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【精选】人教版历史与社会八年级下册期末复习提纲-历史知识点总结

【精选】人教版历史与社会八年级下册期末复习提纲-历史知识点总结

《历史与社会》八年级(下册)复习提纲 高分方法:和思想品德一样,先死记硬背,而后融汇贯通 第五单元 工业文明的来临 第一课工业文明的曙光首先在西欧出现,特点: 1.工厂的前身手工工场兴起,新的社会阶层产生 2.民主科学思想得到传播,专制制度开始被摧毁。 一.工厂从手工工场发展而来 1.手工工场最早出现在 14 世纪的意大利, 2.中国手工工场出现在明清时期,(江西景德镇瓷器画工分工)。 3.英国 15 世纪前后有很多小作坊(家里人帮忙,收学徒,请妇女等),16 世纪一 个有钱的英国人办了一个千人工场 二.手工工场的特点:(英国采煤行业) 1. 出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产 2.工人间实行分工合作,提高生产效率 3. 生产规模较大,雇用工人多 三.手工工场的发展和社会影响: 1. 改善了人们的生活。 A 人们生活有了丝绸衣服 ,房间摆瓷器,睡觉用木板床,窗户用上玻璃窗 等,以前只能达管贵人用 B13 世纪欧州有了计时钟,体积大且贵,只有繁华城市和教堂用得起。后来贵 族家里也有了壁钟,再后来 17 世纪工场技术改造后生产出小而便宜的家用表。 2.进一步促进了商业贸易的发展(16 世纪英国主要的呢制品出口数量收入大增,英 国成立了多个如东印度公司的出口贸易公司) 3.促进了社会阶级、社会结构的变化 四.手工工场分布和发展 1.中世纪晚期,主要集中在纺织,造船,采矿,冶金行业 2.英国,德国,法国发展迅速 3.农业仍然是当时主要产业,西欧还是农业社会 五.商人地位提高(例:欧州富格尔家) 1 身份的变化:他们既是手工工场主要组织生产,又是商人要销售产品 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 2 经济地位的变化:经济领域地位显赫,实力巨大,甚至国王要借钱。 3 政治地位的变化:政府重用商人,任命商人为财政顾问,让他们直接参与财政政 策制定,甚至可当市长。 六.16 世纪西欧君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策, 伊丽莎白为了促进商品生产: 1.取消国内关卡 2.接纳有技术的外国工匠来英国工场工作 3.政府中重用商人,任命商人为财政顾问,让他们直接参与财政政策制定。 七.社会阶层变化 1.商人经济实力强社会地位提高,形成早期的资产阶级。 2.贵族经济陷入困境,只能向商人借钱或者开始经营工商业挣钱。 3.失土农民进入工场成为雇佣工人,成为工人阶级的前身(劳动时间长工资低) 第二课 冲破思想的牢笼 一. 思想文化变化的原因: 手工工场的产生和工商业的发展,新的阶级诞生和成长,资产阶级认为自己能创 造财富,也应享受生活,人们要求走出中世纪宗教的愚昧和专制,追求自由,民主 和科学。 二.文艺复兴运动 1.文艺复兴运动兴起于 14 世纪的意大利商业发达的城市,一些先进知识分子借助 研究古希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。.主要代表 (1) 达.芬奇:意大利,文艺复兴时期最完美的代表人物,代表作品《蒙娜丽 莎》生动刻划了一个少妇形象,展示了人物丰富的内心世界。 (2) 莎士比亚:英国剧作家,代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》,反 映人文精神 (3) 但丁:意大利作家,代表作品《神曲》 2.文艺复兴运动性质:是一次崭新的思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的 愿望,使人们的思想从中世纪宗教的愚昧和专制中解放出来。 象:中国汤显祖《牡丹亭》女主角 杜十娘 3.文艺复兴人文精神:把人尊奉为世界的中心,也把人提升到高于自然的位置。 三.欧洲的宗教改革 1.原因:16 世纪,罗马天主教会凭借对人们信仰的的控制,千方百计掠夺钱财。 A 赎罪券——罗马天主教会为聚敛钱财的卑劣手段,《14 世纪教会免除赋税或 债务》 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 B 教皇的奶牛——德国受罗马天主教会剥削最严重, 德国宗教改革家马丁.路 德拉开了宗教改革序幕,主张:在宗教信仰上人人都是平等的。 2.宗教改革意义:宗教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展 的道路。 四.近代科学的诞生 原因:随着生产力的进步和社会的发展,15 世纪以来,产生一种全新的观念。 1.英国科学家培根——“知识就是力量”:(人借助科学和发明及自然规律能征服 自然,让大自然为人类造福。) 2 波兰科学家哥白尼创立“日心说”,(意义:否认了教会的地心说权威,鼓励人 民去探索自然现象,被誉为“科学革命的开端”)。 3 意大利科学家布鲁诺——宇宙无限,没有中心,被教会烧 4 意大利科学家伽利略——被称为“近代科学之父”,“天空中的哥伦布” 5 英国科学家牛顿——物理领域特别是万有引力定律 五.启蒙运动(光明) 1. 原因:科学发展深化了人民对自然的认识,也促了人民对社会的思考。先进思 想家意相信人类社会受一定的法则支配,人有能力去发现这个法则。 2. 宗旨:宣扬自由、平等、民主,反对宗教愚昧和封建专制,张扬理性的力量。 18 世纪在法国达到顶峰 3. 主要代表有 (1) 伏尔泰: 法国思想家、启蒙运动的旗手(提倡天赋人权、人生来自由平 等,一切都有追求生存和幸福权利,这种权利是天赋的,不能被剥夺。两次入狱, 84 岁回巴黎) (2)卢梭: 法国启蒙运动的杰出代表,提倡人民主权思想(一切权利属于人民, 政府和官员是人命任命的,人们有权委任,撤换甚至起义消灭奴役人民的统治 者),影响深远。 (3) 法国的《百科全书》派:18 世纪中后叶,160 位法国思想科学家编官《百科 全书》 宣扬科学和理性,反对迷信和专制。 (4)孟德斯鸠:三权分立,主张君主立宪制(认为国家避暴政的办法就是将立法 行政和司法三权分开,国王只有行政权,立法权属于议会,司法权属于法院,强调 三权相互制约的重要性,就是防止腐败和极权) 第三课 世界开始走向整体 一、 新航路的开辟的原因 1.葡萄牙和西班牙非常喜欢从东方直接运到丝绸,瓷器,宝石,香料,迫切希望 开辟一条去东方的航路,对远洋探险很

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