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小学创建平安校园工作自查报告材料

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四凤小学 创建“平安校园”工作自查报告
为把我校建设成为“安全、稳定、健康、文明、和谐”的校园, 我们以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,坚持依法 治校的总体原则,根据《惠来县教育系统全面创建“平安校园”工 作实施意见》整体要求,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念, 紧紧围绕学校中心工作,以制度落实、责任落实为重点,大力开展 校园及周边治安秩序综合整治,扎实抓好学校安全稳定工作的体制 机制、基础设施、思想政治和安全文化等建设,形成了人人各负其 责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了 安静、整洁、稳定的校园。现将一年来的工作总结如下:
一、组织健全,保障平安 (一)机构健全,责任落实 学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由吴贤兴校长亲 自任组长,副校长任副组长,由其他班子成员及各班主任为领导小 组成员,分别在学校校园环境、教学环境、设施设备、宣传教育、 师生健康等方面负起责任,使创建工作不仅有了组织领导保障,而 且分管同志责任明确,工作能完全落实到位。 学校制定了创建“平安校园”计划,并把“平安校园”建设纳 入年度工作计划。校长与全体教师签订了安全管理目标责任书;并 对各处室、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标,分工明确, 责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实,使全体教职工从思想上
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认识到建设“平安校园”是学校重点工作之一,务必认真抓实抓紧 抓好,从而上下齐心努力,开创了学校良好的校园安全局面。
(二)队伍齐备,素质优良 我们按照县局的要求组建了校园保安队和由教师组成的护校队 伍。校园保安主要负责门卫工作和对校园每天 24 小时的值班巡逻, 并参与处理偶发事件等。护校队员则主要负责学生在校期间的活动 安全指导和紧急状况下(如火灾、地震、洪灾等)的抢险救援安保 等工作。同时,学校的每一位老师也是安全责任人,对教育教学活 动中的安全负责。 为了使这支队伍发挥应有的作用,我们坚持“321”培训制度, 即,每学期对三支队伍进行集中培训一次,对两支专业队伍(保安 队员、护校队员)专项培训一次,组织一次全体教师学习“安全责 任书”内容。通过培训学习,学校有了一支分工明确、作风优良、 有战斗力又能团结协作的从事学校安全稳定工作的队伍,为学校的 安全稳定起到了积极的保障作用。 (三)制度健全,防患未然 1.我们在认真调研的基础上,根据学校的发展不断完善安全工 作的各项规章制度。建立了教学楼、实验室、图书室、操场等处的安 全管理、人员进出登记、值班等方面管理制度;建立健全了集会及大 型活动、社会实践、校内实有人员管理、消防管理、疾病防控、食品 安全、饮水卫生、安全排查、危房报告、工程建筑信息报送等方面的 安全管理制度。建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人, 并将教职工安全责任与评优评先挂钩,实行安全事故一票否决制。
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2.我们加强应急管理工作,落实专人负责应急管理工作,有相应 的应急管理制度、应急措施。制定了消防安全事故、交通安全事故、 传染病防控、危险物品安全事故、工程建设安全事故、恐怖暴力侵害 事件、突发安全事故、自然灾害事故等方面的安全预案,并报主管部 门备案。加强了学校安全工作群防群治机制,做到防患于未然。
(四)经费到位,及时维护 每年的经费预算中,学校都安排了用于安全设施设备更新、维 护等的费用,并随时对设施设备进行检查,及时维修,确保了设施 设备安全、好用。先后兴建教学楼三栋,附属楼二栋,建筑面积 6240 平方
米,生均 6.5 平方米,各场室设施设备基本达到省规范化学校的标准。
二、基础规范,奠基平安 (一)二十多年来,我校先后兴建教学楼三栋,附属楼二栋,建筑面
积 6240 平方米,生均 7 平方多米,各场室设施设备基本达到省规范化学校的 标准。
(二)学校的大型公共聚集场所为操场,虽然仅 800 多平方米, 但我们一直以来都因地制宜开展活动,十分注重活动中师生安全保 障工作。未发生过责任事故。
(三)学校按照消防安全有关要求,配备了若干支干粉灭火器, 其中每栋楼各层楼有 2 支,重点处室也分别放有灭火器,如图书室 2 支、实验室 2 支、电脑室 2 支等。
(四)学校的安全工作小组每月对校舍场馆进行定期检查,每 周进行不定期检查,对查出的问题及时进行维护、维修、改造;校 内无危房;对原学前班老化校舍场馆、陈旧设施及时进行改造更新;
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不存在违反国家强制性建筑安全规范的隐患。 三、教育扎实,助推平安 (一)多层面宣传。我校的安全教育活动重点在学生,拓宽点
在教职员工和家长层面,使安全教育呈现立体、多维,教育效果更 有效。
1.近年来,我们利用每周的例会时间对教职工进行安全工作相 关会议精神的传达,提醒教职工时刻不忘安全责任,帮助教职工重 点学习相关知识,从而达到能有效指导学生安全学习生活的目的。
利用升旗仪式的时候集中对全体师生员工进行安全的宣传教 育。内容丰富,形式活泼,有交通安全、饮食卫生安全、消防安全、 预防溺水、预防违法犯罪等。
2.按照上级主管部门要求,将安全教育纳入学校教育教学计划, 安全教育课程排进了课程表。班主任老师为安全兼职教师,每周利 用班会课为学生讲授安全和法制知识,增强了安全教育的针对性和 实效性强。
3.利用寒暑假给家长发一封信,动员家长和孩子一起学习安全 知识、设计家庭火灾逃生路线;利用校讯通、QQ 等现代媒体方式与 家长交流,在一些重要时段提醒注意加强安全教育,特别是暑假, 预防学生防止溺水事件的发生。
(二)多形式教育。积极开发学校多种宣传阵地,如宣传标语、 国旗下的讲话、每周教师学习、中队主题队会、红领巾广播站和黑 板报等,开展了丰富多彩的宣传、学习、教育活动。有担任学校少 先队工作大队辅导员的林翁伟的关于法制教育讲座,有学生主讲的
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家庭防火知识,有儿歌形式宣传的安全小知识,有图文并茂的“交 通安全”、“校园安全”,有精彩纷呈的中队主题队会活动,学生演、 说身边的安全故事,教师利用视频演播安全警示片……我们还通过 学生自主办的安全知识宣传小报比赛和安全征文比赛展示活动成 效。学生在丰富的学习形式中强化了安全意识,增强了自觉安全的 行为,使安全教育收到很好的效果。
每学期,我们都坚持开展发生火灾和其它自然灾害时的逃生自 救演练。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了我 校实际应对和处置实发安全事件的能力,同时,演练还进一步增强 了师生的安全意识,增进了师生之间的患难真情,每一次演练都达 到了预期目标。
(三)心理健康好。我们一直都很重视心理健康教育师资的培 养和对学生心理健康的教育,选派了若干老师参加心理咨培训,他 们已经是心理健康教师。不管是哪一位老师,都能在日常的班级管 理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,使学生有健康的身体 和阳光的心态。
(四)教育成果好。 由于宣传培训落实,师生员工都会熟练使用灭火设备。近年来, 我校未发生重大安全责任事故,学生违法犯罪率为 0. 四、管理到位,确保平安 (一)防控体系正常运转。 学校按要求设立了专门的门卫室室,且有专人负责,保证日常 工作正常开展,对校园安全防范起到了重要作用。
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(二)安保人员认真履职。 加强了对学校保卫人员从工作态度、职责要求到安保技能等方 面的定期培训。保卫人员严格执行门卫制度和来访人员的登记、验 证制度,学生出入校园验证制度,并做好值班记录和来访人员登记 记录。学生到校后如需回家时必须由班主任开出门证明,方可放行。 正是保卫人员的认真、细致工作态度使师生的安全有了可靠的保证。 (三)消防卫生规范安全。 1.消防工作。应急疏散通道及消防通道畅通,校舍场馆通道及 楼梯在学生集中出入时有专人管理;灭火器使用正常,放置合理; 无违章用火用电现象;消防设施功能正常。 2.卫生工作。对缺课学生有健康跟踪档案,每天由各班按时上 报给保健教师,并进行认真统计,发现问题及时采取有效措施。无 瞒报、缓报、谎报疫情情况。一年来,学校无重大疫情发生。 (四)大型活动有计划预案。 受安全因素的制约,我校未组织学生集体外出活动,仅有的小 规模学生外出活动,都严格按照教委的要求制定了活动计划、方案 和应急预案,如每逢周一升旗活动、课间操活动等,校内大型活动 也有计划、有组织方案、有活动应急预案。 (五)检查评比保持成果。 学校执行值日行政、值日教师巡视制度,巡视中发现问题及时 处理。学校有专人负责填写安全日志,记录完整,问题处理及时。 各班还设置了安全信息员,低中年级由班主任老师担任,发现学生 不安全的行为及时提醒、教育,同时做好记录;高年级由学生担任,
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经常发现同学中的不安全行为及时提醒、记录,并向班主任老师报 告,及时进行教育。最后,我们通过“流动红旗”中“纪律”一项 的评比,对学生的安全活动进行检查、指导、评比,每周公布成绩。 这些举措进一步加强了对学生课间行为规范的管理,提高了学生的 自主管理能力和文明素养程度,保持了安全教育的成果。
五、政治稳定,助力平安 (一)学校每周四的行政例会都会听取搜集各方信息,分析、 排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,及时研究、部署安全工 作重点。 (二)有防范非法宗教势力渗透、防范和打击境内外敌对势力、 敌对分子渗透破坏活动、防范和打击暴力恐怖活动的工作机制。认 真做好反对邪教组织的宣传教育,学校无法轮功人员。 (三) 建立了畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,由安全 部门专门负责审查和上报反映学校有关安全稳定的信息动态。及时 搜集情报信息,对搜集的情报信息处理及时;有记录和文件资料, 能按有关程序上报情况信息。 建立了定期排查调处机制,着力化解信访积案;及时调处、化 解学校内部矛盾,无集体上访、滋事和群体性事件发生;不存在违 反国家规定的示威、游行、集会等事件。 (五)充分发挥工会组织的作用。工会积极开展各项有利于融 洽干群关系的文体活动;加强政治学习,做好全校师生的思想政治 工作,提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念,确保学校的 安定稳定,为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
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加强对民主党派、青年团组织的管理,有活动规范、要求,开 展活动正常,无不良性质。
六、环境安全,处处平安 (一)学校积极参加“平安校园”创建,通过管区党政、派出 所紧密联系,对学校周边出现的治安问题齐抓共管,促进了校园及 周边的治安秩序的好转,保证了学校教育教学工作的顺利开展。 (二)校内严格要求做到净、静。无卫生死角;垃圾日产日清, 干道、重点区域、公共活动场所每日两次清扫,保持整洁;校园内 无残标、乱写、乱画、乱张帖现象;公共设施完好、清洁;标识完 备醒目;道路平整,无坑洼;无以赢利为目的的网吧或采取向学生 收费的网络室。 (三)注重细节和语言关怀。在校园楼梯和走廊等处张贴“上 下楼梯靠右行”、“注意安全,禁止入内”、“安全出口”等标语, 时时处处提醒学生牢记安全。学校经常悬挂标语、布置安全宣传内 容专栏,效果良好。 总之,学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作 中成效显著。安全保卫网络健全,人防、物防、技防三位一体落实 到位,有完善的工作制度,师生守纪、文明、有礼。校园未发生侵 害师生人身安全的事件,未发生在校生犯罪案件,未发生重大安全 责任事故。但新形势对我们提出了更高的要求,在今后的工作中将 继续做到警钟常鸣,长抓不懈,加强师生安全教育,提高安全防范 意识,把威胁师生安全的隐患消除在萌芽状态,努力营造一个平安、 和谐的校园环境,促进学校教育教学工作水平的提高。
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四凤小学 二○一七年九月十五日
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