9299.net
大学生考试网 让学习变简单
当前位置:首页 >> >>

小学五年级班主任工作计划范文

小学五年级班主任工作计划范文

小学五年级班主任工作计划范文
小学五年级班主任工作计划范文 在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子 们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情 况和学生思想为出发点,特制订 201X 年上半年班主任工作计划: 一、班级情况说明 我班现有学生 14 人,其中男生 8 人,女生 6 人,学生活泼好动, 热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的 基本目标是: 建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队 伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、 荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和 班级文化氛围。 二、加强班风建设 1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项 实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一 章进行集体学习和竞赛: 9、10 月份《谨》11 月份《出则弟》、12 月份《入则孝》,对于 班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体 情况而定。 2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造 尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。修改并制定 新的班级公约、班规。教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适
第 1 页 共 12 页

的学习环境。如设立 图书角 、 卫生角 ,并辅以制度加以约束。 快 乐学习比一比 让学生以一种积极进取的态度认真学习, 我要我最棒 以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的 态度对待学习和生活, 百花苑 集中优美文章和富有教育意义的主题 班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。让学生参与班级 管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。 培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐 形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的 培养与选拔。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作 方法;让他们大胆管理。
第 二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各 方面起到模范带头作用。第 三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和 进取心。 三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作 业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。 2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表 牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步! 3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛 围。
第 2 页 共 12 页

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。在班级管理中 注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课 上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广 泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和 校领导的工作! 五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与 调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的 要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家 长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极 性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。 【五年级班主任工作计划】 在这秋风送爽、硕果累累的金伙季节,我们又迎来了一个新的学 期。在过去的一年里,经过我们师生的共同努力,取得了比较满意的 成绩。但是在我们的班级工作里还存在不少的问题,如班级里的卫 生、路队、课堂纪律、学生的各种习惯的养成等方面,教师的教育力 度还要加大。特别是对一些个别生的教育,班主任教师更要多下功 夫。为了在新的学期里把工作做得更出色,更好地调动学生的学习积 极性,把 五、二班塑造成一个更加优秀的班集体,把素质教育再上一个台 阶,特制定班主任工作计划如下: 一、班级组织建设 1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
第 3 页 共 12 页

良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。漫长 的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期 开学,根据班级制定的班旗,路队旗争星方案,强调各方面的纪律, 全班集体努力争得常规管理星,要求做好课前准备,课上认真听讲 等,还有每天上下午的课前跟着广播严格训练自己,并要求每位学生 都要严格要求自己,自觉遵守纪律。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教 育。
每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排 队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐, 认真听并思考 国旗下的讲话 ,与自己的行动结合起来,要求学生每 天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在任何场合都站立敬 礼!,不能随便走动。
九月十日是教师节,开展 我为教师献爱心 活动,通过活动,教 育学生尊重教师,做文明学生。
以爱的教育为主旋律,通过晨会晚点,班队会,演讲等形式对学生进 行爱校,爱班,爱同学的教育,我也注重言传身教,以身作则,以良好形象 率先示范,潜移默化的影响学生.
3、发挥小班干部的作用 优秀的班级,更应该锻炼学生的管理能力,因此,如何充分发挥 班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后,为激 发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准 备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生 的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。
第 4 页 共 12 页

班主任充分调动学生的积极性,为集体争荣誉的意识和热情,围 绕班牌,班旗和路队旗的争星方案,开展评比工作。
班委会确立以后,各分其职,各尽其能,在工作中随时指导帮助 他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂课间和眼 操的纪律,带领同学争得间操星,眼操星,课题活动星和学习星,充 分利用班级黑板上每个小组的评比榜,并在每个周五的傍晚总结,给 优胜小组在星级评价榜上贴一朵花,最后的年终评优结合个人和小组 的星级评价进行;室内室外卫生委员每天早上和中午课前检查卫生;军 体委员负责间操和路队情况等,每个班级干部都有自己的评价标准, 随时给表现积极的同学建立一个章,班主任结合学校对班级的考核来 定位对班级干部的考核,每次各项评比优秀的给负责的班干部奖励一 朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行扣除 章 的惩 罚。收作业的小组长,认真负责督促学生按时完成上交作业。工作负 责的每个月得一朵 花 。每项评比都是 5 个章,换一朵 花 ,每月得 花 最多的评为本月的 星级学生 。
4、提高学生的自我管理意识 日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想, 让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行 动,使自我得到完美的发展,尤其是发挥星级学生的榜样作用。 5、充分利用班级的 星级评价榜 ,每个周针对班级干部对小组的 各个评价,选出的优胜小组在星级评价榜上贴一朵花,平时各方面表 现优秀的同学领取 星级章 ,5 个章可以换一朵花,每个月对学生进行 星级评价单,反馈给家长,评出每月的星级学生,以此激励学生奋发 向上!
第 5 页 共 12 页

6、 安全工作是重中之重,应天天督促强调,持之以恒。上学放 学路队,设立路队长严格管理,及时汇报班长,评比加入个人的星级 评价中,全体同学都积极争得路队星。
二、班级教学管理 1.勤奋的学风是一个班级的生命,我需要抓好这几个方面:把好勤 问关,使学生养成善于质疑的学风,把好作业关,使学生养成独立思考的 学风,把好 课后自学 管,使学生养成自觉学习的学风. 2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方 法,培养学生的 团结、勤奋、求实、创新 的学风,形成优良班风。 能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是 最大的收获。 3、科学设计家庭作业。 4、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进 步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督 促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他 们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽 视,也要紧抓不放。本学期将实行 一帮一 、 二帮一 的学习活动, 即优、差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助、互相学习、互相 竞争、共同进步。 三、其它方面 1、紧抓卫生工作 卫生工作代表班级的形象, 提高维护班级卫生的意识,养成人人 讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为加强班级 卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,并公布
第 6 页 共 12 页

上墙,定期进行检查评比,争得每周的室内室外卫生星。由于我班今 年的卫生区面积较大,清扫时间比较长,要求每位同学都能够在规定 的时间按时到校,要求经常向学生进行尊重别人劳动成果教育,树立 主人翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现, 按规定进行检查、评比,纳入各小组的综合评比中。
2、搞好家长师生关系 很好的与孩子沟通,关注学生的需要,用多样化的手段让他们改正 错误,引导他们在学习生活的同时承担必不可少的对他人的责任,注重 事例的教育作用,让学生谈感受讲体验,让教师与学生互为骄傲. 利用 家长会、家访等形式与家长沟通,共同努力,促进学生的全面健康的 发展和成长。 3、体育工作 如今的学生,身体素质较差,心理承受能力一般,我认为,能让 学生有一个健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班主任,我 将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会,课间大活动-跳皮 筋等活动,有目的的组织学生积极进行体育锻炼,以增强学生的体 质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的 思想品质。 4.转化后进生 这是我们班的重点工作,需要耐心细致的完成 选准转化突破口, 多和任课老师联系,及时了解后进生的思想情况, 学习情况,正确利用特长给与表现机会,使其尝到甜头,应该有所转变; 多鼓励少责难,对于犯错误的学生,引导期分析失败的原因,使其真正认 识错误,指引前进方向;把握有利时机及时教育,不放过微小教育;多关
第 7 页 共 12 页

心多指导,多给他们一些温暖,让他们认为自己有价值;巩固学习成绩当 他们取得好成绩是会更增强自信心,珍惜来之不易的荣誉;尊重学生感 情投资反复抓,持之以恒,学生出现反复错误,属正常情况,允许学生犯 错误, 并给机会改正.
在教育过程中,更要有耐心,细心,针对具体情况,反复进行细致的 思想工作,争取大多数后进生有所转变.
总之,我会尽心尽力,爱我所爱,无怨无悔!

附送:

小学五年级班主任评语大全

小学五年级班主任评语大全 更多资讯尽在班主任评语栏目! 老师真为你高兴,可以说这个学期你进步很大,相当的大!你长大 了,不仅能按时完成作业,还能积极地去完成更多的课外任务,不仅 能按时完成学科习题,还能有效的利用课余时间看了不少课外书籍。 但平时,老师都不敢夸奖你,因为怕你的小尾巴就翘起来。要是这种 积极向上的态度能在下个学期也能坚持住的话,老师保证你将会是班 级里的佼佼者! 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异 的成绩。记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人 高兴啊!知道吗:

第 8 页 共 12 页

天才出于勤奋 ,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多 少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的 你。
胸中有丘壑。 你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知 道你博览群书。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣 的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大 的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方 法,再加把劲,你会比现在更出色!
你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上 个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声 音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又 忙去擦桌子,问你 累不累 ,,你总是笑着说 不累 ,孩子,你是好 样的,老师欣赏你的机敏和大胆。不过,我对你有一份特别的期盼:
当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让 的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老 师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学 习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么 理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏, 你一定会比现在更加出色。
你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说 出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须 和 勤奋 、 细心 交上朋友,不是有句话 勤奋出天才 吗?相信聪明的
第 9 页 共 12 页

你一定知道怎么做吧!希望你平时以高标准严格要求自己,你一定会非 常出色。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的 问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同 学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正 这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!
你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说 出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须 和 勤奋 、 细心 交上朋友,不是有句话 勤奋出天才 吗?相信聪明的 你一定知道怎么做吧!希望你平时以高标准严格要求自己,你一定会非 常出色。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂 上精彩的回答,流利的谈吐;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发 展,令老师叹,同学们羡慕。不过,你的写作水平总达不上老师对你 的要求。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善 良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的 沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果 你对自己各方面的要求更 严 些,更 高 些,你在班里,一定会非常 出色。
这个学期,老师看到了你的进步。你瞧,你的英语成绩是那么的 棒,听写时是那么的专注。老师多么希望你能一直保持这种状态,可 是课堂上,你却用大部分时间在那做小动作,而不认真听讲。每一次
第 10 页 共 12 页

都需要提醒再提醒,而这样往往会影响到其他同学的学习。希望平 时,你能好好的改改这坏习惯。
在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极 参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你 上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习 他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定 会取得成功。
回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善 良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的 沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果 你对自己各方面的要求更 严 些,更 高 些,你在班里,一定会非常 出色。
你是班上默默无闻的女孩子,因为你总是那样的安静,课堂里听 不到你响亮自信的回答声音,课后,也从不见你大声喧哗过。可是老 师从来没有忽略过你,总是在默默地关注你。你在学习上很用功,但 是总觉得你一直都没有很好的把握好学习的方法,总是不能提高成 绩。希望,你能改一改学习方法,平时多多跟老师、同学探讨学习中 的难题。
只要功夫深,铁杵磨成针。 你是个有毅力有恒心的孩子,对待什 么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目, 如果坚持练下去,一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意,又 是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课 时你太 珍惜 自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这
第 11 页 共 12 页

么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你,因为沈老 师相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?
你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭 着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的 机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不 过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的手,让老师十分 欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以 的,但是贪玩,就不对了。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋 友:
认真学习,认真听讲,认真完成作业,好好表现,老师相信你还 能迎头赶上。
第 12 页 共 12 页


网站首页 | 网站地图 | 学霸百科 | 新词新语
All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com