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2010九年级上学生会议发言稿

2010九年级上学生会议发言稿

九年级上学生会议发言稿
各位同学:下午好! 今天,我们在这里召开九年级期中总结大会,为的是总结经验,分析形 势,促进同学们更好的发展,更快地提高,考取自己理想的学校。首先我再 来分析一下期中考试的成绩情况。 这次考试,年段最高分是 412 分,全校 400 分以上的 2 人,380 分以上的 6 人。350 分以上的 25 人以上 32 名同 学,他们都有一个共性,那就是勤奋、刻苦、我希望我们大家要以他们为目 标,超过他们,而不是以他们为榜样,总是跟在后面。 今天是 12 月 14 日, 离 12 月 25 日左右的月考不到 11 天,离中考也仅有 180 天。这还包括寒 假的时间。有的同学总认为,中考好象离我们很遥远,却不知道中考近在眼 前。 还有一些同学想着下学期到其他学校去读书,我觉得难道换个环境就 能改变学习成绩吗?学习是靠自己的,自己不学习,就是到清华、北大你还 是学不好。下学期开学时间估计是 2 月 28 日,离中考正好是三个半月, 105 天。我们要是换个环境。第一要适应环境,适应老师,适应同学,适应 进度,等你还没有完全适应,就已经中考了,怎么学习!还有中考之前又体 育会考, 那这仅有的 180 天时间我们应该怎么样去做呢?我想从五个方面 谈一谈我的几点想法

一、思想要正:
思想要正, 也即要学会排除各种干扰, 消除各种杂念。 一心一意想学习, 全心全意谋进步,也就是心要静,整天想着网吧、电视,也有一些同学,做 一个沉思状,想入菲菲,无所事是,这样怎么能重视起学习?整天想着“数 学作业老师不检查,咱不做了”,“语文做了也白做,不做了!”,“这太容易, 有啥学的”,“那太难,谁编的”,思想松松散散,怎么能重视起学习呢?还 有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒 誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第× 名”,没过几天, 你就发现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,却一样都没 有落实到行动上。这样,学习不知何时才能摆到它的首要位置呢?还有一部 分同学整天无所事事,就爱嘲笑人,讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”(好像天 下的聪明人就他一个) “别人珍惜时间,早早到班,他嘲笑别人假积极”, 整天游手好闲,思想消极反动。学习成绩怎能好呢?我想告诉大家:思想问 题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想跟得上,学习成 绩一定上!

二、行动要早
中国有言:笨鸟先飞、勤能补拙、机遇总青睐于有准备的头脑。 行动

要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。我们九(1、2、3)班每天 早上 6: 前班里的同学就差不多到齐了, 50 认真地晨读。 这一点很值得九 (4、 5、6)班的部分同学学习。另外每天中饭以后每班都有十余人在不知疲倦地 刻苦学习着。进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正 确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就 的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负 担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识 是为人生更快乐,更有滋味,更有激情。 从明天起,你将开始全新生活! 订个详细的计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计 划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。

三、落实要准
中考主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首 先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱 科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响 自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析, 了 解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断 改正自己的短处而成功的。其次对手要准,提倡找一个学习的对手,学习他 成功的经验,超越对手的同时也超越自我,体会到成功的感觉。第三复习时 要牢抓基础,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题, 都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会 做,小题不愿做。

四、行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样, 只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜 利者。常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名 航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前 进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种 大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒 野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮 举。

五、前途要明
一些同学认为自己成绩一般,拼命学习也考不上重点高中,不学习也考 不上重点高中, 反正考不上,还不如潇洒的过完初三。这类同学胸无大志, 目光短浅。只知道眼前的利益、舒服,没有看到以后别人的舒服,我经常给 我们班的同学打一个比方。我们是愿意吃四年的苦品尝几十年的甜,还是愿

意吃几年的甜受几十年的苦呢?那个更划算呢?我相信我们在座的聪明的 同学一定算得上。还有我觉得,我们人,是应该有点奋斗精神的,今天科技 日益发展, 没有文化是能做什么呢?“打工?”“重复父母昨天的故事?” 有的 同学会说,我的父母对我不报多大希望,我想请我们的同学想一想,是谁一 次又一次使父母失望呀!还有一些父母说:“你能念就念,不能念就回来和 我种地”、“你要考不上重点高中,就别想念书了”。其实同学们想一想,那 一个父母何尝不想自己的子女飞黄腾达,那一个父母不是望子成龙、望女成 凤。前面那些话其实正是他们这种心情的写照呀!他们只是期望你们有更大 的发展,用心何其良苦呀!假如你尽力了,没有考取重点高中,他们真会这 样做吗?我相信各位同学一定知道答案。他们会千方百计的想办法、想学费 让你尽量到最好的学校读书。如果我们同学什么时候有了想报答父母的想 法。 (当然不排除有些同学从来都没有想过这个问题,因为他认为父母对他 好是天经地义的,只知道索取,不知道感恩。 )你就努力学习吧!最起码在 交学费的时候,让父母少交几千元钱,要知道父母的钱都是血汗钱呀! 也 有一些同学同学家庭贫困,父母也无力支持,这些同学就感到前途渺茫。我 们考个优异的成绩,不也能免费上高中吗?既有书读了也为父母减轻了负 担。这不是两全其美吗? 希望同学们走好人生的第一步! 同学们: 离中 考仅剩下几个月时间了,你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希 望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战! 为此,我代表学校 和九年级的任课老师对全体即将毕业的同学提出三点希望: 第一: 奋斗目标决定奋斗结果, 希望同学们实事求是地给自己定位. 大 家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有 多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什 么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想,作为 即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断 考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考 试,争取榜上有名! 第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习 记得有一句歌词:“不 经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力, 没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下, 我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分 收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是 甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为 天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我

们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练 好每一题!” 第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取 科学有效的方法,可 以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重 视基础、 不犯概念性错误。 教材中基础的知识最具有生命力, 只有夯实基础, 我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重 视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清 错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们 应临场不乱,切忌看错、写错。 同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出 叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你 们的人!同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们 同行!

2010.12.14


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