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赣美版美术七下第7课《五彩缤纷的风筝》课件3

赣美版美术七下第7课《五彩缤纷的风筝》课件3


五彩缤纷的风筝 ◆风筝的来源 ◆风筝的分类 ◆风筝的制作 风筝的来源 风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨子制造的。 据《韩非子· 外储说》所载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)“斫 木为鹞,三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年,终于用木 头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木 鹞”就是中国最早的木鸢--“风筝”。 唐代,有人在纸鸢上安装 一种竹弦,纸鸢放飞空中以后,凭借空中强大的风力,竹弦发出 如弹拨乐器古筝般的声音,于是便得“风筝”之名 中国三大风筝之都:潍坊、天津、北京 最早的飞行器──风筝 ◆风筝的分类: 硬翅形----不可折叠,是一个整体骨架结构,在强风中升得很高 软翅形----无硬骨架,可折叠,易携带 长串形----由许多单片风筝串联而成,以长为特色 立体形---有体积,不是平面的 硬 翅 形 不 可 折 叠 , 是 一 个 整 体 骨 架 结 构 软翅形 无硬骨架,可折叠,易携带 长串形 由许多单片风筝串联而 成,以长为特色 立体形 有体积,不是平面的 传统的扎纸风筝: 与现代风筝的量产和印刷生产不同,传统的扎纸风 筝都是手工绘制的,用中国传统文化与风筝工艺相融 合,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝 上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。中国风筝 有着悠久的历史和高超的技艺,这点早已为世人所公 认。传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字:扎、 糊、绘、放。简称四艺。简单地理解这四艺即扎架 子,糊纸面,绘花彩,放风筝。但实际上这四字的内 涵要广泛得多,几乎包含了全部传统中国风筝的技艺 内容。中国的风筝艺术;不仅因民族文化传统的悠久 而源远流长,而且因地域文化的丰富多采而各有千秋, 形成了百花齐放的艺术体系和风格各异的流派。 传 统 的 扎 纸 风 筝 传 统 的 扎 纸 风 筝 传 统 的 扎 纸 风 筝 传统扎纸风筝的特点: 造型: 对称 色彩: 鲜艳 对比强烈 色块面积大 多采用品红 品绿 槐黄 “烟锅子”黑色 为主 样式: 面式(硬翅形、软翅形) 长串式 立体 题材: 动物 年画 戏曲 神话故事 花鸟瑞兽 吉祥寓意 等传统故事为主 扎纸风筝的制作 材料准备:尼龙线、带 皮竹子条、硬质塑料棒、 报纸或皮纸、浆糊、小 刀 、画笔、 颜料 制作步骤: 1.扎:根据你要制作的风筝形状大小,扎出龙骨架 2.糊:用皮纸或者报纸剪出比所扎龙骨架略大的纸面, 然后把纸粘糊在龙骨架上 3.绘:用颜料和画笔在粘好的风筝上绘制自己想要的图 案 1.扎架子: 扎出龙骨架,根据制作的需要确 定所扎架子的形状。注意事项,粘接 要牢、稳。骨架左右要对称、重量最 好左右均匀 骨架左右对 称,确定出中心 条和上膀条的位 置,然后再依附 这上膀条和中心 条粘接 思考:这个风筝的骨架该怎么扎? 2.糊纸:把风筝模型放在纸上,然后用小刀划出纸形,注意 划出来的模型要比风筝框架多出1个厘米左右,然后把多 出来的纸折回来抱住竹子,用浆糊粘住; 3.绘:用颜料和画笔在粘好的风筝上绘制自己想要的图案 完成扎 糊 绘 三道工序后 在风筝上系线然后我们就可以去放飞我们的风筝了 谈 一 谈: 1.?在什么季节、什么场地? 2.风力有何作用? 3.你看过哪些类型的风筝?从造型、颜色、工艺等方面 谈谈它们的特点 4.你有制作过风筝吗?成功放飞了没有? 作业安排: ? 1.准备制作风筝的材料,和构思想要纸做的风筝模型,以 小组为单位(每5--6人一个小组) ?

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