仅表现为经济增长,而且包括生产力结构、生产方式、消费等现代化。 第二,政治现代化。政治是经济的集中表现,没有政治现代化,经济现代化很难推进和持久。 它包括政治民主化、管理科学化、社会生产法制化、军队现代化等。 第三,文化、科学技术现代化。科学技术不仅是生产力,而且还能直接影响人们的生活方式 和生活质量。 第四,城乡社区现代化。中国的现代化,走城乡共同繁荣、城乡一体化的道路。城乡一体化 不是城市吃掉农村,而是二者繁荣到一个水平上,打消城乡二元经济结构,不分彼此,融为 一个新一体的现代化。 第五,群体组织现代化。是指从小到家庭、大到企业,在组织结构、活动规律、组织管理等 方面的现代化。也可以说是组织管理的科层制。 第六,人的现代化。人是现代化事业的主体,是一切现代化活动的主宰者。

4、依附理论? 答:依附理论是发展中国家的学者用来解释不发达国家发展不起来之原因的理论。理论的思 想基础是阿根廷经济学、社会学家普雷毕什提出的核心与边陲国家不平等理论。 这种理论认为,世界经济是一个体系,这个体系由核心和边陲构成(即由西方发达国家和非 西方不发达国家构成) 核心和边陲之间的经济关系是不平等关系, 。 西方发达国家通过不平等 贸易剥削不发达国家,从而导致后者不发达。本理论的另一代表人物弗兰克引伸了"核心-边陲"的概念,认为"核心"也可称为"宗主","边陲"也可称为"卫星",宗主与卫星的关系,不 仅存在于发达国家与不发达国家, 而且还存在于卫星国家之内不同地域, 后者是前者的翻版。 结论是不发达国家必须割断同发达国家的联系,自力更生,才能摆脱不发达的境地。 评价: (1)这一理论看到了不发达国家落后的重要原因,对要摆脱传统社会到达现代社会只 有走西方现代化模式的理论给予了严厉的批评,对不发达国家如何走正确的发展道路,显然 是一个新的分析观点。但它将其原因完全归于外因是不全面的。 (2)其割断同发达国家的联 系的设想很难做到。 5、我国现代化的战略选择? 答: (1)中国现代化战略决策,自 50 年代就基本定下来,后来逐步明确,80 年代初确定了 中国的现代化分三步走的战略选择。第一步大致用十年时间,使国民生产总值增长一倍,主 要是解决人民的温饱问题。第二步,到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达 到小康水平。第三步,是到下个世纪 30 至 50 年代,使人均国民生产总值达到世界上中等发 达国家的水平,实现国民经济的现代化。 (备注:这种表述是 20 世纪的时候) (2) 战略选择的基本依据是我国的基本国情和人的社会需要的发展规律。 马克思需要学说所 表达的生存、享受、发展三种资料或需要的发展,适合于一个国家,一个社会总情况,即从 为生存资料而斗争到为享受资料而斗争,再到为发展资料而斗争。我国当前的主要矛盾就是 要解决人们需要的增长同社会生产力落后的矛盾。

6、社会主义现代化与资本主义现代化的异同? 答:从形式上看,不论哪一种现代化,都是采用现代科学技术来发展经济,但从实质上看, 二者有着极大的差别: 第一,从实现现代化的目标看,资本主义现代化只强调物质现代化,目标是发达资本主义社 会模式。其特点为高生产、高工资、高消费、高剥削、高物价、高债务和高度精神空虚。而 社会主义现代化在强调建设物质文明的同时,也强调建设精神文明。这才是全面的、理想的、 真正的现代化。 第二,从实现现代化的基础看,资本主义现代化是建立在生产资料私有制基础之上的,因而 现代化的命运掌握在资本家手中,而社会主义现代化是建立在生产资料公有制基础上的,现 代化的命运掌握在生产者手里。 第三,从实现现代化的道路来看,资本主义现代化是通过对本国劳动人民的残酷剥削和对其 他国家人民的疯狂掠夺,特别是依靠侵略战争、殖民化实现的;而社会主义现代化则不能靠 剥削和掠夺,只能依靠解放生产力,先进的科学技术和全国人民的勤奋努力来实现。


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