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【精选】人教版高中生物选修二2.2《现代生物技术在育种上的应用》word教案-生物知识点总结

【精选】人教版高中生物选修二2.2《现代生物技术在育种上的应用》word教案-生物知识点总结


第二节 现代生物技术在育种上的应用 【教学目标】 知识与能力 方面: 1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。 2.列举现代育种技术在实践中应用的实例,探讨其前景。 3.关注转基因生物及其产品引发的社会问题 。 过程与方法方面: 本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,探究转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种 技 术在农业、生活中的应用。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作 探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。 情感态度、价值观方面: 培养学生关爱社会、关注科技发展,关爱农业发展、热爱农业的情感,培养他们社会责任感。同 时,关注转基 因生物及其产品引发的社会问题。 [来源:][来源:学&科&网 ] 【教学重点】 1. 2. 转基因技术育种 细胞杂交育种 【教学 难点】 转基因技术流程 【教学方 法】 讲授法和学生合作学习相结合 【教学课时】 1 课时。 [来源:Z。xx。k.Com] 【教学过程】 (导入新课)师:师生共同探讨转基因技术以及细胞杂交技术的科技新进展。 学生:按照教师的安排探究转基因技术流程和细胞杂交育种 一、 探究转基因技术育种 1.转基因技术:转基因技术是指按照人们的意愿,把一种生物的某个基因克隆出来,加以修饰和改 造,在转移到另一种生物的细胞中,从而定向改造生物的遗传性状。 2.流程: 供体细胞 基因分离 基因导入载体 目的基因导入受体 农杆菌转化法 转化组织或细胞 基因枪转化法 植 株 再 生 转化与未转化植株 筛选 [来源:学,科,网] 移植入土 转基因植株 2.转基因植物的实例. (1)转基因耐贮藏番茄 (2)转基因抗虫作物 [来源:] 选 优 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 (3)抗除草剂作物 3.转基因动物实例 提高产仔数或产蛋数 动物转基因技术的 应用举例 提高抗病能力 [来源:] 提高动物生长速度 改善肉的品质 研制乳腺生物反应器 二、细胞杂交育种 1.概念:细胞杂交是指将同类或不同类生物体的原生质体或体细胞,在一定的物理或 化学条件下 进行融合 形成杂种细胞,再创造条件将杂种细胞培养成完整的杂种生物个体。 2. (1)植物细胞杂交示意 图 植物细胞 A 植物细胞 B 原生质体 A 原生质体 B [来源:] 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 【板书设计】 概念 流程 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 现 代 生 物 技 术 在 育 种 上 的 应 用 转基因技术育种 转基因植物 实例 转基因动物 概念 细胞杂交育种 流程 [来源:] 实例 【随堂练习】 1.在农业生产中,常用杂交 的方法获得所需的品 系。下列做法正确的是: A.杂交后的个体基因发生了突变 B.杂交技术不会改变原有的遗传物质,但获得的个体形状是不能遗传的 C.杂交个体的生活力、生长速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂 交双亲的现象 D.杂交后的个体,具有了很强的变异性,自交后代不会发生性状分离 2.转基因技术的 原理是: A.细胞的全能 性。 B.细胞的分化。 C.基因突变。 D.基因重组。 3.下列说法正确的是 A.转基因技术可以按照人们的意愿改造生物。 B.组织培养是植物细 胞杂交的一个比较关键的阶段。 C.组织培养 是 一种无性繁殖技术 D.植物体细胞杂交不用去掉植物的细胞壁。 【布置作业】做学案上的练习题 【教学反思】 本节课与农业生产、畜牧业生产联系密切。在教学过程中,学

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