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江苏省中央党校马哲部分内容

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名词解释: 1.哲学是方法论:当人们形成一定的世界观之后,就会按照这些观点去解释一切现象,处理 各种问题,从而世界观也就成为指导人们观察、思考和解决各种问题的基本原则,这就是我 们通常所说的方法论。 2.所谓实践的一般本质:指实践区别于意识的本质,也就是说实践包含物质的一般本质,以 为实践是人们变革客观世界的感性物质活动。 3.所谓实践的特殊本质:指实践区别于自然物质形态的本质,即实践是物质的特殊状态。 4.系统:所谓系统,是指由相互作用的若干要素按一定方式组成,并同周围环境相互联系的 统一整体。 5.辩证的否定:唯物辩证法认为,否定是事物自身矛盾发展所引起的,是自我否定,是事物 联系和发展的环节,是辩证的否定。 6.能动的反映论:辩证唯物主义认识论克服了旧唯物主义机械反映论的缺陷,是能动的反映 论。它认为认识是能动的反映,认识不仅是对被反映者的本来面目的反映,而且也是按反映 者的理解能力来进行反映。 7.生产力的技术要素:是指生产的知识、经验和科学技术,它是提高劳动者的劳动力,改进 生产工具和生产方式的基础。 8.生产力的社会结合要素:是指社会的分工与协作。 9.社会心理:是人们在日常生活和交往中自发形成的、不系统的、不定型的社会意识,具体 变现为感情、风俗、习惯、成见和自发的倾向等。 10.社会意识形式:是自觉建立起来的、理论化的、系统化的社会意识,包括政治、法律、 道德、艺术、哲学、宗教等形式。 11.社会发展的决定性:就是指历史具有规律性、必然性和因果制约性。 12.历史的选择性:就是社会的主体以一定的方式在可能性空间中有意识、有目的地指向确 定对象的活动。

简答: 1.实事求是是马克思主义哲学的精髓基本原理:①马克思、恩格斯创立马克思主义之后,并 没有明确地提出马克思主义的精髓问题,但通过他们的著述,我们可以发现,坚持实践第一 的观点,强调实践精神与马克思主义世界观的方法论意义,是马克思、恩格斯看待自己理论 的基本视角。②坚持马克思主义,最重要的就是坚持解放思想、实事求是、与时俱进。 2.意识的能动性作用变现在哪些方面:第一,意识活动的目的性和计划性。第二,意识活动 的能动创造性。第三,意识活动对人体生理活动的控制作用。第四,意识活动对客观世界的 改造作用。 3.生产方式的决定力量基本原理:生产方式也就构成了人类社会发展的决定力量,主要表现 在:首先,生产方式是人类社会赖以存在的基础。其次,生产方式决定着社会的结构、性质 和面貌。第三,生产方式的变化决定整个社会历史的变化,决定社会形态的更替。总之,人 类社会尽管有其复杂性和特殊性,但它同自然界一样,也是物质性的。 ★4.坚持和掌握生产力标准具有十分重要的理论意义和现实意义:首先,它使评价社会历史 标准达到了价值尺度和科学尺度的统一。 其次, 它从根本上划清了科学社会主义同空想社会

主义的界限, 改变了以往用抽象的社会主义原则来代替现实中的社会主义的做法, 更加明确 了社会主义的根本任务就是要发展生产力,让广大人民过上幸福的生活。最后,它是我们党 制定路线、方针和政策的出发点。 5.历史规律的客观性与人的自觉活动关系:第一,从历史的微观层次而言,人类的全部历史 都是由一个个历史事件、一项项个别人的活动组成的,总是体现着一定的动机和目的,是一 种相对自觉的活动; 从历史的宏观层次来看, 那些看起来似乎是随人们意志而定的微观的个 别活动所汇成的宏观整体, 却服从着不以人们意志为转移的客观规律。 这就是人的自觉活动 与历史客观规律的统一性。第二,人们的每项创造历史的活动都是相对自觉的,但这种活动 必须在特定的历史环境下进行。 自觉活动的目的能否实现, 受到不以人的意志为转移的历史 环境的规定,人们的自觉活动所采取的方式和结果,必然接受客观环境的制约和塑造,必然 服从于不以人的意志为转移的客观规律。 第三, 尽管每项历史活动都倾注了人们意识的激情, 但全社会的人们自觉活动的总结果----“合力” ,却产生了不以人们意志为转移的客观关系和 客观力量。 6.党的群众路线观点主要包括 4 方面内容:第一,一切为了群众观点。第二,一切依靠人们 群众的观点。第三,向人们群众负责的观点。第四,向人们群众学习的观点。 7.社会发展过程的统一性与多样性:社会形态的统一性首先是指不同民族、国家在社会根本 性质上的共同性、重复性,即社会发展的客观规律性。社会形态的统一性还表现在社会运动 呈现由低级到高级、 由简单到复杂的过程。 社会形态的多样性主要是指不同国家或民族的具 体社会表现形式的差异性、特殊性和历史过程的不平衡性。这里有三层含义:其一,不同的 民族或国家在同一种社会形态中,总是带有各自不同的特点。其二,同一个时代可能有若干 种类型的社会形态并存, 而同一种社会形态在不同民族和国家的体现也会有时间持续长短的 差别,不可能完全同步。其三,社会形态的演进过程并不是机械的、呆板的,不同民族在一 定条件下可以超越某一种或几种社会形态而跳跃式地向前发展。 8.社会生活在本质上是实践的基本原理:①从实践出发理解社会:首先,实践是社会关系的 发源地。其次,实践构成了社会生活的基本领域。第三,实践构成了社会发展的动力。②从 生产方式出发剖析社会有机体: 第一,社会有机体根源于人的生产实践,直接形成于人们之 间的交往活动中。第二,社会有机体再生和更新的内在机制,是物质生产、精神生产和人自 身生产的统一。 9.为什们社会发展是自然历史过程:①社会发展与自然界一样,有其客观规律性。②社会规 律是通过人的有意识的活动实现的。 ③历史发展的客观规律性与人的社会实践的自觉能动性 共同构成了历史发展同一过程的两个方面。 论述: 1. 学会哲学思考,提高思想素质:哲学的功能及学习哲学的意义主要有下述几个方面 :第一, 提供关于宇宙、人生的完整见解,促使人类生活更趋自觉、更富智慧,促进人们树立科 学的世界观。第二,构筑精神家园,提高精神境界,塑造理想人格。第三,促进思维方 式与观念的转变,提高人们的理论思维能力与素质。第四,发挥哲学的批判功能,推进 社会生活与文化价值的合理重建。 2. 解放思想,实事求是,与时俱进,理论联系实际:


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