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2015中特思考题(含参考答案)

2015中特思考题(含参考答案)


2015 年《中国特色社会主义理论与实践研究》 课程思考题 1、请结合实际,谈谈你是如何理解习近平“四个全面”战 略布局的科学内涵、逻辑关系与现实意义的。
答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党(简称“四个 全面” ) 是以习近平同志为总书记的党中央在我国经济社会发展进入新常态阶段审时度势作 出的重大战略部署。这是科学社会主义基本原则与中国实际和时代特征相结合的最新成果, 是治国理政方略的进一步完善, 是接续推进中国特色社会主义事业的重要指针。 我们要充分 认识“四个全面”战略布局的崭新内涵,正确把握“四个全面”战略布局之间的逻辑关系, 以“四个全面”为行动指针,在为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗中作出我们的重要贡 献。全面建设小康社会是目标.全面深化改革是动力,全面依法治国是保障,全面从严治党 是保证, 全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标. 而全面深化改革与全面推进依法治 国,则如大鹏之两翼战车之两轮,共屑推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程 中.全面从严治党则是各项工作顺利推进各项目标顺利实现的根本保证。 “四个全面”相辅 相成、相互促进、相得益彰,是我们党治国理政方略与时惧进的新创造,马克思主义与中国 实践帽结台的新飞跃。 “四个全面”是一以贯之的“问题导向”和“科学思维”,是高瞻 远瞩的“全局视野”和战略眼光”,它的意义是坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经 验、针对中国难题。从现实看,“四个全面”正是治国理政的“总纲”。四个全面“是从我 国发展现实需要中得出来的, 是从人民群众的热切期待中得出来的, 是为推动解决我们面临 的突出矛盾和问题提出来的”。从这个角度理解,四个全面,抓住改革发展稳定关踺,统领 中国发展总纲, 确立了新形势下党和国家各项工阼的战略方向、 重点领域、 主攻目标, 是 “坚 持和发展中国特色杜垒主义道路理论制度的战略抓手”。

2、简述十八届四中全会依法治国的主要精神内涵及温州探 索;并分析由“人治”到“法治”在当下面临的困境和未来出路。
答:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是广大人民群众在党的领导下,依照 宪法和法律的规定,管理国家事务,管理社会事务,管理经济和文化事业,保证国家的一切 工作都依法进行。依法治国的基本内涵:人民民主,法制完备,树立宪法法律权威。依法治 国"的基本要求,即"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究"。依法治国理念的基本含 义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务,实行的是法治而不是人治;其核心是 确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准,树立法高于人、法大于权的观念。依法治国理 念具有以下三个方面的基本内涵:第一,法律面前人人平等。第二,树立和维护法律权威。 第三,严格依法办事。依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障, 是建设中国特色社会主义经济、政治、文化的必然要求。 中国的法治运行遇到了前所未有的困难, 道德基础严重滑坡, 科学发展缺乏规则体系 的支撑,党的领导、人民当家作主和依法治国的一体化结合机制没有形成,维稳规则因为个 别的人性化压缩了普遍的人性化即法治规则公平正义运行的空间, 上下一体化的法治衔接模

式未形成, 法治力量的平衡格局没有真正形成, 主体发展机会不公平, 需要拿出革新的勇气, 采取针对性的措施予以妥善处理。在法治指导方面,应建立科学发展、文明发展和法治发展 三结合的发展观;在法治效力方面,应理顺情、理、法的传统顺位关系;在法治结构方面, 应由重视立法到法治各环节均衡实施转变; 在法治模式方面, 应使管制法制向平衡法治的模 式全面转变;在法治依据方面,应转变立法态度、提升立法理念、扩大适事范围、调整规制 方式、健全立法内容;在法治角色方面,应当建立各司其责和相互补充、相互制约的力量体 系;在法治策略方面,应稳妥地推进公开、公平、公正,保障权益、协调利益、维护稳定、 促进发展; 在法治实效方面, 应当建立以法治实效和经济社会发展相结合的综合协调考核机 制。

3、为什么说意识形态工作是当前我国一项极端重要的工作?如 何做好新时期党的意识形态安全工作?
答:“经济工作是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”这既是 依据马克思主义的基本原理, 也是对我们党长期领导宣传思想工作经验的总结。 马克思有句 名言:批判的武器不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁,但是理论一经掌 握,群众也会变成物质力量。。历史和现实反复证明,能否抓好意识形态工作,事关党的前 途命运, 事关国家的长治久安,事关人民群众的凝聚力和向心力。维护最广大人民群众的 根本利益,维护最广大人民群众的根本利益,引导复杂多变的舆论生态良性发展。当今世界 正处在大发展大变革大调整时期,全球思想文化不断交流、交融、交锋;当代中国正处在改 革发展的关键阶段,社会思想意识日益多元、多样、多变。错综复杂的国内外形势,对做好 意识形态工作提出了新的要求。党的十七届四中全会《决定》明确指出,加强党的意识形态 工作,划清“四个重大界限”。做好新形势下的意识形态工作,必须坚持马克思主义的指导 地位,用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮。为此,应正确认识和处理以下三个 重要关系。一元化与多样性的关系,原则性与包容性的关系,“破”与“立”的关系。

4、结合当前形势,谈谈腐败的危害、反腐败的重要性及具体路 径。
答:党和国家的受损的形象。其次,阻碍社会和法律制度。三,降低党的效率和政府部 门。四,青少年的思想害。五,迟滞构建和谐社会。反腐的重要意义在于国富民强,政权稳 固,民心安定。政治上励精图治,经济上转型创新。民族上实复兴,外交上实现相互了解, 为以后国家政策及国家预算公开做准备。 最后融入发达的现代化国家之列。 不反腐三十年改 革开放中存下的大量垃圾就不能及时清理,他们就会象蛀虫一样咬食着我们的改革经济成 果,动摇着我们国家政权的基础。败坏我们民族、国家、政党的型像。党风不正、国风不正、 民风日下。这是一个很可怕的事情,新中国不能建立不到一个世纪就步入晚清轨道。中国能 不能复兴现在的关键就是反腐败, 把权力与制度分开, 让权力在制度的笼子里运行。 一、 从 教育入手,全面提高党员、干部的思想政治素质。二、 健全法制,加强监督,推进社会主 义民主政治建设。 三、深化改革,从体制和制度上遏制腐败现象的产生和蔓延。四、坚持

从严治党,严格按照党章办事。 “反腐败斗争是关系党心民心、关系党和国家前途命运的严 重政治斗争。在这个问题上,旗帜必须鲜明,态度必须坚决,工作必须锲而不舍。

5、请结合实际,谈谈你对培育和践行社会主义核心价值观的意 义和困境?新时期广大青年学生应如何践行社会主义核心价值 观?
答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体 系的根本性质和基本特征, 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。 积极培育和 践行社会主义核心价值观, 有利于打牢全体人民团结奋斗的共同思想基础, 实现社会主义现 代化和中华民族伟大复兴;有利于汇集科学发展的强大力量,应对各种挑战与风险;有利于 培育安定团结、和谐向上的良好氛围,促进社会和谐;有利于加强道德建设,实现人的全面 发展;有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,汇集建设中国特色社会主义的强大力量。一、 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。 二、 社会主义核心价值观是增强 民族凝聚力和向心力的纽带。三、社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。 四、社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑。五、社会主义核心价值观是国家文化软实 力的内核。(一)内涵解读不够深入,缺乏认知统一性和主体适切性(二)宣传教育方式比 较单一,缺乏吸引力和渗透力品德形成要经过知、情、信、意、行几个阶段。(三)融入民 众需求还不够, 缺乏感染力和凝聚力社会主义核心价值观能否真正深入人心关键在于其是否 真正为大众所需要,而为民所需的关键在于其是否推动了社会问题和民众切身利益的解决。 (四)制度建设相对滞后,缺乏制度规约和制度关怀。青少年是祖国和民族的希望,青少年 是未来建设的接班人, 担负着神圣的职责。 进而让广大青少年自觉把个人的命运同祖国和民 族的命运紧紧联系在一起, 把个人的理想同全面建成小康社会的宏伟目标紧紧相连, 自觉服 务祖国,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春,在 实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人,成为“爱国、敬业、诚 信、友善”的文明人。

6、请结合实际,谈谈你对“全民创业 大众创新”背景下温 州创客的创业精神、创意文化、创业土壤的内涵理解。
答:大众创业、万众创新必须发挥人民积极性、主动性、创造性,经济进入新常态,实 现发展动力转换, 必须推动全民创业、 万众创新, 这就需要一个激发社会活力的环境和氛围。 中国要成为一个创新大国首先必须成为一个人才大国, 进而成为一个人才强国, 要成为一个 人才大国和人才强国, 首先必须成为一个教育大国和教育强国。 从经济大国走向经济强国的 过程也是一个从教育大国走向教育强国的过程, 对于科技领域的发展和科技人才培养也是这 样。

7、请你谈谈新时期推进“三严三实”主题教育实践活动的 背景、现实意义和具体对策。
答:所谓三严:就是严以修身、严以用权、严以律己;所谓三实:就是谋事要实、 创业要实、做人要实。改革开放以来,在中国共产党领导下,我们取得了令世人瞩目的

巨大成就。但世情、国情、党情也发生了深刻的变化。作为执政党,面临许多前所未有 的新情况、新问题、新挑战。2013 年 4 月 19 日,中共中央政治局会议认为:当前,党 员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的, 在联系服务人民群众方面做了大量富有成效 的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。主要表现在理想信念动摇,宗旨 意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责 任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落等问题。2014 年 3 月习近平总书 记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出: 作风建设永远在路上。 各级 领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 “三严三实”的重大意义:“三严三实”要求,简洁凝练、指向明确,抓住了做人从政 的根本、切中了干事创业的要害、划定了为官律己的红线。全县各级党员领导干部要深 刻认识“三严三实”的重大意义,把思想和行动统一到中央和省市委安排部署上来。第 一,“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。第二,“三严三实”是 严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。第三, “三严三实”是推进鄄城跨越发展的 重要保障。(一)自觉做到严以修身:一是要坚定理想信念, 二是要加强道德修养, 三 是要提升思想境界, (二)自觉做到严以用权: 一是要公私分明, 二是要依法用权,三 是要自觉接受监督, (三)自觉做到严以律己: 一是要防微杜渐, 二是要心存敬畏,三 是要守纪律讲规矩(四)自觉做到谋事要实:一是要有“实心”, 二是要摸“实情”, 三 是要长“实力”, 四是要办“实事”, (五)自觉做到创业要实: 一是要勤奋干事, 二 是要敢于担当, 三是要一抓到底 (六) 自觉做到做人要实: 一是要做老实人二是要对党 忠诚三是要公道正派四是要真诚待人。

8、请联系我国改革开放 30 多年现代化建设的实践, 谈谈中 国特色社会主义理论体系的现实意义?
答: 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命, 是对党和国家发展 具有划时代意义的伟大事业。 这场历史上从未有过的大改革大开放, 使中国人民的面貌、 社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。事实雄辩地证明,改革开 放是决定当代中国命运的关键抉择, 是发展中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴 的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、 发展马克思主义。改革开放 30 来我们所取得的成就和进步,无一不得益于改革开放这 一伟大的实践创新, 无一不得益于中国特色社会主义理论体系这一伟大的理论创新。 伟 大的理论产生于伟大的实践, 又指导着伟大的实践。 中国特色社会主义理论体系与改革 开放之间的关系,就是这样一种理论与实践之间的辩证关系。 (一)实践创新推动理论 创新—— 中国特色社会主义理论体系形成于改革开放的崭新实践。 中国共产党与中华 民族血肉相联, 是一个肩负着中华民族的历史责任、 为中华民族的伟大复兴自觉奋斗的

党。在历经艰险、完成“求得民族独立和人民解放”的历史任务以后,我们党又在社会 主义条件下开始探索“实现国家繁荣富强和人民共同富裕”这一历史任务。为此,我们 党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来, 经过长期曲折的艰辛探索, 终于以 党的十一届三中全会为标志, 实现了马克思主义中国化的第二次理论飞跃, 创立了由邓 小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想组成的中国特色社会 主义理论体系。 (二)理论创新指导实践创新——中国特色社会主义理论体系是党领导 改革开放的行动指南。中国共产党是一个既坚持理论指导而又具有理论创新精神的党。 也就是说,我们党坚持理论指导但不教条化地对待理论,总是踏着时代的节拍,以符合 实际的创新理论即发展着的马克思主义来指导实践,以理论创新推动实践创新。(三) 继续解放思想、 坚持改革开放——坚持和发展中国特色社会主义理论体系的动力。 理论 与实践的互动是一个永无止境的历史过程。 中国特色社会主义理论体系形成和发展于改 革开放的伟大实践,又指导改革开放的伟大实践。在纪念改革开放 30 周年的时候,我 们一定要牢记这一理论与实践的辩证关系,继续解放思想,坚持改革开放,在深入贯彻 落实科学发展观的崭新实践中进一步坚持和发展中国特色社会主义理论体系。

9、你认为在当下中国学习中国特色社会主义理论需要怎样的立 场、观点与方法?
答:立场是坚持马克思主义群众史观的基本立场,也就是始终站在人民大众立场上,立 党为公、执政为民,把服务群众、造福百姓作为最大责任。从马克思列宁主义、毛泽东 思想到中国特色社会主义理论体系, 我们从中可以清楚地看到一条一脉相承又与时俱进 的思想主线,这就是:一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民,诚心诚意为人民 谋利益。 这是马克思列宁主义和毛泽东思想的根本出发点和落脚点, 也是中国特色社会 主义理论体系的根本出发点和落脚点。 观点就是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。 其中, 最重要的有以下几个基 本观点: 一是关于人类社会发展规律及其历史趋势的观点。 二是关于生产活动是人类社 会存在和发展根本前提、 生产力是人类社会发展决定力量的观点。 三是关于经济政治文 化社会协调发展的观点。四是关于人的全面发展的观点。 方法就是辩证唯物主义和历史唯物主义的方法, 包括唯物辩证的思想方法、 实事求是的 思想方法、群众路线的工作方法等等。中国特色社会主义的理论和实践,都体现了对这 些方法的创造性的运用。唯物辩证的思想方法,就是客观地而不是主观地、联系地而不 是孤立地、全面地而不是片面地、发展地而不是静止地观察事物、分析和解决问题,特 别是辩证地看待和解决事物的矛盾,它是中国特色社会主义理论体系的根本思想方法。 从群众中来、 到群众中去的群众路线, 是马克思主义实践观和群众史观在实际工作中的 具体运用, 也是中国特色社会主义理论体系的根本工作方法。 它是中国特色社会主义理

论体系的基本立场即站在人民大众立场上的必然要求。

10、 如何理解中国特色社会主义理论是一个科学的体系?当代大 学生应怎样从中汲取智慧和力量, 做合格的社会主义建设者和接 班人?
答:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系. 其基本观点、 重要论断虽各有侧重, 但却紧 密联系、相互贯通,是相互联系、一脉相承的科学体系。 一是有着共同的思想原则。这就是解放思想、实事求是。邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展观等重大战略思想, 对科学社会主义基本原则的坚持和发展, 对社会主义 历史经验的总结,对中国特色社会主义道路的拓展,都贯穿了解放思想、实事求是这个思想 原则。 二是有着共同的立论基础。这就是社会主义初级阶段、和平与发展成为时代的主题。社 会主义初级阶段,是建设和发展中国特色社会主义的国情依据;和平与发展成为时代主题, 是建设和发展中国特色社会主义的世情依据。邓 三是有着共同的历史任务。 这就是实现中国的社会主义现代化。 邓小平理论对中国实现 社会主义现代化作出了明确的规划,提出了分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想。 四是有着共同的时代课题。这就是维护世界和平、促进共同发展。近 30 年来,国际形 势在动荡中发生着重大变化。尽管世界很不安宁,但争取和平、谋求合作、促进发展,成为 世界各国人民的共同愿望;对外思和,对内图变,成为越来越多的国家内外战略和政策的中 心内容。 深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,首先,有助于当代大学生坚定信念,自觉走 中国特色社会主义道路, 为全面建设小康社会, 最终实现社会主义现代化而不懈努力; 其次, 有助于当代大学生在学习和工作实践中增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性; 第三,有助于当代大学生更好地适应时代发展要求加快专业素质的提高和综合素质的拓展。 1、加强学习,坚定信念 2、刻苦学习,奋发向上 3、严以律己,树好形象。当代青年大学生 是伴随着改革开放成长起来的一代, 更是党和国家未来事业的继承者和开创者。 能不能坚持 这条道路和这个理论体系, 不仅关系到个人的健康成长, 更关系到党和国家的事业是否后继 有人、兴旺发达。

11、 请你结合十八大精神谈谈如何理解中国特色社会主义的 内涵?
答:深刻理解中国特色社会主义的丰富内涵,坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新, 不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路 是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,

三者统一于中国特色社会主义伟大实践。 这是中国特色社会主义最为鲜明的特色。 党的十八 大对中国特色社会主义道路、 理论体系和制度的科学内涵及其相互联系作了深刻阐述, 使我 们对中国特色社会主义的认识达到了新的高度。紧紧抓住中国特色社会主义的最鲜明特色, 不断加深对中国特色社会主义丰富内涵的理解与把握, 必将进一步增强全党和全国人民坚持 中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。 深刻理解中国特色社会主义的丰富内涵,首先要牢牢把握中国特色社会主义道路、理论 体系、制度上的鲜明特色。中国特色社会主义道路,既坚持以经济建设为中心,又全面推进 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及其他各方面建设;既坚持四项 基本原则, 又坚持改革开放; 既不断解放和发展社会生产力, 又逐步实现全体人民共同富裕、 促进人的全面发展,是实现我国社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色 社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,同马克思列宁 主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系,是马克思主义中国化最新成果和我们 的行动指南。中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度 及各方面体制机制等具体制度有机结合起来, 坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机 结合起来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,符合我国国情,集中 体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。 深刻理解中国特色社会主义的丰富内涵,还必须深入领会和牢牢把握中国特色社会主义 实现途径、 行动指南、 根本保障的内在联系和三者统一于中国特色社会主义伟大实践中的鲜 明特色。中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的,既把成功的实践上升为理论, 又以正确的理论指导新的实践, 而且把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制 度。 这就要求我们在实践中一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、 以我们正在做 的事情为中心, 坚持以中国特色社会主义理论体系为行动指南, 着眼于对实际问题的理论思 考,着眼于新的实践和新的发展,坚定不移走中国特色社会主义道路;坚持从实际出发,在 经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,以及其 他各方面建设,及时制定一些新的制度,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 为夺取中国特色社会主义新胜利提供更加有效的制度保障。

12、联系实际,说明坚持中国特色社会主义文化发展道路、 建设社会主义文化强国的必要性和路径选择?
答:必要性:当今世界正处在大发展大变革大调整时期,当代中国正在新的历史起点上 向着新的奋斗目标迈进,文化的作用更加广泛而深刻。从国际看,综合国力竞争的一个显著 特点就是文化的地位和作用更加凸显, 许多国家特别是主要大国都把提高文化软实力作为增 强国家核心竞争力的重要战略。从国内看,经过新中国成立以来特别是改革开放 30 多年来 的发展, 我国经济实力和综合国力显著增强, 但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 的基本国情没有变, 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主 要矛盾没有变。 改革开放特别是党的十六大以来, 我们党始终把文化建设放在党和国家全局 工作的重要战略地位,坚持物质文明和精神文明两手抓、依法治国和以德治国相结合、文化 事业和文化产业同发展, 在推动文化建设不断取得新成就的过程中, 走出了中国特色社会主 义文化发展道路。这条文化发展道路,是我们党长期领导文化建设实践经验的集中体现,是

对我国文化发展规律的深刻揭示,符合我国基本国情,顺应时代发展潮流,反映了新形势下 党和国家事业发展对文化建设的新要求。 路径选择:1、以更加高度的自觉担当起推动文化大发展大繁荣的历史责任。文化自觉 不仅是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件, 而且决定着一个民族、 一个政党的前途命 运。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争 的重要因素、 越来越成为经济社会发展的重要支撑, 丰富精神文化生活越来越成为我国人民 的热切愿望。2、以更加强烈的自信把握文化发展的难得机遇。文化自觉不仅是推动文化繁 荣发展的思想基础和先决条件,而且决定着一个民族、一个政党的前途命运。当今时代,文 化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、 越来越成为综合国力竞争的重要因素、 越来 越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望 3、以 更加有力的措施推动文化改革发展取得新的突破。我国文化领域正在发生广泛而深刻的变 革, 文化改革发展遇到许多复杂情况, 面临不少新的矛盾和问题。 要紧密结合自身实际, 抓 住那些基础性战略性工作,抓住那些重大部署和重大项目,集中力量和资源,全力以赴地加 以推进,力争在重点领域和关键环节取得新的突破。3、以更加扎实的作风落实好文化建设 的各项任务。 推动文化改革发展实现新的跨越, 关键取决于我们工作的推进力度和落实程度, 取决于我们的精神状态和工作作风。

13、你从当前公务员出现的辞职现象中发现了哪些深层次 原因?
答:公务员一直以来被认为是金饭碗,优秀人才争相扎堆想挤进公务员队伍,但我认 为,这对整个社会来说是人才流动的误区之一。如果 80%的人都想去当公务员,这个社会 就不正常。 事实上企业也很需要优秀人才, 现在出现的公务员辞职现象有助于打破人才结构 性失衡。究其原因:我想可能有以下几种。 一、薪酬水平偏低,根据相关调查显示,眼下公务员薪酬福利水平相对于企业人员 来说,仍有一定差距。尤其是在当前形势下,原来一些隐性福利减少,甚至完全没有, 一些基层公务员感到不适应。心理落差比较大! 二、晋升空间狭窄,根据我的判断和相关报道,一些公务员辞职还有一个重要原因 ——晋升空间狭窄,升职靠熬年限、拼关系。这种主要看年限,而不是按照贡献大小或 者工作能力的晋升导向,严重挫伤公务员特别是年轻公务员的积极性。 三、:压力大、幸福感低,根据统计显示,他们离开或希望离开公务员岗位,还有 一个原因是基层工作强度大、压力大、风险大,“经常加班”、“5+2”、“白+黑”, 幸福感低。

14、请谈谈伟人邓小平的人格魅力及启示?

答: 邓小平同志是我国改革开放的总设计师,是党的第二代领导集体的核心。邓小平 在几十年的革命生涯中,形成了令世人敬仰的人格魅力,在他晚年主政中国时,不仅使中国 快速发展强大,而且令世界各国领导人为之折服。与其说是邓小平使中国不断发展壮大,不 如说人格魅力成就了邓小平远大理想。 在经济社会不断发展的今天, 让我们特别是党员领导 干部,透过邓小平人生轨迹,去领略他的人格魅力,塑造健康的人格,具有现实而又深远的 意义。一是坚定不移的理想信念。二是无私无畏的革命胆略。三是光明磊落的做人准则。四 是不计恩怨的博大胸怀。五是高风亮节的领袖风范。 启示: 邓小平的人格魅力是我们党和人民巨大的精神财富, 他的一切功勋和经典理论都 是建立在个人魅力基础上的, 得到世界多个核心媒体的公认, 也得到许多大国领导人和联合 国秘书长安南的高度评价。 单纯的怀念会使人显得苍老, 解读和启迪会让伟人和历史变得更 加鲜活。在当今,随着物质文化生活不断丰富,我们从中的启示是:一是学习邓小平坚定理 想信念,树正确人生观,做一个正直的人。二是学习邓小平以人民为重思想,树大局观,做 一个办事公道的人。三是学习邓小平实事求是思想,树创新观,做一个勇于开拓的人。邓小 平的人格魅力, 归纳起来就是立志——做人——做事三者完美地统一。 他把自己的人生价值 与人民的利益重叠起来,以人格魅力去实现了人生的价值,并赢得了人民的爱戴。

15、你怎么看毛泽东一生的功过?
答:毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家,是中华人民共和国的 缔造者。 毛泽东所犯的错误是一个伟大的马克思主义者所犯的错误, 他的功劳一定是大于他 的过错的!从1849年到1949年这一百年,是中国历史上最为惊天动地、惊世骇俗,变动最为 剧烈的一百年。从1949年到2049年,是中华民族逐步走向复兴的一百年。这两个一百年,是 要为今后的中国历史学家大书特书的两个一百年。 毛泽东正活动在这两个一百年的中间: 1949年前的半个世纪, 他在剧烈变动的时代中是 一个叱咤风云的人,是一个引领时代前进的人,他推动了历史的前进;在1949年后的27年中 华民族复兴的征途中,他还是一个呼风唤雨的人,是一个引领时代前进的人,是一个动员了 中国全体人民的人,虽然在行进中难免跌跌撞撞,但毕竟是在探索中国前进的道路。 毛泽东是一个把毕生毫无保留地献给了中国人民的人! 他是一个为国家走向富强工作到 最后一息的人。 我们的后人将会为中国的发展创下更为伟大的业绩, 为人类作出更为伟大的 贡献, 这是毫无疑问的, 但是像毛泽东这样经历了那样多剧烈的世纪变化、 那样多风雨兼程、 那样多天地开创的人,应该是前无古人,后鲜来者的! 然而, 晚年的毛泽东在理论上和在社会现实的观察上, 鉴于苏联复辟资本主义的严重社 会现实, 所犯的最大错误是对国内阶级斗争的现实严重性估计过分了。 由此引出一系列现实 政治措施上的错误,影响了他对国家发展重心的认识,没有始终抓住社会主义建设不放。这 是第一点。 第二点错误,是没有完全正确掌握社会主义发展规律,对于什么是社会主义,怎样建设 社会主义,心中没底。在社会主义建设的速度上犯了急性病,在国民经济按比例发展上,没 有认识到自身发展规律。之所以犯这些错误,从思想认识上讲,还是理论和实际相脱离,或 者说马克思主义理论与中国的实际相脱离。这些错误,是时代的局限造成的,从一定意义上 说,也是难免的。


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