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人教部编版八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始 第13课五四运动 (21张)_图文

人教部编版八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始  第13课五四运动  (21张)_图文

第13课 五四运动 <一>重回五四——过程 导火线— 巴黎和会上中国外交的失败 五四运动的爆发 爆发时间 地点 口号 “外争主权, 内除国贼” “誓死力争, 还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上 签字 主力 斗争形式 提出要求 1919.5.4 北京 学生 游行 示威 严惩亲日 派卖国贼 曹汝霖、 陆宗舆、 章宗祥 五四运动的扩大 陈独秀亲自起草《北京市民宣言》, 号召北京学生、商人、劳工奋起斗 争,勇敢地对社会进行根本改造。 陈独秀散发传单时被捕入狱 面对中国人民正义抗争,日本帝国主义在天津、上海、南 京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。 6月1日,北京政府下令取缔学生的一切爱国行动。这进一 步激起了中国人民的反日怒潮。 阶段 时间 地点 主力军 口号 结果 爆发 1919年 北京 5月4日 学生 “外争主权,内除国贼”, “誓死力争,还我青岛”, “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 斗争形式 扩大 1919 年6月 初 上海 工人 学生罢课 工人罢工 商人罢市 五四运动的扩大 人教版八年级上册 形式 学生罢课 全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学 生的反帝爱国斗争。 6月3日 ,北京学生再次走 上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭到军警 镇压,先后有800多名学生被捕。 工人罢工 上海各界举行民 众大会,号召全国罢 工罢市来援助学生。 6月5日,上海日本纱 厂工人全体罢工,参 加罢工的有两万人以 上。接着电车工人、 船坞工人、清洁工人、 轮船水手,也相继罢 商人罢市 工。罢工工人总数前 后约有六、七万人之 工商业资本家也加入了斗争的行列,举行罢市,风潮 随即席卷全国十几个商业中心城市。 多。 人教版八年级上册 形式 五四运动中的“三罢” 学生罢课、工人罢工、商人罢市 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉; 乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释;工界罢 工不及五日,而曹、陆、章去。 工人阶级 力量大 ——《上海学联告同胞书》 1919年6月 爱国运动汹涌澎湃地发展着,一个浪头比一个浪头猛烈, 军阀政府眼看无法控制局势,“自身难保”,不得不做出让 步…… 阶段 时间 地点 主力军 口号 结果 爆发 1919年 5月4日 北京 学生 “外争主权,内除国贼” 五四爱国运动取 “誓死力争,还我青岛” 得初步胜利 “废除二十一条” 1、北洋政府释 拒绝在“和约”上签字 放被捕的学生 斗争形式 2、罢免曹汝霖 等人的职务 3、中国代表没 有在“巴黎合约 ”上签字。 扩大 1919年6 月初 上海 工人 学生罢课 工人罢工 商人罢市 表现 北洋政府被迫释放被捕学生 北洋政府罢免曹、陆、章职务 拒签和约声明 五四运动的直接目标得到了实现, 这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 <二>感悟五四——精神 人教版八年级上册 评价 视频、课本中有关五四运动的哪些场景、人物表现、 口号主张给你留下深刻印象,你有怎样的感受? “外争国权” 反帝 “内惩国贼” 反封建 彻底的不妥协 彻底的反帝反封建的爱国运动(性质) 五四精神指的就是“彻底地、 不妥协地反帝反封建的爱国精 神”,爱国主义是五四精神的 源泉。 <三>理解五四——影响 这次的五四运动和之前的探索斗争 有什么不一样? 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 五四运动和之前的探索斗争有什么不一样? 名称 领导阶级 封建地主阶级 指导思想 师夷制夷 中体西用 资产阶级 君主立宪 三民主义 目标 维护清朝统治 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 五四运动 资产阶级 建立君主立宪政体 资产阶级 建立资产阶级共和国 无产阶级 马克思主义 建立无产阶级政权 理解五四——五四运动的意义 评价 ①五四运动是一次彻底地反对帝国主 义和封建主义的爱国运动。 ②中国工人阶级开始凳上政治舞台。 ③五四运动是中国新民主主义革命的开端。 因为无产阶级作为独立的政治 力量登上历史舞台。 <四>弘扬五四——展望 我们要热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,把 祖国和人民的利益摆在至高无上的地位,忧天下 之忧,乐天下之乐。以天下为己任,甘愿在国家 民族需要的时候义无反顾,挺身而出。 课堂小结 导火线 中国在巴黎和会上的外交失败 开始: 口号: 前期 五 四 运 动 1919年5月4日 “外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛” “废除二十一条”拒绝在“和约”上签字 要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 经过 扩大 形式:学生罢课,游行 中心: 北京 主力: 学生 领导者:陈独秀 形式:学生罢课、商人罢市、工人罢工 工人阶级 主力: 中心: 上海 五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 结果 ①这次运动中,工人阶级开始登上历史舞台,展现了伟大的力量。 ②一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用 评价/影响 ③五四运动是中国新民主主义革命的开端。

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