9299.net
大学生考试网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 数学 >>

【最新】人教B版高中数学-选修2-3教学案-第三章章末小结知识整合与阶段检测(Word)

【最新】人教B版高中数学-选修2-3教学案-第三章章末小结知识整合与阶段检测(Word)


跳步答题 : 解 题过程 卡在某 一过渡 环节上 是常见 的。这 时,我 们可以 先承认 中间结 论,往 后推, 看能否 得到结 论。如 果不能 ,说明 这个途 径不对 ,立即 改变方 向;如 果能得 出预期 结论, 就回过 头来, 集中力 量攻克 这一“ 卡壳处 ” 。 由于 考试时 间的限 制, “卡 壳处” 的攻克 来 不及了, 那么可 以把前 面的写 下来, 再写出 “证实 某步之 后,继 续有……”一 直做到 底,这 就是跳 步解答 。也许 ,后来 中间步 骤又想 出来, 这时不 要乱七 八糟插 上去, 可补在 后面, “ 事实上 ,某步 可证明 或演算 如下” ,以保 持卷面 的工整 。若题 目有两 问,第 一问想 不出来 ,可把 第一 问作“已 知” , “ 先做第 二问” ,这也 是跳步 解答。 数学 知识整合与阶段检测 [对应学生用书 P48] 1.一种重要图形 散点图是进行线性回归分析的主要手段,其作用如下: 一是判断两个变量是否具有线性相关关系,如果样本点呈条状分布,则可以断定两个 变量有较好的线性相关关系; 二是判断样本中是否存在异常. 2.一个重要方程 对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其线性回归直线方 ^ ^ ^ 程为 y = b x+ a . ^ 其中 b = i=1 ? ?xi- x ??yi- y ? ? ?xi- x ?2 n n ^ ^ ,a = y - b x . i=1 3.两个重要参数 (1)相关系数 r: 相关系数 r 是用来判断两个变量之间是否有线性相关关系的.|r|≤1,且|r|越接近 1,线 性相关程度越强;|r|越接近 0,线性相关程度越弱. (2)χ2 统计量: χ2 是用来判断两个事件在多大程度上有关的变量,独立性检验即计算 χ2 的值,并与两 个临界值 3.841 与 6.635 进行比较,从而得到两个事件在多大程度上有关. (时间 90 分钟,满分 120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分.在每小题所给的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.) 1.对于自变量 x 和因变量 y,当 x 取值一定时,y 的取值带有一定的随机性,x,y 之 间的这种非确定性关系叫做( ) 跳步答题 : 解 题过程 卡在某 一过渡 环节上 是常见 的。这 时,我 们可以 先承认 中间结 论,往 后推, 看能否 得到结 论。如 果不能 ,说明 这个途 径不对 ,立即 改变方 向;如 果能得 出预期 结论, 就回过 头来, 集中力 量攻克 这一“ 卡壳处 ” 。 由于 考试时 间的限 制, “卡 壳处” 的攻克 来 不及了, 那么可 以把前 面的写 下来, 再写出 “证实 某步之 后,继 续有……”一 直做到 底,这 就是跳 步解答 。也许 ,后来 中间步 骤又想 出来, 这时不 要乱七 八糟插 上去, 可补在 后面, “ 事实上 ,某步 可证明 或演算 如下” ,以保 持卷面 的工整 。若题 目有两 问,第 一问想 不出来 ,可把 第一 问作“已 知” , “ 先做第 二问” ,这也 是跳步 解答。 数学 A.函数关系 C.相关关系 B.线性关系 D.回归关系 解析:由相关关系的概念可知 C 正确. 答案:C 2.在对两个变量 x,y 进行线性回归分析时有下列步骤: ①对所求出的回归直线方程作出解释;②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;③求回归 直线方程;④求相关系数;⑤根

推荐相关:
网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com